美国“消费者行动”的经验与启示

作者：周俊 期刊：《国家教育行政学院学报》 2011年第09期

近年来美国各地纷纷对传统学校领导者培养方式进行改革和创新。其中，由华莱士基金会资助、学区与大学联合开展的“消费者行动”强调学区应转换角色，充分运用“消费者”的权利，发挥学区对学校领导发展活动的影响和...

学校领导发展