道德品质是一个人最重要和最起码的品质,对于未成年的思想政治教育尤其重要。在初中阶段怎样加强对未成年学生的德育教育是每所学校工作的重中之重。不可否认的是思想品德课发挥着无法替代的作用。尤为关键的是初一...
校长:国家卫生部医管司司长张宗久、世界内镜医师协会三 术委员会主任:国家科技部社会发展司司长马燕合。教授委员会主任: 学校工作委员会主任:国家科技部国际合作司司长靳晓明。
古往今来,课堂教学一直是学校工作的核心工作,如何上好一堂课也是每一位教育工作者都在深深思考的问题。在数学教学中,我发现学生对概念、理论、方法等的学习并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各...
近年来,我校积极响应党的十八大提出的以德育人的号召,一直致力于在素质教育和提高教学质量的结合上做文章,提出了以素质教育的成果来促教学质量提高的观点。学校以“服务生命成长,提升生命质量,丰富生命内涵,既关注...
一、建设背景1.过于强化安全意识,学生户外活动难以实施。现在学生的安全工作成了学校工作的重中之重,多数学校为了学生安全,放弃了开展许多有利于学生成长的活动,比如:春游、秋游、远足等实践活动,这是学生非常期...
作者:朱建华 期刊:《新课程学习(上)》 2014年第12期
书法兴趣小组作为一项课外活动,是学校工作的重要组成部分,已在很多学校普及。利用课余时间,根据自愿选择的原则,为学生开展有目的、有计划、有组织的教育活动,不仅可以调节学生紧张的学习生活,还可以提高学生的艺术...
作者:党爱真 期刊:《河南教育·基教版》 2014年第05期
因学校工作安排,我要外出学习一个月。小学低年级的孩子,自我管理能力相对较弱,怎么样让班级在我外出的这一个月期间正常运转呢?
作者:黄炳龙 高世新 期刊:《吉林教育》 2014年第07期
教育理论与实践告诉我们,教学是学校工作的生命线。为此,作为新成立学校,学校整个领导集体把提升教学质量作为首要任务,以整合教师队伍为重点,以科研教改为着力点,以学生行为习惯养成教育为切人点,以课堂教学...
近年来,“以人为本”成为出现频率很高的一个词汇.前不久,在与一外省区校长培训班学员交流时,很多人也谈到在学校管理中要以人为本.这又一次引发了我对学校管理中全面理解和正确实践“以人为本”理念的思考.在学校的...
东方红小学本着“继承、发展、创新”的办学思想,以“和谐为魂,展为本”为办学理念;以“做学生满意的教师,创家长满意的学校.办民满意的教育”为宗旨,努力构建“书香校园、人文校园、和谐校园”,断提升办学水...
作者:杨成香 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第06期
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面.渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。班主任在日常...
山西省保德县第二小学于2011年8月建成,位于保德县东关镇康家滩村中心地段,同时也是保德县人口集中居住地,校园占地面积10400平方米,校舍建筑总面积8000平方米,学校现有教学班36个,学生2000多名,有专任教师90...
档案管理是学校工作的重要组成部分,能够充分反映所有学生在校期间的表现和成绩,记载教师的教学水平和工作能力,保留学校发展轨迹。建立完整的现代化学校档案,对提高学校综合办学能力,促进标准化、现代化学校建设显...
作者:金莲 期刊: 2014年第03期
班级是学校教育教学工作的前沿阵地,是学校工作的一个重要组成部分。一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风,甚至整个学校的校容、校貌。
学校是教育人、培养人的场所,教育得如何、培养得如何很大程度上取决于学校管理是否科学高效。要实现学校管理的科学高效,我们应该遵循规律,应该围绕一个"中心"开展工作。一是学校一切工作以教学为中心。学校工作...
作者:符世丽 期刊:《科学咨询·教育科研》 2014年第05期
中职学校的德育教育是学校教育的核心组成部分,对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。与中职学校德育教育密切相关的主体,当然是中职学生,中职学校对他们的侧重教育关系到职业教育是否健康发...
作者:汪燕 何利平 唐丹 期刊:《雅安职业技术学院学报》 2014年第01期
课堂教学是学校工作最为重要的一部分,也是学生获取知识的重要途径,无论普教还是特教,教师的一言一行都影响着学生的成长。在课堂中,老师要完成授业的同时还要帮助学生解惑,如果让学生有疑惑了,教学便难以完成。特殊...
郑州外国语学校建于1983年,位于郑州高新技术产业开发区枫杨街,是教育部首批确定的全国13所具有保送生资格的外国语学校之一,全国外国语学校工作研究会理事学校,河南省首批示范性高中。
作者:沈林泉 李国林 期刊:《基础教育参考》 2014年第16期
德育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心,学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。江苏省苏州市吴江区屯村中学在德育生活化理论的指导下,有目的、有计划、有步骤地开展学生德育实践,并探索其实...
作者:洪文龙 黄明生 期刊:《福建教育》 2015年第12期
《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020)》提出,“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。”这是国家教育规划的蓝图。新罗区作为龙岩市的中心老城区,历来对教育...