学生学习能力的潜能是巨大的,如何使学生这种潜能发挥出来,如何开发和挖掘学生的学习潜能,怎样使学生化消极被动地学习为积极主动地学习,是开发学生学习潜能的关键。而提高学生的学习兴趣,改变学生的学习方法,...
每到年终,《时代》周刊常会附送一本礼品目录,其中不乏豪华奢侈到极点的礼物。
我曾经以为你什么都不懂。而实际不是这样的。那天我向邻居借本书,接过书还未来得及说话,你抢先鞠躬道谢,把我们都逗乐了。从那一刻起,我觉得应该用另一种眼光看待你,不只是像对待一个小孩子。
我的剪发师的儿子遭遇车祸,进医院断层扫描,发现脑瘤,立刻动手术切除。
作者:杰克·坎菲尔德 期刊:《课外阅读》 2014年第08期
这是一战期间发生的故事。老兵看到他最要好的朋友倒在战场上心如刀绞。老兵趴在战壕里,密集的子弹贴着头皮飞,嗖嗖的声音不绝于耳。老兵请求中尉同意他爬出战壕,到前面两军战壕之间的那片“无人地带”把他的朋友...
老爸和老妈,在生我之前,其实已经有了一个小孩。只是从我出生,那小孩就失宠了。
今天我要讲的主题是“什么是学”。具体地说,我要讲“学好”与“好(四声)学”的不同。从“学好”到“好学”,这又是一个观念上的转变。
你不必追,天空的鸟儿。在宁静的清晨,你只需慵懒地躺在床上,就可以听见鸟儿在窗外枝头上天籁般地清唱;你也可以光着脚丫,走在挂满露珠的草尖旁,看鸟儿轻盈地在霞光里扇动翅膀,低低飞,低低飞……
1.人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。—莫泊桑 2.读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。——梁文道《我读》
人不恫挤。不论怎样挤,挤不到一处。像壳里的仁,各自备;像太阳里飞舞的轻尘,备自备。凭你多热闹的地方,窗对着窗,备自人家,彼此不相干。只要挂上一个窗帘,只要拉过那薄簿一层,便把人家隔离在千万里以外了。
作者:刘琳 期刊:《语数外学习·初中版》 2014年第12期
新课程强调创新性思维能力的培养,对于高中英语教学亦不能外,抓住课堂45分钟,用多元化的活动设计来激发学生的创新思维,提升创新能力。 一、培养创造性思维的意义 想必大家都听过牛顿和苹果树的故事,苹果从树上掉下...
作者:孙青 期刊:《语数外学习·初中版》 2014年第07期
随着我国近年来同国际社会交往的越来越频繁,我国对于综合素质强的英语人才也提出了更大的需求。而高中英语教学对人的整个英语过程有着重要的作用,在高中阶段英语知识的掌握程度以及学习方法正确与否都将直接影响到...
作者:申琴 期刊:《语数外学习·初中版》 2014年第01期
正所谓:“欲速则不达”,作为教师,大家都应该明白,学习和教学是没有任何捷径可以走的,但这并不意味着没有高效的教学方式和学习方法。因为凡事都会有规律可寻,只要教师采用具有针对性的措施,依照科学的教学方...
化学解题教学是围绕着化学习题进行的,以巩固知识,训练学生的化学思维方法和技能,培养化学学习能力为目的的教学活动,是初中化学教学活动的重要组成.下面,我就结合自身的教学经验,谈一谈对初中化学解题教学的几点思...
作者:郑俩坤 期刊:《中学政史地·初中适用》 2014年第10期
地理学科涉及的知识范围非常广,宇宙空间至地球中心之间的所有事物都可以成为地理学科研究的内容。面对如此复杂的地理知识,学生往往会感到非常无助,找不到合适的学习方法。笔者充分认识到了这一问题,并进行了积...
作者:陈德刚 期刊:《中学政史地·初中适用》 2014年第06期
一、史料应用的必要性 在中学历史教学中,如果离开了基本的史料,教学就只能是无源之水、无本之木。历史教学要想做到言之有据、言之有理就必须从史料出发,因为史料是进行推断和解释的依据。中学历史课程标准明确...
高一物理是高中物理学习的基础,但是很多学生都反映高一物理难学,高一物理难,难在初高中教学的梯度大,难在对学生的能力要求初高中教学要求的不同.把握住初高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生顺利完...
<正>小学语文教学,不仅要培养学生学习语文的良好习惯,教给学生有效的学习方法,更重要的是培养学生学习语文的自学能力。培养语文自学能力,目的是为了调动和发挥学生的主观能动性、积极性和创造性,使其自奋其...
要想将知识可视化应用到小学语文教学过程中,教师必须掌握知识可视化的教学方式,并以此为基础打造出高效的课堂教学,引导学生进行学习。教师要对学生的学习情况做出评价,并帮助学生掌握可视化的学习方法,只有这样,才...
作者:沽雪凉 ragdoll(摄影) 期刊:《中学生百科》 2014年第03期
编辑约我给学弟学妹们谈谈学习方法,我觉得无从下笔,毕竟没有人能肯定地指出哪种方法是绝对正确的,否则大家只要按照那种“正确”的方法来学习就能拿高分。但我很乐意谈谈自己的英语学习经历,因为高中那么多科目...