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着眼于学生素质的课堂教学评价
作者：张殿明 朱丹丹 期刊：《现代教育科学》 2013年第1X期
<正>一、教学思想的评价1.在教学活动的组织上,看课堂教学组织者是否体现了学生的主体性原则。具体讲,在课堂教学中是否具有平等的师生关系;和谐的"教"与"学"氛围;学生是否有自主学习与发展的充分空间;学生是...
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浅谈我院学风建设
学风是学生在学习上表现出来的态度和风气，是其学习目的、学习态度、学习方法、学习精神等内在品格在学习上的外部反映。学风建设是学校的一项重要的基本建设，它渗透于学生德智体美全面发展的过程之中，其实质是教...
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试论信息技术课程探究式学习实践
作者：杜红梅 期刊：《中国教育技术装备》 2013年第19期
1引言 日新月异的科技发展给学校的信息教育带来机遇和挑战,教师也开始寻找可以最大限度实现教学效果的教学模式和方法。随着教学改革的创新和推动,＂以人为本＂的教育理念开始逐步深入人心,探究式学习方法成为学校...
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浅谈多媒体在物理实验教学中的运用
作者：任昕 期刊：《中国教育技术装备》 2013年第19期
物理学是一门以实验与观察为基础的自然学科,实验在整个物理学体系中占有非常重要的位置,发挥着非常重要的作用。实验是科学家探索物理世界的研究方法,也是学生学习物理知识的学习方法。对于实验应高度重视。长期以...
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人生绵长
作者：张炜 期刊： 2013年第03期
人的一生也不过三万天左右，是长还是短？是难还是易？每个人感觉可能有所不同．但大致还是能同意一个说法．即人是匆匆过客。可是．三万多天即便匆匆，过下来也并不容易。每个人一生的经历都像是一部内容丰富、
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人心净明,天下太平
作者：朱成玉 期刊： 2013年第03期
没心没肺，能活百岁，问心无愧，活着不累；心底一汪清水，没有过夜的愁；不生过夜的气，也就没有过夜的病。
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在小学英语教学中妙用游戏法
<正>英语是一门语言学科。要提高孩子的英语学习成绩,关键是培养学生学习英语的兴趣。游戏教学利用游戏的无意注意的特性,将枯燥的语言学习转变为生动有趣的游戏学习形式,为学生创造轻松的语言学习环境,使学生...
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让背单词不再是难题
作者：王珊 期刊：《高中生学习·阅读与写作》 2013年第09期
高中英语学习阶段词汇量逐渐加大,对于词的掌握和运用的难度也加大,所以很多中学生普遍感到单词难读、难记,在考试中单词考察项目的得分也总是不高,从而直接影响他们英语学习的兴趣和积极性,甚至关系到了他们英语学...
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对体育新课程中出现的几个问题的探讨
在新课程改革不断推广、深入之际，教师所遇到的问题、困惑也越来越多。本文试对新课改实践中出现的问题进行分析和探讨，以便寻找最佳的教育教学对策，为新课程标准的顺利实施添砖加瓦。
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让音乐教育放飞在农村中学课堂上
<正>"小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……"这一首美丽的歌曲让我从小就确定了自己长大后的目标,一定要当一名光荣的美丽的教师,时光如梭,转眼间我已经从教十多余年。从七年级到九年级的音乐课堂...
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高中生学习三角函数的困难与解决分析
三角函数是高中数学教学的重点和难点,很多的学生对这章内容的学习产生畏难情绪,主要表现为学生成绩不佳,知识接受较慢,解题效率较低等方面。导致学生学习畏难情绪产生的原因是多方面的,既有习惯与能力方面的原因,也...
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浅谈音乐演奏技能的学习方法
演奏音乐的技能需要我们坚持不懈的学习才能获得。在众多的学习方法中，模仿和试误是最简单但同时也是最有效的方法之一。本文对模仿和试误这两种学习方法的要素进行了探讨，并提出模仿和试误的最终目标是自动化。
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针对学困生学习方法的分析及转化策略的研究
<正>在学生的学习中,数学困难成了困扰相当一部分学生的难题,出现了越来越多的数学学困生,本文对学困生的数学学习方法进行了较为具体的分析。并针对数学学困生学学习方法提出几点改进的建议。1对学困生学习方...
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试论初中英语教学中的主体性学习方法
<正>【引言】教育学生学会学习是如今全球重要的教育改革方向,我国的教育体制也在逐渐与世界接轨。改变我国学生的传统学习方式,最大限度地发挥学生的学习主动性已经是我国基础教育课程改革的重要目标之一。一...
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浅谈高三数学复习的有效性
作者：李荣 期刊：《学子》 2013年第12S期
<正>每次考试结束后,有不少同学对有些题目明明会做但没有做对.出现"会而不对,对而不全,全而不美"的现象,留下许多遗憾.如何让学生把会做的题都做对?现结合自身的教学实际谈以下做法。一、在选题上下工夫精选...
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充分利用默写提高中学英语教学效率
作者：凌莉莉 期刊：《学子》 2013年第11S期
<正>在初中英语教学中,默写是检测学生基础知识最直接、迅速的方法。本文针对目前中学英语默写中存在的问题,从默写的作用及分类、默写内容的精心设计、探究提高学生默写效率的对策等几个方面进行阐述,并探讨...
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新课标下初中地理教学的探索
初中地理课标强调“学习生活中有用的地理和学习对终身发展有用的地理”，强调地理知识作为学习过程的载体，掌握学习方法，形成主动学习的态度。当今学校的教育，既要求提高教学质量，又要减轻学生的学习负担。由此...
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高中物理教学方法及建议
很多刚进入高中的学生都反映高中物理一听就懂,一用就错,一放就忘。刚从初中升上高中的学生普遍不能适应,觉得高一物理难学,尤其是力学,对物体受力分析,物体受多个力作用,采用什么隔离体、整体受力分析研究法,有一些...
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初中数学与高中数学的衔接
不少初中数学学习的佼佼者，上高中后数学成绩却不理想，数学学习屡屡受挫，是什么原因造成这一结果？本文对其进行了分析，并提出了相应的应对措施。
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高中数学入门课——漫谈高中数学学习方法
作者：张国艾 期刊： 2013年第29期
进入高中学校以后,往往有很多的同学不能适应高中数学学习的节奏,在课堂上可以听懂,作业却不会做;即使把作业做出来,也是错误百出,成绩落后,从而影响到学习的积极性。出现这样的情况,其中原因有很多,主要是学生不了...
