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论学习动机在大学生课外英语阅读中的作用
作者：陈静 期刊：《吕梁教育学院学报》 2010年第01期
本文以学习者的学习动机为切入点,通过调查研究,阐述其在学习者的英语阅读中所起的作用。进而对如何摆正学习者的学习动机,提高英语课外阅读能力提出几点建议和看法。
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农村初中留守学生与非留守学生学习动机比较研究
作者：周蜀溪 郭英 期刊：《成都师范学院学报》 2011年第04期
学习动机是学生学习中促进学习的一个很重要因素,目前国内对于学生学习动机的研究没有涉及到留守学生与非留守学生的学习动机比较,本研究对成都市三所乡村中学的留守和非留守学生的学习动机调查,结果表明留守学生与...
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大学生日语二外学习动机初探
学习动机是影响学习成绩的一个重要的非智力因素。我国近年来研究大学生外语学习动机的文献多为英语学习动机，而大学生二外日语学习动机存在着与英语学习动机不同的特点。文章对大学生日语二外学习动机的现状进行了...
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应用多媒体技术激发大学生英语学习动机
作者：何水清 期刊：《黑龙江教育学院学报》 2010年第11期
在网络与多媒体外语教学日益受到关注和认可的今天,如何通过新型的教学模式激发非英语专业学生学习动机,从而提升学习效果成为一个重要研究课题。在语言学视角下分析非英语专业大学生学习英语的动机,从而帮助教师将...
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从元认知理论谈中学、大学听力教学的转换和衔接
作者：何鸿 期刊：《兰州教育学院学报》 2010年第06期
听力学习贯穿于外语学习的整个过程。中学听力学习和大学听力学习有着很大的差别,教师要做好中学到大学英语听力教学的转换和衔接,特别是非英语专业听力教学的衔接,可以从元认知角度对学生的听力学习动机、听力学习...
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广州大学生学习动机特点及服务对策探析
作者：罗向晗 张晋 期刊：《当代教育论坛》 2010年第07期
随着时代的变化,广州大学生的学习动机呈现出新的特征,这对大学管理提出了新的挑战。高等教育管理者要面对新形势、研究新问题、提出新对策,以提高高等教育管理的水平,服务大学生成长成才。
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用心设计课堂总结 构建优质高效课堂
<正>小学科学教学的最后几分钟,学生的大脑往往疲劳,注意力分散,思维迟钝,学习情绪降低。我们要是设计一个新鲜、有趣、富有启发的课堂结尾,不但能让学生较主动地反思课堂的教学过程,而且能缓解一下学生的疲劳...
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根据学生心理特点 培养学生数学兴趣
<正>数学兴趣是指学生在数学学习活动中所表现出来的乐于接触和认识数学对象,并力求参与相应活动的一种积极的意向倾向。它是学生认知需要和情绪体验需要所形成的一种强大学习动机。由于数学抽象、严谨和形式...
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浅谈多媒体在生物教学中的作用
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”因此，学习兴趣的提高有利于学习动机的激发。乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理的动机。”所以，作为生物教师，首先要培养学生的学习兴趣，只有产生...
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充分赏识学生,提高课堂效率
研究和实践表明,情感能直接转化为学习动机,成为激励学习的内驱力,如果具有高度的学习热情,就会不知疲倦地学习,从而提高学习效果。＂微笑教学＂就是在亲和的师生关系、和谐的教学氛围、积极向上的学习情绪中进行的...
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高职学生英语学习动机的激发
本文针对高职学生严重缺乏英语学习动机的现状,阐述了学习动机的理论,并提出了激发学生英语学习动机的一些行之有效的策略。
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以实践为先导,有效激发中职学生的学习动机
教育应当遵循人的认知规律。只有从根本上解决了学生的学习积极性和主动性问题,以提高教学质量和教学效果为目的教育教学改革才会收到实效。
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如何提高初中数学课堂效率
作者：徐立军 期刊：《现代教育科学》 2011年第A01期
<正>课堂效率的高低,对提高教学质量起着决定性作用,随着课程改革的不断深入,我们教师目前所面临的亟待解决的课题是:如何提高课堂效率。一、注意学生学习兴趣的激发学习兴趣是学生学习主动性的体现,也是学生...
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历史教学要注重情感调动
情感在教学中不仅表现为学习兴趣、学习热情、学习动机的调动,更是一种内心体验和心灵世界的丰富展示。随着素质教育的推进,情感教学已经明确成为历史教学的重要目标之一。
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变影响解决数学问题的心理因素及对策
高中数学问题的解决是学生数学能力的综合体现。它除了受问题解决者的知识、想象力、逻辑思维能力和创造性思维水平等智力因素影响外，心理因素也决不能忽视。特别是对于身心飞速发展的高中生来说，关注在数学问题解...
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对大学英语听力学习的新认知
本文就中国目前大学生英语听力学习的状况进行了分析探讨,并指出了大学生应如何消除英语听力学习中存在的问题并指出相应的对策,促使英语听力学习不断进步提高,改善英语教学和学习。
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中职学生学习动机缺乏的心理困扰与调适
作者：吕全 期刊：《职业教育·下旬刊》 2011年第03期
中职学校学生由于素质参差不齐，部分学生存在各种形式的心理障碍，其中有相当一部分学生缺乏学习动机。本文针对职校生中普遍出现的学习动机缺乏现象以及产生心理困扰的原因作一简要分析，并就如何克服这些心理困扰...
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大学生自我教育与学习动机的关系探究——以湖南省长沙市高校为例
自我教育是大学生全面发展和适应现代开放社会的重要手段，而学习动机是直接推动学生学习的内部动力，它对学习具有启动、维持及定向作用。本研究采用问卷调查法了解湖南省长沙市部分高校大学生自我教育与学习动机的...
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佛山市高校体育教学中学生学习动机水平的调查研究
作者：黄晶晶 期刊：《体育科技文献通报》 2013年第04期
学生在大学时期,是否保持适宜的体育学习动机水平,对于培养和提高学生个体的体育素养和体育能力水平有很大的意义。本文运用调查访问、文献资料和数据统计等研究方法,对佛山市大学生体育兴趣和学习动机进行了调查分...
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生物教学方法一二三
我们常说：“教学有法、教无定法、贵在得法”。现代教学方法的改革，在重视发挥教师主导作用的同时，还十分重视调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的学习动机和兴趣，让学生自己主动地去学习、去发现、使其成...
