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学校体育“一校一品”模式的认识盲点与优化路径研究
作者：隋海林; 赵刚; 李阳 期刊：《广州体育学院学报》 2019年第06期
自2003年“一校一品”模式试探性开展到2016年国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》正式推出,历经十多年的时间,取得成绩的同时,在发展中也存在一些问题,没有引起广泛的重视。该文主要运...
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基于WOS的国外学校体育前沿热点可视化研究
作者：褚敏明; 张元梁 期刊：《外国中小学教育》 2019年第12期
本研究以Web of Science数据库在1996-2018年间收录的学校体育相关文献为数据样本,借助Citespace和HistCite两款文献计量软件,对学校体育的发展历程、主要贡献国家、核心作者和机构以及不同时期的研究前沿热点演变进...
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体育课结构化技能教学的内涵阐释与应用路径
作者：王乐; 熊明亮 期刊：《体育学刊》 2020年第01期
基于布鲁纳认知结构学习理论、皮亚杰建构主义理论和杜威经验活动论,对体育课结构化技能教学的内涵与应用路径进行探析。结构化技能教学的内涵强调摒弃单个知识技能教学,倡导以两个或以上的内容或手段组合学练方式设...
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学校体育锻炼对青少年近视的影响
作者：陈健 期刊：《科学大众·科学教育》 2019年第11期
视力健康是顺利进行阅读、书写以及参与各种活动的先决条件。视力低下影响中小学生的健康成长。本文通过对学生近视病理的分析与研究,提出近视干预的策略,为今后的近视防控体系研究提供理论依据。
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学校体育对中职学生危险行为的干预研究
中职学生的危险行为干预是当今职业学校工作的重要内容。相对于传统的理论说教干预方式,体育运动干预方式因其生动有趣、形式多样,更容易被学生所接受。本文以自我效能感理论和社会控制理论为依托,针对中职学生的特...
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学校体育政策的发展与改革探析
随着社会的进步,我国经济、政治、文化、社会各方面迅速发展,人们在生活水平日益提高的基础上,开始思考精神上的追求,其中,教育便是重中之重。学校体育政策是国家管理学校体育事业的基本工具和基本手段,审视学校体育...
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论学校体育健康教育的综合发展--以健美操为例
作者：王瑞芳; 蔡翔飞 期刊： 2019年第32期
随着素质教育的发展与改革,就学校体育教育和健康教育关系以健美操为例进行了探讨和研究,指出,加强学校学生的体育教育的重要性。学生和教师应转变观念,提高他们的健康意识。
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改革开放以来我国学校体育政策工具的选择与优化
作者：谭利; 于文谦 期刊：《北京体育大学学报》 2019年第05期
政策工具是达成政策目标或结果的手段。以改革开放以来综合性学校体育政策为研究对象,运用内容分析法,基于政策工具视角,从政策工具维度和学校体育发展要素维度构建分析框架,对学校体育政策进行量化分析。研究发现:...
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学校体育与大学生心理健康的研究
心理健康是现代健康观的重要组成部分,体育教学要贯彻"健康第一"的思想;通过学习对当代大学生普遍存在的心理健康问题提出建议,体育老师在教学中应根据大学生的心理特点,有针对性地指导大学生选择自己所喜爱的,适合...
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关于在学校开展阳光体育运动若干问题的探讨
本文针对开展阳光体育运动的背景、意义,阳光体育运动在学校体育中的地位及作用进行探讨;提出开展阳光体育要以达标争先、强健体魄为目标,要与体育课教学紧密结合,要从基层做起,建立长效机制。
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对篮球运动员损伤动作分布的调查研究与分析
作者：孔祥蛟 期刊：《考试周刊》 2009年第30X期
篮球运动是一项群众基础好、开展范围广、大学生非常喜爱的运动项目，对大学生的吸引力很大，特别是CUBA联赛和“三人制”篮球赛的蓬勃开展，掀起了篮球运动的热潮。篮球运动以其魅力和特点．在学校体育中发挥了独特...
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学校田径体育课教学中存在的问题与对策
针对学校田径体育课教学中存在的问题，如教学内容陈旧．缺乏趣味性和娱乐性：学生不重视体育运动锻炼：新兴体育项目冲击传统的田径项目；以往的体育评价机制不适应新形势的发展等，作者对今后学校田径运动教学提出...
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南京部分中学生体育消费调查研究
社会经济飞速发展的今天,消费无时无刻不伴随每一个人。物质生活和文化生活的日益丰富带来生活方式的深刻变化,人们正从传统的生存消费转向生活消费。＂健康＂越来越被人们重视。中学生是体育运动开展广泛的群体,体...
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论初中体育教师在德育教学过程中的作用
学校体育教育是素质教育的重要载体,所以学校体育引领体育教育改革,既要育体,还要育心。本文在论述德育与学校体育的关系的基础上,详细阐述体育教师在学生德育养成过程中所起到的重要作用。
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“阳光体育”60分
阳光体育运动犹如春风吹遍祖国大地,国家号召广大学生＂每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子＂。有人曾形容＂阳光体育运动＂意味着学校体育的春天到来。＂阳光体育运动＂号召学生到阳光下、到操场上、到大...
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学校体育的文化密码
体育之所以备受学生喜爱,而且作为法定的教育组成部分,其深层的文化内涵。其文化密码可以解读为：强者文化和育美文化。技术比对手强,体能比对手强,心理素质比对手强,运动成绩比对手强;技术多样变幻莫测的美,体能爆...
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学校体育运动风险防控的理论与实践探究
国家教育部为了贯彻落实党的十八届三中和四中全会精神,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012...
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宁夏民族传统项目“木球”引进中小学校体育教学探析
作者：王怀虎; 宋峰; 芮飞龙 期刊：《考试周刊》 2008年第42期
本文对回族传统体育项目引进中小学体育教学内容的理论依据和现实意义进行了分析,并通过教学实验验证了回族传统体育项目(木球)深受学生喜爱,能提高学生的身体素质,达到健身、陶冶情操、愉悦学生身心的教学效果,具备...
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学校体育伤害事故的法律思考
本文对学校体育伤害事故的有关法律问题进行了研究和探讨，旨在强化学校体育工作的法律保障，规范和保护学生、家长、教师和学校的合法权益。
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也谈学校体育中长跑途中跑的训练
一提到中长跑,学生几乎都有一定程度的恐惧、厌烦心理,而且学校体育业余训练每周只能三到四次,每次一小时左右。要在如此短的时间内,把学生培养成水平较高的运动员,训练方法显得尤为重要。在中长跑途中跑训练过程中,...
