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韩寒不是教育体制的叛逆者
<正>在全国政协记者会上,在谈到学校的教育模式和韩寒现象时,全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林认为,"韩寒不是教育体制的叛逆者"。"一个人的成才有多种途径,学校教育只是方式之一。"钟秉林说。全国政协常...
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课堂沟通的特质
作者：钟启泉 期刊：《基础教育论坛》 2015年第12Z期
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当社会不再旁观,教育怎么办
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优化变式训练 提升教学有效性
全面推进素质教育是当今学校教育的主方向，在新课程背景下课堂教学乃是素质教育的载体．然而如何向课堂45分钟要效益，如何进行有效的课堂教学这是值得我们关注和思考的问题．笔者认为，强化数学变式训练、优化课堂...
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教育因“读”变得无限精彩——武汉市汉阳区钟家村小学“读式文化”的妙道
作者：陶继新; 朱永军 期刊：《基础教育论坛》 2012年第6X期
湖北省武汉市钟家村小学创建于1956年,是一所历经半个世纪办学的名校,学校秉承"让师生享受真实幸福教育生活"的办学理念,基于学校传统文化与地域文化的特色持续开展学校文化创建工作,学校教育因"读"变得无限精彩。为...
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试论幼儿园教育活动的特殊性
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国务院:三项制度纠正加重学生课业负担行为
作者： 期刊：《基础教育论坛》 2012年第12Z期
<正>根据中国政府网公布的国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见,国家要建立课程安排公示制度、学生体质健康状况通报制度、家校联动制度,及时纠正加重学生课业负担的行为。意见要求建立教育教学质量和学...
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朝着“真正的人”进发
<正>学生喜欢学校吗?近几年来,这个问题已经引起很多学校的重视。应该说,这是我们教育界的一大进步。学生喜不喜欢学校,不是一个简单的满意度的问题。它从一个角度折射了教育的有效性。一个不喜欢学校,不喜欢...
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关注学科育人价值 回归教书育人本原
<正>中华民族的伟大复兴是近现代中国人民的梦想和追求。为了实现这个梦想,不仅需要我们这一代人的努力奋斗,也寄希望于下一代青少年的健康成长。学科学习是青少年健康成长的摇篮,中小学生在学校生活中,经历最...
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从“拉牛上树”到“驱牛向草”(新)——兼论评价情结
作者：郭思乐 期刊：《基础教育论坛》 2013年第10Z期
<正>随着计算机的普及,以及评价程序的机器化,某些地方的教育已经进入了密集评价的世界。人们说,没有评价就没有教育,儿童是在评价中成长的。然而,我们似乎忘记了一个例外,它犹如孤岛上的灯塔,照耀人们去反思...
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应试教育本质是反教育
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刘云山在深化中国梦宣传教育座谈会上强调 推动形成实现中国梦的强大精神力量
<正>、教育部、共青团中央近日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会,学习贯彻重要讲话精神,研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育,凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中...
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教育始于家庭
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“核心素养”赋予基础教育以新时代的内涵
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李双江之子案折射出教育缺失
4岁学钢琴,8岁习书法,10岁加入中国少年冰球队,受名师调教,曾多次在钢琴、书法、冰球比赛中摘金夺银……单从这一连串的耀眼光环来看,人们一定会认为他是一颗冉冉升起的新星。然而,在这颗新星耀眼光环的另一面,却是...
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小学低年级数学教学中有效渗透德育的探索
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“父亲”为何要做“奴”？
作为一个大学生．我首先认为这位“辛酸父亲”确实很值得同情，不过中国有一句古语叫做“子不教父之过”．虽然有其片面之处，但我还是要说．这位父亲着实有过。
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浅谈学校教育成本核算程序与方法
学校教育单位要合理使用教育资源,进行成本核算,避免浪费,不合理等不良现象的发生.正确处理在培养合格人才过程中所发生的耗费,做到勤俭办学,优化资源配置,使学校进一步适应市场经济的要求,也为社会其他资本进入学校...
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让乡村教育回归乡村实际
中国是一个农业大国，几千年的文化根脉都清晰地显现在广大乡村。时至今日，随着城镇化、工业化、信息化和现代化在农村的“攻城略地”，乡村的文化气息渐弱，尤其是乡村的学校教育，更加让人感到中国乡村文化的危亡...
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早期护理临床实习生在学习中存在的问题及对策
护生的临床实习是学校教育的深化和延续，是理论和实践相结合的必由之路，是护理知识转化为能力的关键时期，与课堂学习占有同等重要的位置。然而，由于环境、人员等诸多因素的影响，临床学习对学生的压力更大，在临...
