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试探青少年体育文化内涵及其建设
青少年体育文化是扎根于青少年群体,在青少年群体中产生的一种文化。其文化内涵包括：理想性的青少年体育文化应是符合青少年身心发展的文化,不仅能让青少年感到快乐,而且有利于青少年身体健康成长。从当前影响我国...
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体育教学创新模式的探讨
我国体育教学改革已发展到一个新的阶段,但体育教学模式发展严重滞后于体育教学思想观念的变化。随着我国体育教学指导思想的多元化和体育教学整体改革的尝试,出现了一些各有特色的教学模式,本文对体育教学创新模式...
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中外中小学体育教学内容的比较研究
作者：常璐艳 朱桂华 李志明 期刊：《文体用品与科技》 2015年第04期
近年来,体育教育思想和体育教学改革取得了一定成效,但仍没有从根本上解决中小学体育内容衔接,重复、偏竞技化、不符合青少年儿童动作发展规律等问题。为此,剖析我国学校体育教学内容存在的问题,以体育文化、学生的...
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体育课程改革视域下中国学校体育角色的重新审视和定位
作者：汪博 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2015年第04期
追溯学校体育的发展历史,承载着国家的殷殷厚望,不容乐观的是学校体育发展到今天,依然有许多现实问题和理论问题没有得到根本性解决.本文探析了这些遗留问题的根源,寻找导致学校体育缺陷的原因,重新定位学校体育的角...
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谈社会体育发展的方向与目标
社会体育是衡量一个国家体育发展水平高低的重要指标,需要引起高度重视。我国社会体育的发展要以舆论宣传为导向,为社会体育发展提供政策支持,走社会体育产业化道路,实施全民健身计划,确立终身体育观念为社会体育发...
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第68届中国教育装备展示会将在山东临沂召开
作者：宋利云 期刊：《中国教育技术装备》 2015年第07期
第68届中国教育装备展示会将于4月25—27日在山东省临沂国际会展中心召开。目前，展会各项筹备工作已基本就绪。 本届展会将全面展示新时期高等教育、职业教育、基础教育、幼儿教育、特殊教育所需的教学仪器设备、教...
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如何有效开展学校课外体育活动
随着终身教学观、成功教学观的引入,终身体育、成功体育已日益被人们接受。同时,随着全民健身计划的启动,学校体育的作用日益突出,学校体育的任务更明确、更艰巨。课外体育活动作为学校体育教学的延伸,反映一个学校...
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浅析新形势下职业学院体育教学改革
<正>一、职业院校体育教学改革的必要性1.职业院校进行体育教学改革是适应现代社会发展的需要。随着经济的发展和科技的进步,人们生活方式不断变化。在职业院校体育教学中,只有具备独树一帜、别出心裁的教育教...
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怎样提高初中体育课堂的质量
初中体育课堂是培养学生体育锻炼的环节，是学校课堂体系的重要部分，体育课堂质量的好坏直接影响着学校体育的发展。作为体育教师的义务是保证学校体育课堂的正常进行，并要保障课堂的质量。那么在初中体育课堂中怎...
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软式排球对中学生掌握传球技术影响的研究
作者：王红卫 高林 王帅 期刊：《新课程》 2015年第30期
排球运动自诞生以来以其熟练、准确、细腻的技巧，快速激烈的对抗性深受人们所喜爱。但标准排球对初学者来说有很多的局限性，而软式排球的出现恰恰有效地解决了这一问题。软式排球产生于日本，现已在欧洲、东南亚国...
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学校体育教学与健康安全问题的思考
作者：杨马华 期刊：《保健医学研究与实践》 2015年第01期
体育教学是素质教育的重要组成部分,其根本目的是促进学生全面发展和健康成长。在学校体育教学的实施过程中,安全问题已成为阻碍学校开展体育运动的主要因素。为解决安全问题与学校体育教学的矛盾,切实推行学校体育...
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对初中体育教学课程改革的一些思考
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关于高校体育教学理论探究——评《学校体育教学探索》
改革开放以来，我国高校体育教学理论的发展已经取得了很大进步，高校体育教育为全面贯彻党的教育方针政策和实现高校体育目标任务起到了独特的作用。但我国传统体育教学模式、教学思想和教学方法已经不能很好地适应...
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学校体育发展的10大问题省思
作者：黄爱峰 王健 期刊：《北京体育大学学报》 2015年第02期
面对2020年青少年体质实现‘触底反弹’＂的政府＂承诺＂,学校体育改革向纵深推进已刻不容缓。采用文献法,指出当前我国学校体育发展存在着指导思想迷失、发展格局封闭、实然地位的边缘、体质情结的泛滥、考试体育的...
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关于身体教育的思考
体育一词的不同范畴意味着它所指代的内涵与外延不尽相同,而以＂身体教育＂一词替代狭义的体育概念,不仅可以凸显定义的身体性及教育性特征,也能够深入开掘概念自身的丰厚内涵,故而首先在身体教育概念＂破＂与＂立＂...
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基于终身体育意识视野的篮球选项课教学设计
随着社会快速的发展和人们生活水平的提高,人们对身体健康的关注度也越来越高,逐渐认识到体育活动是一种增健康、强体魄、提精力、文明高雅的娱乐方式,终身体育意识倡导人们终身保持体育锻炼和接受体育教育的状态与...
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基于应用型体育人才培养的“术科”课程建设原则
在高校转型发展的新形势下,培养服务地方经济和社会发展需要的应用型人才是当前地方高校的中心工作。应用型体育人才培养主要通过＂术科＂课程的实施得以实现,而体育教育中的＂术科＂课程具有其特殊性,只有坚持＂术...
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新中国以来我国学校体育目标的衍变与存在问题
作者：辛利 邓玉兰 期刊：《广州体育学院学报》 2016年第01期
为了使我国学校体育目标与时展相适应、反映时代的要求、对学校体育课程与教学实践起到引领作用,采用文献资料、专家问卷调查以及思辨等方法,对新中国成立以来我国各个时期学校体育目标的发展过程进行研究,历史地、...
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学校体育与逃生避难教育的结合研究——基于云南省31所学校的调查
采用文献资料法、调查法等,对学校体育与逃生避难教育的结合进行了探讨。结论：两者的结合主要体现在体育教学、课外体育活动两方面。在体育教学环节,应构建集理论知识传授、实践技能传授、一般身体素质与专门运动能...
