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优化“三项机制” 构建优质师资群体
<正> 在学校教育资源中,优质师资是观念更新得以实现、体制活力得以激发、物质优势得以发挥、品牌优势得以彰显的关键。因此从根本上讲,名优师资的数量和质量决定了学校在发展和竞争中的兴衰与成败。近几年来,...
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“家长教育”:学校教育资源的富矿
家长委员会是广大家长成长与进步的大学校,是社会主义精神建设的大熔炉。家长参与学校教育生活,一方面,教育了孩子;另一方面,成就了自己。在这里,家长委员会是引导家长从"爱孩子"走向"爱别人"、从"爱学校"走向"爱社...
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挖掘、运用教材，培养学生的探究能力
教材是一种重要的教学资源，是凝聚了众多数学专家、学者的智慧，经过他们深入研讨、反复修改，还经过一线教师的反复实践与调查研究才形成的．它作为许多数学专家与学者智慧的结晶，是学校教育资源目标的重要载体，...
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打通家校沟通之路——南宁市凤翔路小学家长委员会建设纪实
作者：蒙秀溪(本刊记者); 张明来(通讯员) 期刊： 2018年第36期
5月9日早上7点,南宁市区大雨如注,而在南宁市凤翔路小学(以下简称凤翔路小学)门口,却有一群身着雨衣的“交通指挥员”不顾大雨忙碌着,他们专业地指挥交通、引导学生过马路,直至全部学生安全进入学校。“这是我们校级...
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抓好信息化的魂 走好信息化的路
教育信息化是指在学校教育中普遍运用现代信息技术,开发学校教育资源,优化学校教育过程,以培养和提高学生的信息素养,促进学校教育现代化的过程。教育信息化的实质是教育观念的转变,要用信息时代的信息技术去教学,通...
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学校体育资源向社会开放 国家体育总局看好武汉经验
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把家长请上讲台
盘活校内校外一切可以利用的教育资源．以寻找更受孩子欢迎、更适合他们的教育手段已经成了新课程下老师的一种义不容辞的责任!“把家长请上讲台”．一方面可以让家长了解学校教学、了解教师工作性质．以便他们更好...
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择校行为是社会发展的一种必然现象——访苏尚锋
苏尚锋，首都师范大学基础教育发展研究院副教授，教育社会学博士，主持北京市教委社科计划项目“择校行为的信任逻辑”。 为孩子上学择校，是很多家庭都要面对的问题，是否需要择校？选择什么学校？如何才能择校？...
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全国分地区普通初中学校教育资源配置差异分析
作者：沈有禄 周志发 期刊：《教育科学》 2008年第03期
我国各地普通初中学校教育资源的各种具体资源的分配中存在明显的差距，本研究通过比较我国各省区市在2003—2006年间的生均校舍建筑面积、生均学校固定资产总值、生均图书册数、生均计算机台数，从距平值、极差、极...
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论中国民族传统体育资源的开发与发展
作者：李卫国 期刊：《南京体育学院学报》 2010年第04期
在民族传统体育的研究中,民族传统体育资源的开发与利用,是当代体育文化研究的一个重要方面。其中,民族体育的人力资源、自然资源和学校教育资源是中国民族传统体育资源发展的重要组成部分。在这类资源的开发与利用...
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学校核心能力培育的实践与探索
作者：文国韬 期刊： 2008年第29期
随着我国经济的快速发展和经济全球化、信息网络化步伐的不断加快，教育体制改革不断深入，校际竞争日趋激烈。在激烈竞争中如何求生存、谋发展？我们认为必须要有战略眼光，即牢牢把握通过对学校教育资源的有效整合...
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浅谈家庭教育对学生成绩的影响
学生的学习成绩受多种因素的影响，在探讨学习成绩的决定因素中，家庭教育不容忽视。毫不夸张地说，几乎家庭的每一方面都会对学生的学习产生影响。在农村和城市学校教育资源完全相同的情况下，学生的成绩也会相差悬...
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社区盛开德育花
作者：袁冬华 期刊： 2014年第05期
社会主义教育的战略地位和本质作用，不仅要求施教者传授学生文化知识和科技技能，还应教会学生如何学习，怎样做人，如何提高应变和适应未来社会的能力，使他们早日成为社会的一分子。但是，当前教育面临的困境既有...
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重庆大足区实施“扶优”工程优化学校教育资源
重庆大足区实施“扶优”工程，一是以教育信息化为抓手，推进城乡一体化发展。作为教育部的全国教育信息化试点区（全市2区）、市教委“能力提升工程”实验区，大足区共投入资金6500余万元．改善教育信息化基础设施...
