作者:李琦 解军 张策 期刊:《中华医学教育》 2012年第03期
对于生物化学的双语教学,目前从教师角度研究的比较多,但是鲜有学生的观点。本文试图从一个医学生的角度,就如何建立和实施一套由学习目标、学习方法和学习步骤组成的双语学习方案,进而达到扩大专业英语词汇量和...
作者:陈昌卫 期刊:《福建基础教育研究》 2012年第02期
随着素质教育的不断深化,当今社会对学生自主学习能力的要求越来越高,学习质量问题成为教育工作者、教育主管部门和广大家长最为关注的问题之一。他强调受教育者不但要学到知识,而且要学到方法,有质量的学习是现...
作者:覃雨露 唐世斌 郭松 黄汉莉 期刊:《科教导刊》 2012年第21期
风景园林设计是园林专业的重要专业课程之一;本文在阐述学习风景园林设计课程的目的、意义基础上,就笔者学习该课程的方法、经验与收获进行了总结,同时对该课程的教学提出了建议,以期对今后的风景园林设计教学提...
从信息的理论的基本原理出发,分析了信息描述结构的塑造功能与侧枝效应,总结了它们的功能与作用,为从事教学的工作者提供新的方法与思路。
一、自主、合作、探究学习方式的提出与发展过程体育新课程改革为何要提出自主、合作、探究的学习方式?改革10年来发生了哪些变化?一线教师有了较为全面的认识。【浙江省衢州市·祝芳】:自主合作、探究是新课程背...
作者:陈咏 吴利伟(指导教师) 期刊:《地理教育》 2012年第01期
在高中学习过程中,地理无疑是极为重要的一门学科。相对于其它文科科目来说,地理的一个突出特点就是文理交融,它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活,不仅要求大量的知识记忆和理解,还要求一...
“开放”是本轮课改的重要基因和鲜明旗帜。语文学科中,课程的构建理念、教法和学法的指导等,都要求由过去的封闭单一走向开放多样。开放的成就是可喜的,但不可忽视的是,对于“开放”这一理念不正确的认识和操作,也...
美国的教育和学习方法所注重的准则是:自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。然而美式教育也不是完美的教育,但是它是人类尝试过程中的教育里最好的一种。我们只要看有多少诺贝尔奖得主、有多少价值上亿的创...
目前,技校学生整体水平普遍较低,而其原因不仅仅是教学时间短和学生基础薄弱的问题,更主要的是学生学习方法不当,没有养成一种良好的学习习惯。技校生在校学习的时间固然不长,但只要充分利用,用心训练与培养他...
我国明代学者陈献章说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”可以说,问题探究赋予知识生命力,更易于被学生所接受,同时培养了学生良好的学习方法,这和化学新课程三维目标的设定是一致的。建构主...
作者:吕维留 期刊:《家教世界》 2012年第10X期
<正>素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学...
作者:张艮霞 期刊:《家教世界》 2012年第10X期
高等数学是大学新生普遍反映较难学习的一门基础课程。学好高等数学,要注意抓好预习、课堂听讲、做笔记、作业、答疑、小结等环节。学好高等数学,为将来的学习、工作打下扎实的基础。
一个年轻人努力工作,忙碌了半辈子,他一直在创业做出版,但一直没能真正赚到钱。有一天,他急着跟我见面,想告诉我一个突破性的计划。他说,他决定学习某位成功同业的做法,一年只出20本书,但要求本本畅销,用精准的选书...
一个人的快乐,不是因为他拥有得多,而是因为他计较得少。
作者:高平楼 期刊: 2012年第Z1期
<正>关于教师高效课堂教学要求新的教育思想指出:"教学过程应是师生交往,共同发展的互动过程,学生知识和技能的获得,只是过程,而不就是教学的目的。教学的目的,应是促进学生的发展,教师应创设有利于学生主动参...
作者:李蔚霞 期刊:《教育实践与研究(A)》 2012年第05期
自主性学习是一种对知识进行主动探索,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式。自主性学习体现"以学生发展为本,以学生人人成功为目标,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心"的教育思想。教师要逐步培...
作者:黄焰结 期刊:《长春工业大学学报》 2012年第03期
翻译不仅是英语学习的一项技能,也是学习英语的有效手段。通过翻译,学习者可以全方位对比英汉语言和文化,提高自身的英语语言能力和跨文化交际能力。实用性翻译理论则能为英语学习指点迷津,帮助学习者掌握学习英语的...
作者:赵桂满 期刊:《计算机光盘软件与应用》 2012年第23期
随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体,本文依据教学大纲的要求,从学生的...
兴趣是最好的老师.在植物生产与环境教学中激发学生的学习兴趣是教学成功的关键。传统的教学方法调动不了学生学习的积极性,影响学生对专业课的学习和日后工作。因此,教师应根据教学内容和学生的实际,采取多样的...