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改革创新视角下的学校体育教学研究——评《体育教学工作的科学组织与管理》
随着健康中国的建设,全民健身上升到国家战略,各级各类学校体育教学改革不断深人。体育教学能够培养学生参与体育锻炼的习惯,激发学生参与体育运动的热情,提高学生身心健康。学校体育是推进健康中国建设的重要组成部...
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不同年龄性别学生健身运动参与动机的探讨
作者：尹章豹; 李可可; 任敏; 黄江林; 严五四 期刊：《安徽体育科技》 2004年第05期
健身运动是促进人类健康的有效途径。通过采用文献资料、问卷调查等方法，以青少年学生为研究对象，调查学生对健身运动的认知、爱好以及参与程度，分析社会因素和心理中介与学生健身运动参与动机之间的关系，对青少...
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中职体育课信息技术手段的运用
在中职学校体育教学中,教师在讲授体育的动作表象与核心动作时,如果运用信息化教学手段,则只需要稍加示范或讲解,学生便很容易掌握和接受,教学效果非常明显,往往可收到事半功倍的效果。
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高职院校篮球教学有效性提高策略研究
篮球是我国群众基础最雄厚的运动项目之一,也是各阶段学校体育教学的重要项目。因此,篮球教学的效果对学校体育教学效果的实现具有重要影响。高职院校对人才的培养是全方位的,不仅要求学生牢固地掌握科学文化知识和...
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扩招后技工学校体育教学存在的问题和改革
技工学校是以培养具有职业技能、高素质的专业性人才为己任的培养基地.技工学校的大规模扩招,不仅代表着我国教育的全面发展,也是为各个行业提供具有职业技能、良好思想品质与较高身体素质的实用型技术人才.体育教师...
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“健康第一”指导思想在学校体育教学中的实施策略
学校体育教学目标是培养学生综合素质,增强学生体质、增进学生身心健康。“健康第一”思想的提出是我国学校体育教学的又一次重大变革,是顺应时展的产物。在这种思想指导下,学校体育应从师生思想观念、课程结构、课...
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培智学校体育教学应有“三力”
1．开课要有“磁力”。上好体育课，开课很重要。很多优秀体育教师的开课有三个特点：一是做好新知识的学习铺垫；二是做好准备活动；三是调动好学生的学习热情。上述三点中，不少教师常常忽略第三点，而恰恰这是非...
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新时期师生关系及对学校体育教学的影响
采用文献法、问卷调查法、访谈法、比较分析法、数理统计法等,针对基础教育课程改革条件下体育教学中师生关系及对学校体育教学的影响,对泉州市9所中学1 000名学生和103名体育教师进行了调查研究.结果表明:中学体育...
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浅谈中职学校体育教学
至十一五以来,党中央国务院逐步加大了对职业教育的投资力度，明确提出要大力发展职业教育，职业教育作为发展经济培养现代技能型人才的重要途径已经深入民心。中职教育作为职业教育的一个重要组成部分在为当地经济...
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在中学体育教学中如何对学生进行心理健康教育
作者：左永峰 期刊：《神州》 2011年第02X期
各类研究和调查数据表明，现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻。其中以人际关系敏感、行为异常、心理承受障碍等表现较常见，有的还有抑郁、焦虑、厌学、自杀等现象，这些问题的存在对学生健康成长的负面影响不...
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学生对体育慕课的接受度调查研究
作者：袁士桐; 张亚斌 期刊：《少年体育训练》 2017年第07期
2015年7月，国务院在颁布的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》（国发〔2015〕40号）中明确提出：探索新型教育服务供给方式，鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台，逐步探索网络化教育新模式，扩大优质...
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浅谈生命与安全教育理念下的小学体育教学
当前学校教育在高考主要侧重知识检测的影响下，全力抓知识教学，追求高分、高升学率，学生的学习生活基本上处于紧张而繁重的状态。教师往往忽视学生的体育锻炼，导致学生身心素质下降，运动能力比较差，经常易患感...
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巧用篮球课堂“动”和“变”发展速度素质
作者：游兴龙; 殷亮 期刊：《青少年体育》 2017年第05期
速度素质是学校体育教学中的基础内容，也是重点内容。速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、动作速度和移动速度。篮球是一项集体性、动态性、多变性、对抗性的运动，也是基础教学中最普及、最受学生欢迎...
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妙用“田字格”巧练弹跳
弹跳能力是人类基本的运动素质之一,是学校体育教学的主要内容。由于该项目技术动作简单,且传统的教学手段枯燥乏味,学生往往练习兴趣不高,给教学带来较大困难。如何在有限的教学时间内,激发学生学习的兴趣,调动学生...
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推陈出新 优化体育教学
素质教育的全面推行,为学校体育教学的发展提供了一个极好的契机,现在人们不仅把体育作为素质教育的重要内容,而且还把体育作为素质教育的重要手段。素质教育的主要特征之一就是全面性。学校体育教学要以素质教育为...
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融合体育教学理念视域下我国学校体育改革探析
融合体育教学理念符合当下我国学校体育教学的价值诉求和培养方式。学校应以全体学生为教学主体，着力解决肥胖、智障、残疾学生的体育参与需求，通过体育参与培养学生的自尊心和自信心，为其能够适应社会、更好地融...
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艺术中专学校体育教学中的德育教学
当前部分艺术中专学校的生源质量普遍下降，加强中专学生的德育教育尤为重要，作为体育教师，应积极地将德育教育渗透于体育教学之中。中专生正处于长身体长知识和形成世界观的关键时期。在这一时期中，他们的心理特...
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大专体育教育与训练
作者：段美玲 期刊：《中共南昌市委党校学报》 2015年第10期
师范专科学校体育教学基础理论课主要教育学、心理学、学校体育学.应当把教育学、心理学的有关理论和体育实践结合起来,使学生能够从专业的角度加以理解.此外,还应当重视体育教学技能理论的学习,使学生能够获得今后...
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大专体育教育与训练
师范专科学校体育教学基础理论课主要教育学、心理学、学校体育学.应当把教育学、心理学的有关理论和体育实践结合起来,使学生能够从专业的角度加以理解.此外,还应当重视体育教学技能理论的学习,使学生能够获得今后...
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大专体育教育与训练
师范专科学校体育教学基础理论课主要教育学、心理学、学校体育学.应当把教育学、心理学的有关理论和体育实践结合起来,使学生能够从专业的角度加以理解.此外,还应当重视体育教学技能理论的学习,使学生能够获得今后...
