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轻松语文课，快乐学语文——我的语文教学探索心路
孔子把治学分为三个境界：知学、好学、乐学，“知之者不如好之者．好之者不如乐之者”正是这一观点的集中体现．教师只有淡化教学形式．培养学生良好的学习习惯．掌握正确的学习方法．
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改变教学方法 提高课堂教学效果
在初中数学教学中．很多学生没有形成良好的学习习惯．上课不能认真听讲．作业不能很好完成．学习时精力集中的时间很短。在学习方法上。缺乏学习的主动性。学习方法单一．往往是简单的模仿，谈不上学习方法的变通。...
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中学英语当中的听说读写教学
随着改革开放．市场经济快速发展．中国已经在世界上崛起。伴随着经济的快速发展，中国与世界的交流日益频繁．世界离不开中国．中国也离不开世界．因此．英语已经成为我们与世界交往的第二语言．在我们的经济活动或...
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小学生如何预习课文
让学生掌握科学的学习方法．能使学生在学习上取得事半功倍的效果。在小学语文教学中若指导学生用正确的方法去预习课文．学生听课时就能做到有的放矢．心中有数．从而解决心中的疑难知识点．这样调动起学生的学习积...
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优化英语课堂教学培养学生自学能力
新课程标准明确规定要加强对学生自主学习能力的培养和学习方法的指导．在中学阶段培养学生英语自学能力是非常重要的．英语自学能力是指学生有目的、有计划地主动学习英语知识．锻炼英语技能。提高运用英语的能力。...
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如何发挥体育教学在素质教育中的作用
体育教学是实施素质教育的重要组成部分,是培养全面发展的跨世纪人才的重要内容。1教学生学会求知思维创造协作1.1学会求知。达尔文说：＂关于方法的知识,是最可贵的知识。＂科学的学习方法是求知的飞船、学习的动脉...
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高中学生提高物理学习能力的方法
学习知识重要，掌握学习知识的方法更重要。科学的物理学习方法包括预习、听课、整理、应用（作业）、复结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；及时整理好学习笔记、...
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“学案式”教学感悟
新一轮的课程改革已经开展三年多了，随着高中新课改的进一步深入，大家不难发现，课改精神的实质是注重学习的过程，而不是学习的结果——即“是怎样学，而不是学什么”。因此，在教学中只有教师指导下学生主动学习...
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初中生物学科学习能力的培养
著名的教育家叶圣陶说过：“教是为了达到不需要教”。其实教学的最终目的也就是让学生通过学习而掌握一定的学习方法，并运用学习方法在知识的海洋里和千变万化的自然界中获取更多生物学科的知识。在教学实践中，我...
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在教育教学中寻找快乐
自从知道学校要进行主题为“快乐”的演讲活动，我就一直在思考：快乐到底是什么？我快乐了吗？也许很多人都会无奈地摇头，甚至有人会怒气冲冲地说：“我不快乐!”“我真的不快乐!”“我烦了!”是的，社会的竞争，...
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阅读与写作的有机结合--《我的老师》教学案例
古语曰：“授人以鱼，不如授人以渔。”语文教学何尝不是这样呢!语文的学习人们总以为多读、多写、多积累就能学好，其实不然。教给学生一套好的学习方法，激发起他们的学习兴趣来比教师的一相情愿、苦口婆心，效果...
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如何学好几何
学习几何并不像有的同学所描绘的那样：“几何，几何，尖尖角角，又不好看，又不好学”。其实几何是最具有形象性的一门科学，只要思想上重视，又注重学习方法，是完全可以学好的。
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如何让初中阅读课更贴心、更有吸引力
<正>初中英语阅读课与小学的英语课有着很大的差别,内容多,知识点多,语法项目多,尤其是农村初中学校,学生背负着基础差、兴趣差、热情差这三座大山,所以课堂更沉闷,更没有乐趣、更没有快乐。要从根本上让学生...
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论优化中学蒙语文教学方法
作者：韩学会 马红英 期刊：《吉林教育》 2013年第11Z期
<正>蒙古族是一个有着悠久历史和灿烂文化的民族,然而随着蒙汉两族社会交往的频繁却出现了蒙语被汉化的现象,为了让更多的人尤其是蒙古族后裔能更好地了解蒙古族的历史并传承蒙古族的文化,使蒙语真正成为蒙古...
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语文教学中自主预习策略初探
<正>古人云:"凡事预则立,不预则废"。教师讲课要备课,学生上课更要备学,这也就是预习。预习是语文教学落实素质教育的关键之一,是提高学生自学能力的一个重要环节。那如何让学生学会自主预习呢?在此谈两点看法...
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挖掘素材训练小学生说话
<正>说话不仅是作文的基础,而且是学生学习和与人交流的重要工具。因此,培养小学生的说话能力是教师的重要任务,教师应广泛挖掘素材,整合资源,提高学生的说话能力。挖掘课内素材,培养学生的说话能力。课文是学...
