购物车(0)
-
探讨新时期大学生英语专业学习的动机
针对当前大学生学生英语学习现状，作者认为英语学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一。分析大学生学习动机缺失的影响因素，并提出提升英语学习动机的途径与策略，旨在最终提高英语教学效果。
-
对艺术类学生在大学英语新教学模式下学习心理的实践研究
作者：罗冰 期刊：《牡丹江师范学院学报·社会科学版》 2008年第01期
本文旨在为教师及时了解学生的学习心理状态、正确引导学生自主学习提供了参考；为学生克服学习中的心理障碍、充分利用学习资源、充分发挥计算机与网络学习的优势、达到最佳的学习效果提供了指导；同时也为艺术类大...
-
非英语专业本科生英语学习动机的研究
本文以问卷为主要工具调查了非英语专业本科生英语学习动机的情况,采用探索性因子分析发现:学生英语学习动机主要有七大类,其中出于个人发展需要和对英语感兴趣是学习英语的两大主要动机。该研究结果支持开设英语提...
-
新时期五年制师范生学习动机探析
作者：金英 期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第01期
学习动机水平低是五年制师范生普遍存在的问题。他们在学习态度、动机、意志以及自我意识方面存在较多的障碍,他们的能力低更多为学习动机不足所致。如何从五年制师范生的心理需求出发,调动学生的学习积极性,帮助他...
-
三选课对大学生学习动机和参与主动性的导向研究
作者：雷慧 石刚强 葛幸幸 陈米亲 期刊：《四川体育科学》 2008年第02期
运用问卷调查法对高校“三选”课和传统体育课学生进行调查发现：2种教学均有助于提高学生的学习动机，“三选”课在切合学生实际需要、提高大学生的学习兴趣、增强其主动参与意识、形成良好的教学关系上较传统体育...
-
引发学生学习动机的策略初探
作者：任坤艳 刘芳 期刊：《辽宁工业大学学报·自然科学版》 2008年第04期
论述了学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部心理动力，指出在教学中从培育潜在的内部动机，运用外部强化手段，缓解心理负担，创设愉悦的教学气氛，创造成功情景和机会，引导学生的正确归因几方面引发学生的学...
-
高中英语学困生成因及推进措施初探
中学英语教学实践显示，在同等的认知条件下，英语基础及其水平尚未达到课程标准要求的英语学习困难生，较之其他学科更为突出和严重；英语学困生的形成与存在，不但直接造成学困生的学习兴味索然、效率低下、效果低...
-
外国来华留学生学习动机调查和对策
本文通过采用和学生或班主任访谈、观察学生课堂表现与问卷三种方式结合的方法调查了暨南大学华文学院留学生的学习动机并分析其特点和对汉语学习所起的作用,探讨提高留学生学习动机的途径。
-
完全学分制下大学新生学习动机的激发
作者：殷为民 郑蕾 期刊：《中国成人教育》 2008年第18期
随着我国社会主义市场经济的逐步完善和高教改革的不断深入，完全学分制的推广将成为历史的必然。它的．实施从根本上改变了原学年制的教学管理格局，也对学生的学习动机产生了新的影响。本文结合完全学分制的本质特...
-
双语学生英语学习动机调查与分析：以达斡尔族为例
从社会心理学和认知心理学的角度出发，利用统计工具和对比的方法，对我国少数民族中学生的英语学习动机进行调查和分析。结果表明，总体而言，少数民族学生在学习动机方面与汉族学生没有显著差异，都具有较为明显的...
-
大学生学习动机与家庭经济状况的相关研究
作者：王殿春 张月秋 期刊：《教育探索》 2009年第12期
本研究以“大学生学习动机”和“家庭经济状况”问卷为基础，对当代大学生的学习动机与家庭经济状况的相关情况进行分析研究，得出大学生的学习动机与其家庭经济状况存在显著相关的结论，即学生的家庭经济状况越好，...
-
MBA生与本科生商务英语学习动机比较研究
作者：严潇庆 期刊：《重庆科技学院学报·社会科学版》 2009年第05期
依据Gardner的动机理论对重庆大学的MBA生和三年级商务英语方向本科生的商务英语学习动机进行问卷调查表明：综合性大学商务英语方向的本科生与MBA生的学习动机总体相差不大，MBA生的综合型动机略强于本科生，而两类...
-
医学生英语学习动机调查及思考
作者：文瑞英 代文春 期刊：《中国科技信息》 2008年第01期
医学生普遍存在着英语水平偏低、学移动力不足的问题，为此，英语教师要对此有一定的了解，并采用一些强化策略，如在教学过程中加强目的教育，设计语言的真实情景，采用英语交际教学法，介绍所学语言的民族文化，以...
-
浅析提高学生英语学习兴趣的策略
职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实...
-
当代大学生学习动机和动力问题的探讨
学习动机是直接影响学习效果的心理条件之一。本文在总结当代大学生学习动机的类型的基础上，对学习动机和动力不足的原因和影响因素进行了剖析，探讨了相应的教育教学对策。
-
研究生英语学习动机调查
作者：陈玉华 期刊：《中国新技术新产品》 2009年第17期
二十世纪八十年代以后，学习者的个体差异引起了研究者们越来越多的关注。一般认为学习者个体差异如学习动机、智力因素、语言学能、年龄、性别等都会对学习结果造成影响．Gardner（1985）基于学习动机量表，指出学...
-
激发学生兴趣提高教学实效
孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。这说明学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的,兴趣是学习动机的重要心理因素,也是教学成败的一个关键,那么如何提高学生学习...
-
大学生学习动机现状的调查与分析
学习动机是教育心理学和学习心理学研究的重要课题之一.本研究通过对山西运城学院129名大学生的学习动机进行问卷调查,得出大学生学习动机内容的平均值由高到低依次为:物质追求、求知进取、小群体取向、个人成就、社...
-
高职生数学学习倦怠的成因及对策
作者：卢璟 期刊：《西安航空学院学报》 2008年第05期
数学学习倦怠在职业院校学生是较为普遍地一个现象，这除了学生自身的有关原因外，数学教学自身也存在着许多有待改进的问题，树立学生学习信心，激发兴趣以及提高课堂教学艺术都是数学教师解决学生学习倦怠的有效办...
-
运用心理活动规律 提高学生积极性
体育课的教学,是教师与学生、教与学的双边活动过程。在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分...
