购物车(0)
-
如何激发学生学习数学的兴趣
作者：班利荣 期刊： 2006年第07A期
兴趣是一种特殊的意识倾向，是构成小学生学习动机的最为活泼、最现实的成份。只有学生把学习看成是一种快乐，是一种需要，满足这种需要是一种享受，才会产生巨大的内动力，才会激发强烈的求知欲。美国心理学家布鲁...
-
提高地理课堂教学的有效性
本文从教师教学是以“教材”为中心，而不是以“学生的发展”为本，课堂上教学时间有效性观念淡薄等几方面探讨造成教学有效性低下的因素，并从提高课程意识、形成新教学理念，激发学生学习动机、改进教学方式、重构...
-
尝试教学在体育课堂中的作用
体验是获取知识最简捷、最有效的方法之一，也是体育教学中最为普遍的学习方法。学生只有主动参与活动才能在活动中体验到活动的乐趣，学生在尝试中学习，品尝成功的喜悦，由成功的喜悦所引发的激励机制会促使学生具...
-
高中生学习地理困难的原因及对策
-
学习动机的激发原理
作者：蒙妮奎·博卡尔兹; 刘瑛（译） 期刊：《远程教育》 2006年第01期
本文是对学习动机的激发原理所作的一种概括。这些动机激发原理源自课堂学习的研究，它们回答了成就动机、内部动机和目标定向这些基本问题．也包括转变动机信念、激发动机的策略和增强意志力等问题。
-
高职学生外语学习动机的培养
学习动机是推动学生学习的内在动因,对提高教学效果有着重要的促进作用.本文首先对学习动机进行了概述,继而提出了具体的如何利用课堂教学和课下学习环境相结合激发学生学习动机的方法.
-
《成本管理》“交互、激发”式教学模式探索
贵州广播电视大学参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目已经有五年了，教学模式的改革是该项目的核心内容，而课程教学是教学模式改革的重要组成部分。本文针对《成本管理》课程的特点，按照...
-
大学生学习动机的测量及其与自我效能感的关系
作者：池丽萍; 辛自强 期刊：《心理发展与教育》 2006年第02期
以270名大学生为被试，对Amabile等人编制的学习动机量表进行修订以确定其对中国被试的适用性，此外还探讨了大学生学习动机与一般自我效能感及领域专门的自我效能感之间的关系。研究结果表明：（1）学习动机量袁可...
-
情感因素对少数民族大学生英语自主学习的影响
学习动机、自信心、焦虑、自我意象等情感因素是影响大学生英语自主学习的重要因素。而工具型和融合型学习动机、较强的自信心、适度的焦虑，以及良好的自我意象会对大学生英语自主学习产生重大影响。英语任课教师在...
-
运用数学开放题转化数学学困生的策略
目前,在中小学中存在大量的数学学困生，数学学困生主要分为内因主导型和外因影响型两种,其中内因主导型又分为智力型与非智力型两种，运用数学开放题转化数学学困生的策略主要有：帮助学困生树立信心、强化学习动机...
-
增强教学趣味激发学习动机
作者：李梅太 期刊：《时代报告》 2012年第03X期
学习动机在学习中发挥着非常重要的作用。动机以增强行为的方式促进学习，而所学到的知识又可以增强学习的动机；灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高学习效率，则是趣味教学的...
-
电气类课程的学习适应性问题与对策
作者：吉高卿; 王媛丽; 薄佩钰; 刘建军; 赫鹏飞; 王华彪; 高宏德; 张洪国 期刊：《西部素质教育》 2016年第05期
电气工程类课程具有课程内容多,知识抽象、较难理解等特点,学生在学习时容易产生对电气工程类课程的学习适应性问题。因此,针对电气类课程适应性问题及对策进行了分析。
-
TARGET模式与小学语文阅读教学中学习动机的激发
作者：董翱 期刊：《湖州师范学院学报》 2016年第01期
动机作为一种非智力心理因素,对小学语文教学有着极其重要的影响。在语文教学中要重视学习动机,而不能仅仅重视注意、记忆、思维、想象等智力因素。在多种动机理论基础上发展起来的TARGET模式为激发小学生的语文学习...
-
地方本科院校英语专业本科生导师制的研究
作者：周志高; 张婷娜 期刊：《社科纵横》 2011年第11期
本研究考察本科生导师制在地方本科院校英语专业的教学效果。研究采用实行本科生导师制的班级与传统的班主任管理的班级进行对比的方法,发现实行本科生导师制对学生的学习目的、学习动机、学习策略产生了积极的影响,...
-
漫谈演示实验的精心设计
演示实验是课堂物理实验中的一种重要形式。通常用它来发现问题,引入课题,激发学生的学习动机;观察现象、获取数据,为形成概念和建立规律奠定事实基础;用现象展示问题情景,引导学生应用概念、规律解决问题或解释现象...
-
论中学物理有效学习模式的构建
教师往往关注自己的教学活动是否有效，千方百计地想办法提高教学的效率．教师是否应该从学生学的角度去考虑一下问题？即如何帮助学生构建一种有效的学习模式，教师有责任为学生有效学习模式的构建起到引导作用．根...
-
主题活动对教师成长的影响
<正>主题活动的教学方法让教师进入一个充满各种合作关系的环境之中,可以合作建构关于儿童学习过程以及教师角色的知识。教师要在帮助儿童巩固新知和提供有益于发展的挑战之间取得平衡。教师不是游离于幼儿活...
-
浅谈网络学习中如何激发和维持学习动机
学生学习受多方面因素的影响，其中主要是受学习动机的支配。学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。在网络学习中能否有效激发和维持学生的学习动机是非常重要的。本文结...
-
《有机化学》教学方法改革的探索性实践
作者：朱雪华; 王彦林; 王云翔; 赵鑫; 龚菁 期刊：《电子制作》 2012年第12X期
有机化学作为高校化学系基础课程,具有丰富的内容。为了提高学生对有机化学学习兴趣,提高学生对知识的应用创新能力,本文从教学方法上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践与体会。
-
大学生激情学风培养机制初探——以外语学习为例
学生的学习活动是在一定的学习动机的驱使下进行的。学生有了学习激情,才能更好地发动、实现并完成学习活。文章根据实践经验,结合皮亚杰的认知发展论、后现代教育学及叙事教育学等理论,提出结合职业发展和国际交流,...
