2015—2016年,“毒跑道”事件在全国范围内层出不穷,引发了媒体和教育部门的广泛关注。我国的教育改革对学校体育的发展提出了新的要求,“毒跑道”问题的出现让我们对学校体育的改革产生了新的思考。该文梳理了“毒...
作者: 期刊:《山东省人民政府公报》 2016年第35期
各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号),进一步强化学校体育...
作者:任志强 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第32期
学校体育的作用是锻炼学生身体,改善学生身体机能,掌握体育卫生保健等基础知识,学会一些体育运动方法。学校体育不仅是锻炼身体的需要,也是激发学生体育兴趣,培养终生体育锻炼习惯的需要,它是学校体育文化的重...
运用特尔斐法和层次分析法研究我国高校高水平运动队建设的影响因素,为其后续发展及政府的顶层设计提供参考。研究认为:高校高水平运动队建设的影响因素根据权重可分为4个等级,第1层次为招生政策、体育系统主导下的...
随着素质教育的大力推进,体育在素质教育中举足轻重,抓好学校体育工作越来越重要。那么,学校体育在推进素质教育中有何重要作用呢?本文在此作一浅述,以提高人们对学校体育工件的认识和重视,端正教育思想,做好...
乒乓球作为我国国球,一直以来备受社会各界人士的青睐,拥有较高的普及率和坚实的群众基础。随着中学体育与健康课程地不断深化和改革,乒乓球运动在中学体育中的开展和普及已经取得了一定的成就。乒乓球项目有许多独...
乒乓球作为我国国球,一直以来备受社会各界人士的青睐,拥有较高的普及率和坚实的群众基础。随着中学体育与健康课程地不断深化和改革,乒乓球运动在中学体育中的开展和普及已经取得了一定的成就。乒乓球项目有许多独...
作者:燕凌; 李京诚; 韩桂凤 期刊:《首都体育学院学报》 2017年第01期
基于文献研究分析进步主义教育运动对美国学校体育的影响。进步主义教育运动所孕育的“新体育思想”重塑了美国学校体育的发展目标与实践逻辑,推动学校体育政策、教学与课程管理、师资培训等方面的蓬勃发展。由于实...
作者:李喜艳; 王定明 期刊:《内蒙古体育科技》 2016年第04期
随着我国教育理念中"以人为本"概念的兴起,各级学校特别注重体育文化的建设,本文运用文献资料法等方法从学校体育文化的特征入手,对其文化使命和人文价值进行了分析,认为学校体育文化对构建和谐社会有着积极的借鉴...
作者:徐守良 期刊:《吉林体育学院学报》 2016年第06期
学校体育促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,能够使学生受益终身。通过文献分析法、观察法和综合分析法对体育教师的素质高低、学生自我锻炼能力的培养、学生热爱体育满足感的...
作者:刘凤元 期刊:《北京财贸职业学院学报》 2016年第06期
教育的目的是育人,即促进人的健康与全面的发展。高职院校体育作为高等职业教育的一个组成部分,是实现高职学生身心健康的基本途径,同时对于提高他们的认知水平、审美水平、社会适应能力,养成积极向上的人生观和...
当前,摆在我国学校体育面前不争的事实是学生体质在持续下降。可见,解决学生体质健康是当前最首要的问题。体育课程的执行者是体育教师,体育师资如何培养关系着学校体育发展的大局,笔者认为:应加强增强体质健康的课...
由于我国经济水平迅速提高,人们对生活质量以及身体健康的要求也愈来愈高,在对体育方面的思维、想法以及行动上都有了很大的变化。运动、娱乐以及休闲的体育行为正逐步进入大众的生活中。但是,国内的社区体育与学...
为探究趣味健身项目练习对公共体育课学生运动能力等方面的影响,运用文献资料法、数理统计法、对比实验法、分析法对大学体育课开展趣味健身项目练习教学进行实验研究。研究结果表明,大学体育课开展趣味健身项目教...
在学校教育中,体育课一直以来都受到学生的欢迎。而随着教育体制的不断改革,体育课也越来越受到各方人士的支持与关注,与此同时终生体育的理念也得到更大范围的推广。众所周知,体育运动可以锻炼身体,对形成健康...
通过调查访问,了解了宜春市城区中学校园足球的发展现状。通过统计分析得出了其开展的规模、特点、体制、趋势等情况,主要表现在:参与人数比例到达国家规划要求,组织形式以课外教学比赛为主,足球运动场地还不能完全...
高校学生作为高素质人才群体,只有德才兼备才可以更好使自己的人生价值得以实现,然而由于独生子女、新旧时代的交替、应试教育等多种原因导致他们在思想道德方面意识薄弱。该文对“立德树人”理念下高校学校体育的价...
笔者作为江苏省义务教育体育与艺术教育课程开发高级研修班成员在加拿大多伦多进行了为期三周的培训,通过培训、交流和查闭资料发现安大略省中小学生课业负担相对轻松,课余时间充裕,家长、学生比较重视健康与体育...
发展青少年校园足球的真义:首先是育人,其次才是足球运动技能;是有效增强青少年体质健康的手段和途径;是成就中国足球梦,提升国家软实力的基础工程;是促进青少年全面发展,培养践行社会主义核心价值观的重要途径;是...
以社会历史发展脉络为研究主线,结合我国各阶段的历史情况,对当代学校体育改革价值取向进行了回顾与梳理。研究认为,中国当代学校体育改革价值取向的转换经历了3个历史演进阶段,即从摆脱“东亚病夫”阴影到“准备打...