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“分站式学习”方法在“行动·数字化”课堂的实践初探
作者：王树林 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第53期
哲学科学最擅长讲述“元”，元方法就是以方法为对象，研究方法的性质、特征、形成和发展规律，是关于方法的方法。本文主要探索了“分站式学习”方法在“行动数字化”课堂教学模式下的运用。这里“行动数字化”课堂...
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积极探索提高数学课堂效率的途径
作者：林红梅 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第49期
新课改要求教师更新教育观念，改变教育行为，教师要成为学生求知欲的启迪者、学习方法的指导者。根据小学数学的特点，在“多元智慧论”的思想指导下，我积极探索提高数学课堂效率的途径，具体从以下五方面加以实施...
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初中历史教学中高效课堂的探索
作者：姚仕怀 秦云生 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第36期
初中历史如何进行高效的课堂教学,成为我们必须面对的问题。因为初中生对于历史的学习还处于初级阶段,世界观、人生观和价值观正在形成,历史教学任务除了让学生知道历史＂是什么＂＂为什么＂以外,还得培养学生初步的...
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以学生为主体的有效性课堂设计
作者：肖琴 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2015年第02期
<正>高中历史教育是要通过历史这门课程的学习来提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,培养学生健全的人格,促进个性的健康发展,最终达到促进学生全面发展的目标,这是高中历史课程改革的出发点和归宿。在课...
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高中地理学习方法:转变观念提升悟性
作者：杨睿柠 期刊：《城市地理》 2015年第10X期
高中地理对于初中和大学起到一个承前启后的作用,能否适应于学习高中地理,是每一个高中新生需要去解决的问题。
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农村中学英语合作学习教学策略探讨
合作学习是20世纪70年代初诞生于美国的一种教学理论与策略体系。Gulch认为,＂合作学习是基于学习者之间互相交流的自然的社会行为理念之上的学习方法＂。简而言之,合作学习就是以学习小组为基本形式,以完成既定任务...
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成人实践学习方法的设计和支持
对成人而言，为了提高自己的工作能力和满足自身发展，找到一种符合成人学习特征和条件的方法很重要。我们在阅读相关文献的基础上，从理论上分析了实践性学习方法的可行性和成人学习者的适应性而设计了一种成人实践...
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高等院校民族班有机化学教学现状调查分析
作者：赵俭波 马小燕 姜建辉 杨玲 期刊：《化学教育》 2015年第10期
以问卷和个别访谈的形式对民族班少数民族学生在有机化学课程教学手段、学生学习态度和学习方法等方面进行调查。结果显示部分学生对学习有机化学缺乏热情,学习方法落后;多数学生希望将多媒体教学与板书教学结合,减...
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浅谈中专解剖学基础教学
解剖学基础是中专护理、助产专业的第一门专业基础课，融合了系统解剖学和组织胚胎学两门学科的内容，概念繁多。针对该课程教师难教、学生难学的特点，笔者从学情、教材、教学方法、学习方法等方面进行分析，以提高...
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《机器人技术基础》课程教学探究--基于兴趣驱动学习方法探究
作者：李霞 魏敏 期刊：《农业网络信息》 2015年第01期
针对当前机器人技术课程在教学方面出现的问题，结合机器人课程多年教学实践，本文通过介绍机器人技术课程教学状况，综合当前教学方法进行了详细的分析和探究，提出了基于兴趣驱动学习的观点。从而使学生的学习由被...
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《铜锌原电池原理》微课程设计
作者：李大明 期刊：《中国信息技术教育》 2015年第03期
课前自主学习任务单 一、学习指南 1.课题名称： 鲁科版高一年级化学必修2《铜锌原电池原理》 2.达成目标： 通过观看教学视频和完成自主学习任务单规定的任务,能理解原电池的工作原理,能判断电池的正负极,能判断外...
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语文教学的新方向——培养学生的创新意识和创造能力
作者：张哲 期刊：《长春教育学院学报》 2015年第22期
目前,中小学课堂的教学模式基本是灌输——接收,学生的学习方式是听讲——背诵——练习——再现教师传授的知识。学生处于一种被动接收的状态,教师注重的是如何把知识结论给学生讲清楚,学生只要全神贯注地听,把教师...
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中职计算机教学中分组协作式学习的应用浅探
中职学校计算机专业的教学是组成中职学校教育的一个重要部分,计算机越来越广泛的社会应用也给中职计算机教学提出了更为严格的要求。分组协作式学习这一新的教学模式的引入给课堂教学带来了生机和活力,它不仅可以促...
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高一年级学生适应性指导
作者：马海剑 期刊：《科学中国人》 2015年第12Z期
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网络环境下如何优化化学学习过程
作者：张丽虹 期刊：《科学中国人》 2015年第10X期
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商务英语学习方法探讨
作者：周晴萍 期刊： 2015年第06期
在当今经济全球化的形势下，我国同世界各国的商业交往越来越密切，商务英语也因此成为当下十分热门的专业之一，社会对商务英语人才的需求量急剧增加，不仅给商务英语专业的人才带来了极大的就业机会，也对他们的综...
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关于高职院校道桥专业课堂教学探索
作者：赵明微 吴丽萍 洪辉 期刊：《黑龙江科技信息》 2015年第31期
道路桥梁工程的建设与发展需要引进大量的专业型人才,因此应该进一步加强这方面人才的培养。在高职院校中,道桥专业是一个较为热门的专业,学生之所以选择这一专业多数是认为今后步入社会中方便寻找工作。但是如果专...
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初中体育教学学生自主学习的调查与分析
体育课堂教学可以在很多方面体现学生的自主学习，如学生可以有选择学习内容、学习方法、学习进度的权利，这些都是围绕学生主体来考虑的。本文从当前学生对自主学习的认识程度、体育教学自主学习教学情况、影响学生...
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研究性学习在数学教学中的实践
研究性学习是指求知者在教师的启引下主动参与、自主参与的学习过程,它以问题为平台,学生通过自己的个体探索和小组合作相结合的方式收集、分析、处理信息,感受和体验知识的产生过程,寻找解决问题的办法并有效地解决...
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工程案例教学法在高职“建筑力学”教学中的应用
作者：罗凤姿 期刊： 2015年第01期
＂建筑力学＂是建筑工程技术专业的一门重要专业基础课,所以在教学方法上必须适应高职教育技术技能型人才的培养目标。基于工程案例教学法的内涵及运用,比较传统教学法与案例教学法的教学效果,得出结论：工程案例教...
