购物车(0)
-
激发高职学生英语学习动机的策略
作者：王薇薇 期刊： 2010年第30期
一、前言 随着我国加入世贸组织和经济建设的迅猛发展,许多行业对职业型、应用型、技术型人才的需求量不断增加。高等职业教育也在全国范围内得到了蓬勃发展,高职英语教育事业引起了职校师生乃至全社会的普遍关注。...
-
体育课教学中动机与意志的培养
作者：张文锋 期刊： 2009年第34期
在体育教学中,教师如果重视采用有效方法,激发学生的学习动机,培养他们独立性格,就一定能提高教学效果,保证教学质量。反之,教学中学生缺乏正确动机、学习索然无味、情绪一贯低落、意志非常薄弱、缺乏独立性格,就必...
-
新课标下如何点亮化学课堂的智慧之灯——用课堂实验激发学生的学习动机
作者：杨晓珍 期刊： 2012年第32期
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务。本文是我在教学中的实践和一些具体做法，事实表明，利用好课堂实验能有效...
-
浅谈从学习者因素来促进高职学生英语口语水平
作者：邱秋芬 期刊： 2008年第14期
文章从高职英语教学的目标和要求着手，分析当前高职学生口语水平的现状。根据文秋芳的“学习者因素”理论，重点讲述如何从学习动机和学习策略两方面来提高高职学生英语口语水平。
-
George Steiner＇s Hermeneutic Motion
作者：黄福荣 期刊： 2010年第30期
-
三本院校大学英语学习者学习动机的分析研究
作者：濮琼; 王燕 期刊： 2011年第19期
本研究通过对武汉市4所三本院校1094名在校大学生进行问卷调查,采用定量研究的方法,分析了学习动机与年级、生源地、所学专业、大学英语测试之间的关系,从而探讨教学中如何有效的激发学生的学习动机。
-
学习动机理论在独立学院教学管理工作中的应用
作者：肖文华 期刊： 2011年第14期
独立学院学生普遍存在学习基础差,学习动机不足的问题,教学管理在人才培养的过程中起着重要作用。本文主要论述根据独立学院的特点,如何在教学管理工作中应用学习动机理论来培养和激发学生学习动机。
-
如何培养高职院校女大学生练习太极拳的兴趣
作者：刘忠伟 期刊： 2010年第32期
大学女生正处在生理和心理变化的交叉时期，太极拳教学要充分利用太极拳运动特点和健身机制。培养女生练习太极拳的兴趣，首先要使其有良好的学习动机。融洽的师生关系是培养兴趣的条件，科学的课堂教学是培养兴趣的...
-
学习动机与大学英语教学
作者：陈剑敏 期刊： 2010年第19期
教学的艺术存在于激励、唤醒、鼓舞学生的学习动机。本文则探讨学习动机的影响因素及大学英语教学中学生学习动机的培养策略,激发起学生英语学习的积极性,使学生掌握学习策略、体验到学习的成功和乐趣。
-
大学英语分级教学中的学生学习动机调查
作者：丁宁 期刊： 2013年第18期
动机理论是二语习得的重要理论之一。大学英语分级教学中不同等级的学生表现出不同的英语学习动机。本文从心理语言学和教育心理学的角度，针对大学英语分级教学模式的实践，结合问卷调查对大学英语分级教学中不同级...
-
英语学习动机的培养与激发
作者：周婧 期刊： 2012年第23期
学习动机是影响学生英语学习效果的关键因素。本文阐述了学习动机的定义及其分类,找出影响学生英语学习动机的主要因素,并在此基础上探讨了如何培养和激发学生的英语学习动机。
-
论高职院校的大学英语教学改革
作者：徐春暖 期刊： 2010年第29期
本文从目前高职院校大学英语教学存在的问题出发,分析了高职学生的学习动机、大学英语授课方式、教学设施和课程设置,并针对问题症结提出了如下几方面的初步探索：激发学生的学习动机、重视教材研发、抓好教师队伍建...
-
大学英语该何去何从？——非英语专业学生大学英语学习动机研究
作者：杜小红 期刊： 2008年第35期
本文以本校2006级本科不同专业的学生的110学生为主要研究对象，描述了第二学期后学生英语学习动机的状态。本文要阐述的是，要达到“授人以渔而不是授人以鱼”的目的，教师如何针对学生学习动机来调整自己角色来全...
-
非学历留学生汉语学习动机的差异性研究
作者：黄荣 期刊： 2010年第34期
对于动机的研究表明动机是与学习者的学习成绩密切相关的。学习者的目的千差万别,学习者的动机也呈现出多元态势。学习动机的差异性带来教学的多样化。面对日益庞大的留学生队伍,只有找到产生他们不同学习动机的原因...
-
英语课堂师生互动策略研究
作者：张静; 胡红颜 期刊： 2009年第34期
＂师生互动＂教学就是把教育活动看作是教师与学生以及学生之间进行的一种心灵沟通,把教学过程看作是一个动态发展的教与学统一的交互影响和活动的过程。传统的英语课堂,多以老师讲,学生听;老师教,学生读为主,谈不上...
-
MOOC:让教育格局更开放
<正>几乎每个教育群体都能在MOOC上找到利益诉求,这就难怪MOOC掀起了一场高等教育的风暴了。MOOC是2013年毋庸置疑的热点,并一定会在2014年有很多深入的实践。本刊曾整理并刊发了清华大学计算机系教授孙茂松的...
-
激发小学生学习语文的兴趣
伟大科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有学生对学习数学产生了兴趣，才能产生积极的情感和学习的主动性。我国古人强调教必有趣，以趣促学。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，讲的是兴趣...
-
护理本科生学习动机与父母养育方式的研究
作者：乔昌秀; 吴伟; 李丹; 李丽 期刊：《护理研究》 2012年第11期
[目的]探讨护理本科生父母养育方式与学习动机的关系。[方法]采用学习动机问卷及父母养育方式量表对289名护理本科生进行问卷调查。[结果]父母亲情感温暖理解、父亲过度保护、母亲偏爱被试与护生的学习动机呈正相关...
-
一个故事 一声呼唤 一种期待——关注学生美术课堂中学习情感
作者：张秀玲 期刊：《学生之友·小学版》 2012年第03期
曾听过这样一个故事:一堂美术课上,学的是剪纸,老师要求学生以"我爱我家"为主题剪出自己喜爱的家具,许多同学纷纷拿出小剪刀剪出自己想要的电视机、电脑、空调、书桌、漂亮的小床等,老师看了非常高兴,一个接着一个的...
-
学生物理学习兴趣的培养
作者：胡志锋 期刊：《学生之友·小学版》 2012年第02期
教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。物理学习是一种艰苦复杂动脑和动手的实践活动,学生长年累月的学习是很辛苦...
