江苏高考方案的改革,使学业水平测试的各科成绩与高考挂钩,变得至关重要,因此被师生形象地称为"小高考"。对于小高考来说,考查难度并不是特别大,属于通过性考试,侧重于基础知识的理解和运用。纵观近年来的小高考题...
物理是高中的重点科目,清晰的解题思路与高效的学习方法是高中学生学好物理的关键,物理教师在物理教学过程中需针对这两点进行培养.本文结合物理教学经验,并通过归纳总结,提出了通过多途径培养学生自主学习的兴趣、...
学生自主学习、自主探究的一个显著特点就是学生能够自己提出问题、分析问题、自我解决问题,这不仅是课堂教学改革的一个关键问题,更是学生改进学习方法、提高学习能力的一个有效举措。因此,培养学生问题意识在现代...
作者:卢凌 期刊:《考试周刊》 2014年第100期
教育起源于生活,因此,教育与生活密切联系,应为社会生活服务。为此,在初中物理教学中,应增强学生学习的原动力,不断转变他们的学习方法,培养学生灵活解决生活中物理问题的能力,让学生在小组里进行自主探索物理,发现...
叶圣陶先生曾说过:"教师当然须教,而尤其宜致力于导。"在语文教学中要注意导与学的双边关系,只有发挥教师的主导作用,才能调动学生学习的主动性和积极性。
好的学习方法成就高的学习效率,对于理科生来说,能找到适合自己的学习方法至关重要。为解决理科生的学习苦恼,提升学习效率,本文就高效的理科学习方法做一番分析。
中学英语教学大纲指出:词汇教学,不仅要使学生掌握规定数量的单词,尤其重要的是要使学生获得学习词汇的方法。词汇是构成语言的三大要素之一,没有词汇,任何语言都是不可想象的。掌握一定数量的词汇,是学好外语的基础...
1.引用名人名言。增强情感体验 过去的历史教材的内容、历史教学的基本思路和研究方法都体现了近代西方理性主义史学的影响,历史研究呈现出概念化、符号化、公式化的特点。过于强调对概念的学习与掌握。感情色彩较...
探究性教学改变了单纯以教师传授知识为主的学习方法,构建了以学生为学习主体、重过程、重体验的学习方式,对有效提高学生的科学素养,培养学生的创新能力具有重要意义。那么,如何在教学中作好科学探究呢?是不是做做...
高中数学在高中学习阶段属于十分重要的一门课程,也是一门重点课程,因而作为高中生应当对高中数学课程进行较好学习。在高中数学学习过程中,为能够得到更加理想的学习效果,应当进行自主学习,使自身学习能力得以提升,...
"举一反三"是一种基本的学习能力,本文从"举一反三"是如何适应历史学科对学生能力的要求,在具体教学中如何"举一反三",以及它对历史答题的指导意义和具体方法这三方面进行阐述,介绍"举一反三"的重要性和具体...
自恢复地理高考以来,地理学科的地位在不断提高。由于中考不考地理。在初中,地理历来被学生和家长视为副科或小学科。在高中.地理可以说是文理科的边缘学科.既有文科的特点又有理科的特色。所以文科学生掌握起来...
生物作为21世纪一种具有巨大发展前景的科目,在未来可以有许多很好的应用.对于高中生而言,学好生物对于自己的升学高考是有非常意义的,因此学好生物对于高中生来说非常重要,学习生物需要一定的学习方法,通过这些方法...
近两年来,随着对我在2012年主持的编号为N130026的黔南州基础教育科学研究课题《都匀市高中文科数学学习困难成因的调查与研究》的研究不断深入,我感到学生对学习的态度越来越模糊。影响、决定学习过程、结果的因素...
数学在生活中随处可见,而学习数学应该是主动的、富有乐趣的,数学课本也该是内容丰富、有趣味的,但是现在许多学生对学习数学提不起兴趣,感到数学枯燥乏味而难学。学生学习的热情正逐渐衰减,于是数学成了学生的负担,...
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,是学习者主动建构的过程。在《小学数学课程标准》理念指导下,努力促进学生数学学习方式的转变是当前需要探索和研究的问题。本文作者从“激发学习兴趣、教给学习方法...
<正>在初中物理教学中,如何培养学生的自学能力是当前新课改的需要,也是提高学生素质、培养学生技能、适应现代化科技发展的需要。“学物理靠解题,看不看书无关紧要”,这是在物理教学中的一个误区。许多学生谈...
常言道"语文靠记,数学靠练","没有学不好的,只有没好好学的".实际上大多数同学都很用功地好好学了,可是数学成绩总是上不去。我认为一定是学习方法出了问题.那么应该如何学习数学呢?我推荐给大家18字学习法:重...
作者:杨英妮 期刊:《考试周刊》 2016年第102期
在日常数学教学中,有些学生因不会学习或学习方法不当而导致成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷入厌学困境,是学生明显出现“两极分化”的原因。因此重视对学生数学学习方法的指导是非常必要的。同时,...
怎样构建好的课堂,使教师教得轻松、学生学得有趣呢?教师要创造各种条件,最大限度地为学生提供一个广阔的探究空间,让学生积极参与、主动学习;教给学生学习方法.让他们学会探究:同时重视思维训练,重视数学思...