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农村学校校园足球运动开展的现状调查与建议
足球运动风靡全球,是最深受人们喜爱的体育运动。开展好校园足球运动,不但能推动学校体育工作的进一步发展,活跃校园体育气氛,而且还能培养学生的坚强勇敢、顽强拼搏精神,促进他们身心全面发展。
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浅议学校体育课堂准备活动教学改革
目前中小学的体育课程改革已全面实施。体育课的内涵也发生了变化,因此我们必须更新教育观念和教育思想,采用相应的教学方法来适应这一改革需要。本文对我国学校体育课堂准备活动的教学将如何进行变革来适应新课程的...
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从学校体育到终身体育
作者：马斌 期刊：《渭南师范学院学报》 2005年第S1期
终身体育是一种新的体育思想观念，这种新的体育思想观念越来越受到人们的重视，学校体育是终身体育的一个重要组成部分，是实施终身体育的基本环节。
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“健康中国”视域下学校体育的使命、挑战与践行路径剖析
运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,从“健康中国”的视角出发,对新时期学校体育的使命进行了诠释与剖析,结合“健康中国”的指导思想,学校体育使命应该有以下三点:一是提升学生体质健康水平;二是强化学生体育道德...
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新时期学校体育的重心转移与建设的思考
在"健康第一"的指导思想下,充分发挥学校体育各环节的特点,构建新型的高度有效的教育体系,建立课内外相结合,以及校园体育环境与体育文化氛围互动的大课程观,以达到学校体育整体化目标和最大效益,使学校体育在更高的...
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谈学校体育教学中的“应试教育”到素质教育
作者：葛士顺 期刊：《淮南师范学院学报》 2004年第02期
对学生进行素质教育，是当前学校体育急需探讨和解决的问题。为实现学校体育由“应试教育”向素质教育转变，应在深刻了解体育素质教育内涵和“应试教育”的表现及危害的基础上转变教育观念，找出实施学校体育素质教...
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试论学校体育教育的文化趋向
作者：任莲香; 范海荣; 袁音 期刊：《甘肃广播电视大学学报》 2004年第01期
中国学校体育正在发生着一场深刻的变革,这场变革具有鲜明的文化趋向:传统的学校体育课程的基本性质是"身体的教育",而未来学校体育课程的性质应该是广义的文化教育,它不仅要向学生传授一定的知识、技能,而且还要将...
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论学校体育对大学生心理健康的影响
采用问卷调查、文献资料研究和分析比较等方法,对我省部分院校大学生心理健康状况进行了调查分析,探讨了学校体育对大学生心理健康教育影响的积极效应与促进作用.
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试论终身健身教育在学校体育中的实施
作者：戴克兵 期刊：《芜湖职业技术学院学报》 2004年第02期
在实施全民健身计划和倡导健身教育的今天,学校体育应加强终身健身教育,以适应社会发展的需求.加强对学生进行终身健身教育,可使学生树立终身健身的思想,具备终身健身的能力和习惯,从而保证其终身健身、终身受益.
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比赛法在学校体育教学中的运用
作者：陶澜; 殷海涛; 王志平 期刊：《大连教育学院学报》 2004年第02期
比赛法是体育教学中的一种特殊教学方法,因其竞争性和最大限度地表现肌体机能能力的特点被广泛采用.对比赛法的特点及运用进行分析和探讨,将有利于提高体育教学的实效性.
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对徐州地区农村学校体育的比较研究
作者：张伟; 蔡学俊 期刊：《农业考古》 2005年第05期
本文在1997年、2002年对徐州地区农村学校体育现状调查的基础上,通过纵向的分析比较,结合当前基础教育中体育与健康课程的改革,找出了该地区农村学校体育存在的差距,并提出了相应对策,旨在为深化体育与健康课程的改...
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国有和国有控股企业基本建设纳税筹划
作者：闫靖 期刊：《洛阳师范学院学报》 2005年第05期
随着我国市场经济的建立和发展,纳税筹划也在我国悄然兴起.作者就基本建设方面的纳税筹划及其应注意的事项进行了较为细致的阐述,可为同行借鉴.
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学校体育教学工作的现状与思考
作者：张锦慧; 王桂华 期刊：《泰州职业技术学院学报》 2004年第02期
学校体育工作是学校教育工作的重要环节,然而当前学校体育工作存在教学质量不高、教学设施落后、教学管理混乱、教学内容枯燥、教学的形式单一等一些不利因素,通过对22所中小学的调查提出了相应的对策.
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学校体育意外伤害事故的致因及应对
近年来我国学校体育意外伤害事故频繁发生,不仅危害学生的身心健康,而且容易引起法律纠纷,给体育教学和学校的管理工作带来一定的困惑和不安,逐渐成为社会各界关注的焦点。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等...
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学校体育“一校一品”建设解读反思与发展——基于广州市中小学“一校一品”的调查
作者：马勇; 伍红鹰; 蒋德龙 期刊：《衡阳师范学院学报》 2018年第03期
学校体育＂一校一品＂建设是打破＂千校一面＂教育局面,落实学校体育教育目标的重要举措。为确保学校体育＂一校一品＂良性发展,采用文献资料、实地调查、深度访谈、逻辑分析等研究方法对广州市44所中小学体育＂一校...
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自我尊重：学校体育教育不容忽视的心理资源
作者：吴胜涛; 吴川 期刊：《长江师范学院学报》 2004年第05期
在我国学校体育中,自我尊重一直没有受到应有的重视,这在一定程度上影响了学生创新精神的培养和学生的全面发展.因此,必须适时倡导以尊重学生个性为突出特征的尊重的教育.
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毽球运动与学校体育教育
毽球运动综合了羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术，集趣味性、观赏性、健身性和对抗性为一体，在高校开展和推广毽球运动，对培养学生终身体育有着积极的意义。
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学校体育中强制与自由的矛盾研究
作者：李坤 期刊：《周口师范学院学报》 2019年第05期
强制与自由是长期存在于学校体育领域的一对矛盾关系,认识和把握学校体育中强制与自由的矛盾与边界,是学校体育功能顺利实现的前提;对两者内在关系的掌握,是学校体育秩序重建的重要保障.社会与个人、手段与目的、规...
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浅谈小学体育课堂教学安全策略
为提升学生体质健康, 国家先后实施了快乐体育、阳光体育等一系列战略举措, 各地学校也积极采取措施, 通过增加体育课时、 创新教学模式、 加大宣传力度、 营造体育氛围等形式, 在一定程度上促进了学生参与体育运动...
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早期河南大学发展中的体育特征及启示
作者：王燕杰 期刊： 2018年第02期
从学校体育的视角，对民国时期河南大学发展过程中的体育实践特点进行分析．河南大学建立伊始。就有重视体育运动的传统，这与当时动乱的社会背景有很大关系，同时与河南大学校方重视、诸位校长的提倡以及外籍教师的...
