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语文综合实践活动课若干思路
在语文综合性活动课中，要大力提倡增加学生语文实践的机会，鼓励学生运用自主、合作、探究的学习方法，突出学生的主体地位。学生是否主动参与活动，是衡量语文综合性活动课效果的重要标准。因此设计语文综合性活动...
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“预习-质疑-解疑-小结”教学模式初探
作者：郑循强 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2011年第03期
新世纪的教师，已经不再是教会学生多少知识，而是要把学习方法交给学生，把学习的主动权还给学生，使学生从“要学会”中走出来，步入到“要会学”中去。由此达到培养学生创新意识和创造力、实践能力的目的，让学生...
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2009年中国教育图书出版特点
<正>2009年教育图书出版市场依旧凸显其稳定的特点。鉴于所搜集的资料有限,本文仅对家庭教育、教育理论、学习方法等类别教育图书的突出特点进行阐述。
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浅谈《机械基础》课程教学
<正>《机械基础》课程是从生产实践中发展起来、又直接为生产实践服务的学科。因此它是一门与生产实践联系紧密的课程,在教学中有意识地引导学生理论联系实际,可以取得事半功倍的效果。因此,教好这门课程的关...
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让技校语文课焕发生命的光彩
<正>一直以来,技工学校的语文课堂缺乏生命气息,忽视了课堂教学中人的因素的重要作用,轻视了学生在学习过程中暴露出来的学习方法、能力、品质、精神、态度、情感价值观等问题。在新教改理念的观照下,我们应确...
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试论如何提高学生英语口语
<正>随着我国与各国的合作交往愈来愈频繁,口语表达能力较好的人也愈来愈受欢迎。但由于受教育体制和语言环境等因素的影响,现在的学生大多英语口头表达能力不强。如何消除"哑巴英语",提高学生英语口语能力?通...
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浅谈中职数学教学中存在问题的解决之道
<正>作为2000年度国家最高科学奖得主,吴文俊在获奖后答记者问时动情地说:"小时候我对数学并没有多大兴趣,在大学二年级时还曾一度对学数学失去信心,甚至想辍学不念。是一位姓武的老师的精彩授课
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如何提高职校语文诵读教学的实效性
<正>诵读,即出声的阅读,是心、眼、口、耳并用的传统语文学习方法。诵读是学好语文的基本途径和基本方法,也是语文教学的基本教法之一。但在语文教学中,许多教师往往对此不够重视,课堂上分析讲解远多于诵读,任...
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计算机教学方法探索
作者：韩保霞 期刊：《职业》 2008年第10X期
<正>作为培训学校的计算机教师,探索科学的教学方法非常重要。计算机是一门理论与实践联系紧密,并且发展很快的学科,因此不能局限于固定的模式,必须不断推陈出新。教师要有新的教学理念,激发学员的好奇心和求...
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浅谈课时目标的设计
<正>在使用新教材的过程中,实施"目标导学",对教材进行"单元目标管理",对帮助教师适应新教材、克服教学中的随意性,发挥教材优势和提高课堂效益能起到明显的促进作用。做好课时目标的设计并实施完成,是搞好课...
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学生物理学习能力培养例谈
<正>物理学是基础学科中注重能力考查的重点学科,对开拓学生的创造性思维和发散性思维,提高学习能力有其独特的不可替代的作用。
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分层教学,让课堂灵动起来——职高幼师专业键盘课分层教学探析
<正>一、分层教学的含义分层教学是解决统一教学要求与学生实际素质差异矛盾的教学策略,是实施以全体学生发展为本的一种课堂教学模式。教师根据学生的基础知识、学习方法、能力、动机等方面的实际差异,把学生...
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职校《电路基础》的教与学
<正>电路基础课程是中专电类各专业的一门重要的技术基础课。其任务是使学生掌握中等技术人才所必须具备的电路基本理论及电路的分析和计算方法,同时培养学生的辨证思维能力,实事求是的科学态度,分析和解决问...
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浅谈“压焓图”
涉及制冷设备的选型,我们必须要通过热力计算,我们要进行计算就必须查压焓图,所以熟练地掌握压焓图很重要,本文谈谈笔者对压焓图的学习方法。
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关于“约束与约束反作用力”课题的教学设计
作者：黄华 期刊：《职业》 2008年第12Z期
<正>《工程力学》是技术学校机械类专业的一门基础课。笔者在多年的课堂教学中,就其中的"约束与约束反作用力"这一课题,从教材、教法、学法等方面,进行了探索和
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步入知识殿堂的途径
<正>优异的学习成绩来自于良好的学习方法和顽强的毅力,这两者是能力转化的中介,是走向成功的途径,是打开知识宝库的金钥匙。不懂学习方法只会死读书,成绩顶多是中游水平。在学习上没有捷径可走,只有掌握正确...
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高中数学的学习方法
进入高中以后，往往有不少同学不适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈，是摆在高中新生面前的—个亟待解决的问题。数学是一门应用广泛，逻辑严密，抽象性极强的学科，和其它任何一门学科一样，...
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2011年中考易错试题例析
作者：吴庆才 魏小英 期刊：《思想政治课教学》 2011年第08期
古人云：“观千剑而后识器”，考试也是同样的道理，多研究、多思考、多借鉴别处的试题，尤其是一些易错的中考试题，对于我们有效地掌握学习方法、解题方法和培养发散思维大有好处。“他山之石，可以攻玉”，在中考...
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三“导”学生做笔记
众所周知,做笔记是学生必需的学习方法之一和必备的学习习惯之一。笔者在具体的教学实践中,根据思想政治学科的特点,逐步摸索出＂三导模式＂,取得了良好效果。
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注重课堂结构改革 转变历史教学方式
<正>在现代教育观念的影响下,学校历史教学在教学模式和教学方法上有了很大的变化。但同时也出现了一些新问题,一些教师在课堂教学中,刻意追求教学
