近年来,我校秉承“一文一武,张弛有道;崇德尚文,健康第一”的办学思想,始终坚持以科学发展观统领学校工作,坚持依法治校,严格规范办学行为,关注育人细节,关注生命成长,向管理要质量,凭特色树品牌,促进学生素质的全面...
“三重三抓一监督”活动既是党员先进性教育活动的延伸,也是学党章、荣辱观教育的重要内容。自甘肃省嘉峪关市“学党章、知荣辱、树新风”干部大会召开以来,嘉峪关市第一中学党支部按照会议有关要求,从学校工作实...
2007年3月21日,中华会计函授学校工作座谈会在太原召开,财政部党组成员、部长助理刘红薇出席会议并作了重要讲话,干部教育中心(中华会计函授学校)戴柏华主任(校长)、李赤副主任(常务副校长)参加了会议。山...
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念.是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,贯彻落实科学发展观.构建社会主义和谐社会的历史课题具体到学校...
作者:杨岳山; 卞保元 期刊:《体育师友》 2006年第01期
现在,很多学校都把每学年或每学期举行一次以田径运动项目为主要竞赛内容的运动会列入学校工作计划之中并按时举行.田径竞赛同其它项目的竞赛相比,所用裁判员多,组织工作复杂,需要在器材设施、文化用具及表格资料方...
作者: 期刊:《中学英语园地·教学指导》 2006年第11期
当我问校长,在美国,办好一所学校最为重要的是什么时,詹妮弗非常明确而坚定地脱口而出:教师是最为重要的,有了好教师,学生就喜欢上课,也能够学到东西。但要找到好教师就不是一件容易的事情了。所以,在学校工...
作者:王耀春 期刊:《江苏教育》 2006年第12A期
教育家苏翟姆林斯基认为。“在对学校工作的管理中。首先的是实现教育思想的领导,尤其是校长.要以一个教育者的思想在学校的每一个领域发挥强有力的领导作用。将他的思想变为全体教师的思想。进而推动各项工作的进...
教研组建设是学校工作的一个重要组成部分,在新课程背景下,学校对教研组建设有着怎样的认识?对本校的教研组建设工作有着怎样的思路?这里让我们一起来分享本市几所学校的关于这方面工作的经验。
作者:徐向东 期刊:《上海教育》 2007年第05B期
办学特色是一个整体性的概念,包含的内容很丰富。一所学校有没有特色需要考虑到多方面的内容,但是,我们可以结合学校工作的过程把学校办学特色概括为两个方面:学校课程与教学过程的特色和学校管理过程的特色。学...
作者: 期刊:《上海教育》 2007年第02A期
党的十一届三中全会决定,把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,这是我们党在进行新长征中的一个重大的战略决策。它不仅给全党工作指明了方向,也给我们学校工作指明了前进的方向。我们一定要从思想上...
2001年5月,国家对外汉语教学办公室向全国招聘赴新加坡的华文教师,我有幸成了四十位赴新华文教师之一。三年的新加坡教学工作给我很多的惊喜和震撼,也让我思考了很多东西,我想从以下六个方面做一点比较。
作者:赵清华 期刊:《学位与研究生教育》 2006年第11期
本刊讯 8月21-24日,2006年全国研究生暑期学校工作会议在内蒙古大学召开,教育部、国家自然科学基金委员会的有关领导以及来自全国60多个研究生培养单位的负责人共100多人参加了会议。
档案是记录学校工作的重要载体,学校管理者可以从档案中总结出经验、教训,对学校现阶段或未来的发展具有很大的指导作用和借鉴意义。因此,学校档案资料的收集、整理、保存和开发利用,是一项具有重要意义的工作,...
作者:张华 期刊:《今日教育》 2006年第02S期
中小学教育科研。主要指由中小学教师在学校工作中开展的教学研究活动。问题解决、实践情境和教学经验构成了中小学教育科研的逻辑内容。作为一种“充满惊奇和诱惑的冒险”,教育科研无疑为教师的专业发展和职业成长...
平安:构建和谐校园之首 安全稳定的校园环境是保障学校开展正常教育教学活动的前提。因此学校要把师生的安全教育和维护正常的序放在学校工作的首位,学校时时刻刻紧绷“安全”这根弦,抓好“安全、教学”两件事....
作者:滕(编译) 期刊:《比较教育研究》 2006年第09期
据《洛杉矶时报)2006年7月17日报道:为提高学生的数学和科学成绩,洛杉矶联合学区(the Los Angeles Unified School District)近日出台了一系列政策,包括提供奖金、配备教辅人员等措施,以吸引数学和科学教师前...
作者:铁铮; 王栋; 刘忆 期刊:《中国高等教育》 2007年第21期
在获北京高校宣传思想政治工作单项奖的基础上,北京林业大学党委继续对新时期宣传思想政治工作进行探索,创造性地构建了“大宣传”新格局,推动了学校工作开展,促进了大学文化建设。学校党委卡勾建了全面参与的大...
作者:温希东; 乌云高娃 期刊:《计算机教育》 2006年第12期
一、引言 提高教学质量是学校工作永恒的主题,而提高教学质量的关键因素是课程建设。课程建设工作是长期的任务,要靠日积月累,并且随着社会经济、科技的发展而与时俱进。为了达到某种目的搞“”,是做不好课程建...