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探究高中数学教学培养学生创造性思维能力的理论与实践
数学学科是重要的基础学科,在高考中占有较重的比重,对学生学习其他科目也有重要影响。通过数学教学可以全方位地培养学生的计算能力、逻辑思维能力、创造性思维能力等。其中,创造性思维能力作为一种独立的思维能力,...
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合理安排体育训练 有助于学习成绩的提高——记吉林毓文中学90初中女排三人入吉林高师四人免费入毓文高中
<正>一、用科学方法安排训练,取得班主任家长支持我是90年接手毓文初中女排主教练工作的,当时没有特招生,凡是到毓文初中读书的学生都想到高中学习,而毓文高中是吉林市文科最好的高中,如果分数不够,花钱也进不...
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爱因斯坦是不是差生？
爱因斯坦是公认最聪明的人。但是一直有传说称，爱因斯坦小时候很笨，学习成绩不好，被学校劝退。这个传说大概能给差生提供心理安慰，或者还会被人用来作为抨击应试教育的证据：爱因斯坦学习成绩不好并不妨碍他成为...
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知识改变我们对命运的态度
同学们好：我接到一封学生来信,他自称＂可怜的农村屌丝＂,讨论的问题很大：知识能改变命运吗？说自己＂对生活没有任何的控制感＂,怀疑读书学习＂这条路真的可以兑现出什么吗＂？我在给他的回信中说,我认为＂知识改...
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最自豪的时刻
做一个宇航员的儿子真难,每个人都希望他与众不同或完美无缺。而我不过是一个普普通通的少年,学习成绩平平,打篮球,玩橄榄球,踢足球,打棒球,也是平平常常,毫不出众。我常常感到纳闷:爸爸怎会有我这样
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一言不合就背书
作为作家,亦舒为读者所熟知。其实,亦舒并非天生就是作家的料,小时候,她一度很贪玩,学习成绩基本上摆尾,常常遭到老师批评。不过,10岁那年的一次遭遇改变了亦舒。
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烟花不堪剪
苏晓是学校里唯一一个不穿校服的女生,在这个高中校园,一切都要给高考让路,穿校服就是其中一盏最亮的绿灯。校服统一了着装,也统一了性别,如果可以,还能够统一身高,但它不能统一想法,尤其无法统一差生和优生的学习成...
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将同居进行到底?
作者：刘少明 期刊： 2004年第12期
小学六年级,我们班转来一名外地男生。他个子奇小,脑袋巨大,操一口外地口音,学习也跟不上进度,成为全班同学取笑和欺负的对象。当时我看到他这样弱小无助,感到很不公平,就站出来制止大家的行为,并处处帮助他。临毕业...
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小学生考试焦虑现状调查分析及教育策略
国内对考试焦虑的研究对象基本集中在中学阶段或者中学阶段以上,较少研究小学生的考试焦虑状况。对785名小学生的调查结果表明,有27.4%的小学生有中度以上考试焦虑。小学各年级学生考试焦虑呈现“高一低一高”的特点...
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补课应该补什么
多年以来,家长为孩子补课已经成为了常态,其动因无非以下几种:一是看到孩子身边的同学都补课,自己孩子不补肯定会落下,无奈之下只能随波逐流;二是对孩子的学习只知道哪几科不好,没有真正了解其中的原因,以为只要补课...
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高中数学教学中情境教学策略探析
1开展高中数学情境教学的重要性1.1情境教学转变了课堂教学的模式在传统的教学模式中,教师常常只重视学生的学习成绩,所以以应试教育的方式,生搬硬套课本上的知识来展开教学,并且会在每堂课结束之后给学生布置大量的...
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兴趣——地理学习的法宝
作者：李锋 期刊：《中学政史地·初中适用》 2011年第08期
兴趣是学习的挚友，是学习的原动力。因此，在地理教学中，要想提高学生的学习成绩，培养其地理兴趣无疑是一条重要的途径。那么，在教学中我们应如何培养学生的兴趣呢？接下来笔者将从如下几方面谈谈自己的认识。
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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
随着我国教育制度改革的深入实施,在教学过程中越来越注重对学生学习能力以及创新意识的培养,旨在提高学生的综合素质水平。语文是小学教学中的重要组成部分,提高语文教学有效性,对于学生阅读能力、思维能力的培养十...
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对学困生的英语教学初探
大多数学生不是不愿学，而是不会学．即学习方法不对。初一时还能勉强死记硬背应付下去．到了初二，随着内容的增多、加深，学习就有难度了，最初养成的学习方法不当，学生就会越学越吃力，导致英语成绩开始掉队。
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面对女儿的不幸,我该怎么办?
我是一位年近七旬的老人,近来一直被一件事困扰着。我女儿结婚已10多年,生活一直很平静、很美满,外孙学习成绩也很好,最近又买了新房。万没想到的是女婿最近竟然和一位有夫之妇
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教孩子自己学会检查作业
一位邻居说,他读小学五年级的孩子,人很聪明,许多事情你一讲他就明白,反应比大人还快,可学习成绩却不如人意,每次考试总在八九十分之间徘徊,从来没有得过100分。比如这次期终考试,数学只得了88
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用车谈判
作者： 期刊：《初中生学习(高)》 2005年第Z2期
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释放你的压力
学生们的减压方式 我的压力主要来自学习,平时功课虽然不太多,可是我受不了的是老师对我们学习成绩不太好的学生的态度.因为我的性格比较内向,所以不太主动,有不懂的地方我也不太敢问老师,老师会对我们不耐烦的.我喜...
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莫把“课堂”当“秀场”
<正>莫把“课堂”当“秀场”十年树木,百年树人,这既是对教育重要性的认可,也是对教育责任的赋予。百年树人,要求教育要从长计议,要求我们对教育要有所期待。教师是实施教育的人,学生是被教师教育的人,如果我...
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发明路上走出的"麻花大王"
他,一生苦苦致力于发明,却在不经意间旁逸斜出,因“麻花”得名,也因“麻花”而富,被誉为“中国麻花大王”。一个少年的梦想他叫方福德,1955年出生于湖北崇阳县路口桥边。小时候尽管他学习成绩优异,但因家里太穷,实在...
