培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,调动学生的积极性是新课程改革的要求。教师要想方设法地激发学生的学习兴趣.改变思想品德课枯燥乏味的现状。成为当前教学的重要任务。兴趣是学习的情感动力,是求知欲的...
在教学过程中,教与学是对立统一的两个方面,学是教学过程发展变化的内因,教是促进学的外部条件,教是通过学起作用的,因此教师只有以自己的满腔热情去关心帮助学生.强化学生的学习动机,激发他们的求知欲,并想...
从上世纪七十年代中日邦交正常化开始,日本与中国的贸易往来逐年增加,中日之间的经济交流日益密切,国内开始涌现大量的日语学习者。九十年代以后,日语学习者出现递增趋势,各年龄层的日语学习者逐渐涌现,这些日...
作者采用文献资料法、问卷调查法等对鼎城区部分中学进行了调查,发现学校领导对体育课程改革的关注程度不够,影响了体育教学改革的进程;对体育课改所投入的财力不足,致使体育教学改革发展缓慢,等等。提出解决办法:...
“教育上的水是什么?就是爱,教师没有了爱,就成了无池之水,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚”,这是著名教育家夏丏尊先生曾经说过的话。那么对于问题学生,教师该怎样做呢?有的问题学生从一开始就被家长...
英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正掌握英语。所有...
物理教学中我们发现学习态度、学习动机、学习表现大致相同的学生,在物理学习成绩上却存在显著差异。物理知识由物理概念、物理规律、物理实验和物理研究思想方法等组成,是人们解决物理问题的基础。物理知识具有一定...
课堂导入是高职英语教学过程中第一个环节,也是非常重要的环节。导入得当。能直接吸引学生,引起学生的注意.从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,提高课堂效率。更能在学生的心田中播下学习...
作者:李水娣; 吴顶东; 谢炎均 期刊:《考试周刊》 2013年第22期
动机是激发和维持个人活动的力量。仅仅有知识和能力并不能保证学生有效的学习。学习动机是推动学生渴望学习,自觉学习的动力。本文以动机理论研究为基础.探讨激发技校生学习动机的对策。
高中思想政治课是一门理论性较强的高中必修课。目前,全国各地都在积极探索新课改。但是,高中政治课新课改如何改?如何打造政治课高效课堂?这些问题是每一个高中政治课教师都必须面对的问题。如果教师仅靠一张嘴...
新课程标准下的备课求更关注学生,更多思考如何促进学生的发展。因此,备课首先备学生,备学生的年龄特点、已有的知识基础和个别差异。还备教材,分析教材内容的性质和教学特点,综合考虑"知识与技能、过程与方法、情...
在物理教学中要多措并举,使学生对物理学科产生学习兴趣和需要,逐步培养学生的学习动机和学习物理的兴趣。提高学生主动参与的积极性,产生强烈的参与意识。在教学中,教师要重点加强学习方式的指导,相对削弱课堂...
高中英语课堂教学是完成育人任务的最基本的方式和途径,是促进和深化当前学校教育改革,全面推进素质教育,落实新一轮课程改革的主渠道。教学效率不仅影响学生的全面发展,而且影响教师自身的成长和教学生涯的情绪体验...
在二语习得中,动机是一个强大的情感变量,对第二语言的学习有很大的影响。动机受多种因素的影响,如自我意识、学习者对第二语言的情感和态度、社会环境和需求等。本文提出了一些激发学生动机的策略,希望对各位英语教...
一、无趣的学生,低效的课堂 体育课上,我们会发现一种比较怪异的现象,那就是学生对体育这门课的兴趣似乎很大,每天上体育课成了学生热切期待的一件事。如果体育课被其他课抢占,对学生来说真可谓“失望至极”。在这看...
课堂教学是学校教学的基本形式,是学生获取知识、培养能力和形成思想观念的主阵地。由于课堂教学的时间是有限的,必须使课堂教学效率最大化。我结合近年来新课程的课堂教学探讨有效课堂教学的几种策略。
兴趣是最好的老师,是学习的最佳动力。孔子说:“知之者不如好之者.好知者不如乐之者。”心理学家布鲁纳认为:“最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣。”在课程改革的今天.人们普遍重视学习中非智力因素的...
当前,我国与世界各国之间的交流越来越频繁。在交流的过程中。英语的重要性是显而易见的。为了提升我国国民的英语综合水平.提高我国的国际竞争力.我国的英语教学必须从初中抓起。即要在初中英语课堂教学中,要培...
兴趣是最好的老师。作者通过对某校204名初中生进行英语学习兴趣调查,整理得出初中生学习兴趣的现状。基于调查结果,作者立足于初中英语教学的实际,针对目前存在的问题,从多方面探讨如何激发初中生英语学习的兴...
作者:叶春莲 期刊:《考试周刊》 2009年第29X期
良好的开端是成功的一半.语文教学也是如此。正如一场演出,必须有一个精彩的开头,才能吸引观众,一堂优质高效的语文课,也需要有一个好的开场白、导入语。精彩、合理的导入,不仅能激发学生学习的兴趣,集中学生...