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特色文化课程融入一般学科对学生学习动机提升之研究——以台湾某原住民国中为例
作者：魏幸慈 期刊：《福建基础教育研究》 2016年第07期
北台湾偏乡地区教育资源匮乏,学生学习动机不足,教师流动率高,孩子自我认同感低落,家庭教育程度普遍较低,且小区经济弱势。基于此,本研究以台湾某原住民国中为例,旨在探究特色文化课程融入一般学科对学生学习动机之...
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高校政治理论课形成性考核与学生战略思维的培养
作者：黄伟 期刊：《环球市场信息导报》 2015年第19期
培养学生的战略思维是政治理论课课程体系的高层次目标,也是形成性考核实施要遵循的特定原则和标准。战略思维的培养可以充分借助政治理论课课程体系。两者充分对接,能够加强教学过程指导和管理,强化素质教育,增加学...
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问题式教学法在基础生物化学教学中实践应用
本文介绍了基础生物化学问题式课堂教学的具体做法,并就问题式教学的开展进行了总结。运用教与学过程中的提问来调动学生学习主动性和解决问题的自主性,该方法能显著提高学生学习效率,并促进基础生物化学的课程教学...
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初中生英语学习动机研究综述
作者：裴茹雅; 关世民 期刊：《海外英语》 2016年第11期
动机在语言学习中具有重要的作用,也是当前外语界研究的热点。对国内外学者关于动机的相关理论研究,以及国内关于初中生英语学习动机研究的现状与不足进行梳理,按照研究领域和主体、研究理论依据和研究方法三个维度...
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关于提高初中生物课堂教学效率的思考
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如何做好高校辅导员工作
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高中思想政治课教学的调查与思考
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非英语专业大学英语课堂教师动机激发策略研究
作者：索微微 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2016年第05期
学习动机是决定教学成效的关键因素之一。二语动机策略的研究始于以学校教育为导向的二语动机研究的兴起和发展,并日益关注教师对学生学习动机的激励作用。但目前对这一领域的实证研究也多集中于从教师的单维角度出...
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高职德语专业学生学习动机现状调查
作者：付宝慧 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2015年第10X期
本文立足于高职德语专业学生的学习现状,通过调查研究,总结了目前学生在外语学习方面的主要动机,为教学中有效激发学习动机提供参考。
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学生“探索”+教师“引领”模式解决课堂“低头”效果的反思——以长沙环境保护职业技术学院环境微生物课程为例
作者：李亚丹; 刘辉 期刊：《现代经济信息》 2016年第13期
随着信息化社会的发展,课堂上的"低头族"给一线教师带来巨大的困扰,激发起学生的内在学习动力,是改变这一局面的着手点,本文就此工作进行了一些有益的尝试。突出学生"探索"+教师"引领",取得了一定的效果。
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儿子为何考试成瘾
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浅谈高中英语课外阅读的几点指导
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基于自我决定理论的学习动机激发——新加坡南洋理工大学国立教育学院体育与运动科学部体育课程教学设计启示
作者：孙晓宇 期刊： 2016年第06期
新加坡南洋理工大学国立教育学院体育与运动科学部利用自我决定理论中通过支持自主、胜任、关系三种基本心理需要的满足来增强人类的内部动机,促进外部动机的内化的研究成果,积极应用到体育教学设计实践中,提升了学...
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英语教学O-RARE教材改造模式——以《展望未来》教材的“二次创造”为例
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提升历史课堂教学效率方法探索
作者：王渊 期刊：《中学历史教学参考》 2015年第11X期
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初中数学激趣教学的策略分析
作者：杨斌 期刊：《中学数学教学参考》 2015年第12X期
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高中生数学学习困难的成因及转化措施
这一年多来,甘肃省卓尼县柳林中学数学组就本校学生非智力型因素影响学生成绩做了大量的调查,对学生数学学习困难的因素大致总结这么几点：一、数学学习困难的原因1.学习动机好多学生没有认识到学习数学的重要性,在...
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培养学生物理学习动机的有效途径和方法
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独立学院运筹学教学的问题与对策
运筹学（Operations Research）也称作业研究,是一门研究各种资源的运用、规划以及相关决策等问题的学科.本文针对独立学院学生的学习情况并结合课堂教学存在的问题,提出了创新课堂教学、提高教学质量的若干对策.
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以培养自主学习能力为目标的“发电厂电气部分”教学
作者：徐林菊; 王成江 期刊：《科教导刊》 2016年第5Z期
本文以培养学生自主学习能力为目的,从培养学生的学习动机、学习方法以及学习效果和评价等方面,探讨了培养学生自主学习能力的"发电厂电气部分"课程教学策略。
