<正> "启发式"教学是体育教师作好组织、启发、引导,让学生真正处于主导地位,充分发挥其主观能动性,达到身心全面发展,培养学生对体育运动的兴趣,为学生树立终身体育思想的一种很好的教学方法。一、精心设计"...
随着学校体育改革的不断深入,传统体育与健康教育的弊端不断出现,严重阻碍了青少年身体素质的提高。本文采用文献资料法,针对当前体育教育忽视健康教育的现状,论述了体育教育与健康教育的现实涵义,阐明这两者之间的...
本文论述学校体育的教学任务和体育教学在实施素质教育中的作用,探索在体育教学中,实施素质教育的途径,以寻求在学校体育教学中树立起素质教育的观念,以保证素质教育在学校全面推进。
终身体育思想是由终身教育思想发展演化而来的。所谓“终身体育”思想,是指在体育教学中以培养学生终身从事体育活动能力和习惯为主的一种体育教学思想,这种思想的出现与终身教育观的产生和发展有着密切的关系,终身...
体育考试使学校体育的地位得到提高,保证了体育课的正常进行;促进学生参加体育锻炼的自觉性、学生身体素质有了较大提高,有助于改善学校办学条件,产生了较好的社会效益;调整了社会对人材的需求。
<正>日本在立足于保护学生的合法权益,给学生创造一个健康、安全成长环境的同时,又给学校、教师组织开展体育活动松绑,使学校按照体育本身的规律开展工作。2011年11月2日,日本文部科学省在东京组织召开了有专...
<正>据教育部2010年公布的数据,与1985年相比,19~22岁大学生肺活量下降近10%,耐力、速度、力量、爆发力等指标持续下降,超重、肥胖、近视不断增加。随着"中国梦"日渐清晰,青少年体质问题再一次牵动了政协委员...
学校体育工作的一个重要内容就是课外体育训练。其在学校的体育工作中有着十分重要的意义,也被许多学校放在很高的地位。本论文论述了学校课外体育训练与学校体育的关系及与学校竞技体育的关系,最后对课外体育训练的...
随着重庆开展的五个重庆建设,提出宜居重庆,森林重庆,平安重庆,畅通重庆,健康重庆.健康重庆的开展需要全社会的参与以及支持,本文分析了目前重庆市全民体育发展情况,并对实施健康重庆提出一定的建议。
作者:胡宝华; 陆海荣 期刊:《体育博览》 2011年第10X期
<正>前言:随着我国高等教育在《体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标注》的颁布和实施的推进下,学校体育教育课程通过对西方体育文化中俱乐部文化的借鉴,产生了我国...
作者:员琦; 张晓丽 期刊: 2019年第04期
本文结合民间体育活动的概念、特点,在学校体育发展中的位置和其在学校体育中可发挥的现实作用及价值,就其在学校体育中推进的可行性做初步探讨。
在应试教育向素质教育转变的过程中,我们体育工作者要放眼未来,转变观念,剖析自己,认真的学习新教材,领会新教材的真正意义,在实践中找到突破口。首先,根据学生的体能和体育基本技能的差异,确定教学目标、安排教学内...
该文总结了在日本与学生体育密切相关的保险的运行特点,并结合我国现行学生体育相关保险进行对比,发掘日本学生保险制度的可借鉴之处。与我国保险不同,日本学生体育相关保险无论在资金来源、运行模式、赔付流程上都...
作者:周航 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2017年第11期
学校体育教学作为发展大学生身心健康素质、提升大学生社会适应能力的有效路径。在教学开展的过程中,无论是学生还是教师,任何的关系都是具有一定的规则性的,学生如果想适应这个社会就要遵守相应的规则。规则教育实...
德育教育是教育当中的重要内容,特别是立德树人根本战略任务的背景下,德育教育工作不仅要在班级管理当中进行渗透,同时也需要在各个学科的教学当中进行有效的落实。学校体育课程是德育渗透的重要阵地和平台,谁要把德...
近年来体育课在中小学课程中所占的比例逐年扩大,学校管理层已经逐渐认识到身体健康对学生的重要性。然而随着参与体育运动学生数量的增加,体育伤害事故出现的几率也有了提高的趋势。在体育伤害事故发生之后,学生的...
随着人们物质生活的不断提高,对体育越来越重视。在阳光体育的背景下,中小学校园足球的发展得到了有关教育部门的重视。但是校园足球在中小学的开展中还是遇到了一些问题,笔者针对现在校园足球开展的情况,并且构建中...
学校体育教学中存在高难度动作逃避不教,甚至教学中不鼓励学生尝试高难度动作,造成学生拼搏精神的缺乏的问题。为了全面落实立德树人的根本任务,提升学校体育的价值作用,学校体育中渗透“立德树人”教育以促进学生全...
十八大以来,党中央对于教育事业发展提出新方向。要求"努力实现传统文化的创造性转化""把立德树人作为教育的根本任务"。面对当前的发展形势,在机遇与挑战面前,学校体育该如何在学校教育的体系中发挥其独特的育人价...