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体育教学动力的构成与激发
作者：李春君 期刊：《广州体育学院学报》 2015年第04期
体育教学动力是体育教学论的重要理论问题,也是体育教学的实践问题。体育教学动力作为体育教学活动的力量来源,可分为个体动力、组织动力和社会动力;按其属性可分为物质动力、精神动力、任务动力和信息动力。教的动...
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对“快乐体育”的再认识——重读《体育之研究》的启示
作者：何强 熊晓正 期刊：《武汉体育学院学报》 2015年第04期
系统解读《体育之研究》一文所蕴含的＂快乐体育＂思想。研究认为,从结构论的角度看,《体育之研究》所建构的＂快乐体育＂是一个＂内生运动兴趣——激发锻炼行为——感知锻炼效果——产生运动快乐＂这样一个层层衔接...
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基础教育体育课程内容改革的现实诉求与路径
对基础教育体育课程内容改革的现实诉求和路径进行探析.体育课程内容的选择和设计要基于学生的视角,为学生的健康发展实践和创新课程;体育课程内容应贴近学生生活,使其更符合学生的心理需求和经验储备;体育课程内容...
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体育免费师范生创新能力及其影响因素
作者：罗小兵 李娜 鲁长芬 王健 期刊：《体育学刊》 2015年第05期
采用问卷调查对体育免费师范生的创新能力及其影响因素进行研究,探索性因素分析表明：体育免费师范生创新能力包含器材与教具创新、教材创新、教学创新、课外知识拓展创新、研究应用创新5 个维度;验证性因素分析表明...
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当代中国学校体育的流派与争论
在文献资料的基础上,就当代中国学校体育发展史的主要流派及其所争论的问题,进行了梳理.研究认为：20 世纪50 年代,影响较大的是亲美学派和亲苏学派间的学术争论,亲苏学派取得压倒性胜利,前苏联学校体育“三中心”模...
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“美式”高中高质量体育教学的三大要素：机会、内容与方法——以上海协和国际学校为例
2004年美国重新修订并颁布的第2版“国家身体教育标准”提出了一个重要目标：在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括：公平的学习机会、有意义的教学内容...
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我国中小学初任体育教师的专业发展现状
作者：董国永 王健 翟寅飞 王涛 鲁长芬 期刊：《体育学刊》 2015年第04期
为全面了解我国中小学初任体育教师的专业发展现状,对中小学初任体育教师的专业理想、专业知识结构、能力结构、科研意识等方面进行调研,结果表明我国初任体育教师专业发展现状主要呈现以下特征：专业引领无序;职业...
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大学体育的有限理性--基于组织社会学视角的解读
从组织社会学视角，探寻大学体育现实困惑背后的深层次原因。“功利性”可量化成果与“道德性”制度化规范之间的博弈，影响着大学体育行动者的价值取向。大学体育行动者有限理性的复杂性与不确定性，将持续影响其行...
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广东省高职院校体育专业设置现状调研
对广东省9 所高职院校体育专业设置数量、专业方向及毕业生就业情况进行调查研究.结果表明：目前广东省高职院校体育专业设置结构与区域经济联系不密切;专业方向名称混乱、不规范及归属不清;对口就业率参差不齐,传统...
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广东省青少年学生体质健康调研
作者：徐焰 徐荥 蒲毕文 期刊：《体育学刊》 2015年第04期
对广东省4地市40所中学（初中20所、高中20所）的12 000名13~18岁学生体质健康进行调研。结果显示：2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能指标如肺活量,部分身体素质指标如女生50 m跑和800 m跑、1 min仰卧起坐,...
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学校体育伤害事故的责任归属与保障机制研究
作者：刘乃宝 严峰 杨铭 期刊：《体育与科学》 2015年第01期
学校体育伤害事故是学校体育开展的主要障碍之一,本文以现有法律法规为基础对学校体育伤害事故的致因、责任归属与保障机制等问题进行研究,结果认为:学校体育伤害事故发生的致因分为人的因素、物的因素、社会因素、...
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劈挂拳在天水市群众体育及学校体育中的发展研究
中国武术源远流长，内容博大精深，它是中华民族传统文化中的一颗璀璨多彩的明珠。它以各种拳械套路及对抗形式，赢得了全世界人民的赞誉，其中劈挂拳就是典型的长击远打类的汉族传统拳之一。在古城天水传统武术百花...
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中小学体育教学模式与运动习惯形成的研究
当前,虽然各有关部门对学生体质健康重视不断提升,但学生体质健康状况却越来越差,更令人担忧的是学生对于体育运动的态度,即学生体育运动锻炼习惯的形成。本文从中小学体育教学在学生运动习惯形成过程中的重要地位出...
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农村学校体育开展现状调查与研究
随着经济和教育的快速发展,作为农村学校教学的重要组成部分,农村学校体育逐步加快了发展的脚步。但是,农村学校体育在开展的过程中,还存在着许许多多的问题。调查研究表明,农村学校学生总体上对体育课的积极性不高,...
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当前学校体育教学存在的问题与应对策略分析
体育是增进学生与国民健康的主要手段，然而我国一直都面临着“学生与国民健康状况堪忧”的状况，为此几十年来全国的学校体育也曾进行了一次次的改革，但直到现在学生与国民的健康也没达到应有的水平。要从根源上提...
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近代瑞典体操法的探析与思考
作者：宋广成 陈晴 期刊：《体育成人教育学刊》 2015年第02期
对近代瑞典体操法的历史发端,以及具体操作过程进行了分析,包括体操锻炼的次序、身体各部分运动法的操作步骤,并对其运动动作进行延伸思考,旨在为我校体育教学改革提供借鉴.
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简析学校体育意外伤害事故致因及预防
近年来，校园意外事故频发，其中因参与体育运动而发生的意外事故占到校园意外事故的近半数，对学生参与体育运动的热情以及体育教学活动的顺利实施造成了极为不利的影响，本文就学校体育意外事故的成因及应对措施做...
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以学校体育促进初中生道德形成的教学探析
作者：李开文 刘鹏 期刊：《青少年体育》 2015年第10期
目前初中生常体现出一些不良的价值观,有的是学生生理和心理发育的必然,但有的是社会不良风气的影响,但究其关键在于教育教学的缺失.
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简析体育活动中学生“做”的能力的培养
学校体育近年来加快了改革步伐,并且取得了一定的成效,但作为一线体育教师却清醒地看到目前学校体育真实的一面：如注重运动成绩,忽略学习过程;注重知识的学习,忽略经验的获得;注重教师的讲解,忽略学生的实践探索;注...
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吉木萨尔县第三小学体育现状调查与对策研究
小学体育是素质教育的重要部分,养成良好的健身习惯,为终身体育打好基础,专职体育师资和领导的态度决定学校体育的发展。本文运用文献资料,调查访问,数据统计等方法,对新疆吉木萨尔县第三小学的体育教学的现状进行调...
