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科学:重拾童心,共探科学
科学课程是一门基础性、实践性和综合性的课程。课程以孩子能感知的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程中一些比较直观有趣的重要内容为载体,以探究式学习为主要的学习方式。科学教学中发现,孩子在科学...
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改变学习方式——对于新课改的一点见解
作者：隋晓玮 期刊： 2016年第12期
教学是教师教和学生学的辩证统一,这种统一的实质就是交往。新课程标准正在全国如火如荼地进行,新的教学理念,新的课程标准对教师提出了极为严格的要求。长期以来形成的传统教学模式,实际上是一种不平等的关系,因此,...
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高中化学学生自主学习能力的培养初探
未来的社会是一个学习型的社会，它要求人们能够自主地去获取、应用和创造新知识，因此自主学习将是适应学习型社会的最有效学习方式之一。自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自...
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浅谈初中物理教学中学生自主学习能力的培养
美国未来学家阿布文·托夫勒曾说过：“未来的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。”可见，学会学习是每个现代人必备的基本素质之一。目前，我国的基础教育正在进行新一轮的课程改革，新学习方式核心...
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新课程理念下的他学教学新行为
面对全球化进程，我国新一轮基础教育课程改革已经启动，教师在面临课程改革时，除了要认真解读领悟课程标准中蕴涵的思想，还应根据新课程标准的要求，改变自身的教学行为。教学中应以促进学生发展为根本，以提高学...
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新课程背景下网络技术对高中生学习方式影响的研究
互联网技术的高速发展逐渐改变人们的生活方法，同时也影响着学生的学习方式。教师在教学中需要认识到网络技术对学生学习方式的影响，有针对性的引导学生学习，本文主要分析网络技术对高中生学习方式的影响。
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课堂教学是不是气氛越高效果就越好
随着新课改的全面展开，一些全薪的教学模式不断的涌现，不管是哪一种教学模式，课堂上学生讨论总是一种很常见的学习方式。然而在平时的公开课中，有些教师由于理解偏差、不当操作等，使课堂讨论更多地浮于表面、流...
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＂探究性学习＂的课堂教学设计
探究性学习是指学生通过自主地参与获得知识的过程。它首先是一种学习方式，因为是学习，所以它不同于科学家发明创造那样的探究，学生的探究是在教师的激励、启发和诱导下，运用科学的方法去理解和掌握未知的知识；...
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探究学习的理论思考与教学模式
探究学习是指学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、搜集和处理信息、表达与交流等探究性活动，获取知识、技能和情感、态度体验的一种学习方式和学习过程。本文就探究学习的有关问...
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山村网红老师给学生发红包
每晚7点半，北京市昌平区流村中学的陈杰都会准时打开自己的直播间。与普通课堂不同，陈杰一般不会马上开始授课，而是先和学生们展开互动，自己摆POSE，让儿子给大家唱歌，甚至还给学生们发红包……活泼有趣的学习...
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教育信息化试点院校学生移动学习的现状研究
作者：刘慧慧; 薛小利; 孙洋 期刊：《数码设计》 2017年第05期
随着信息技术的飞速发展,教育作为人类文化传播的主要手段,也进入了信息化时代。在教育信息化的背景下学生的学习方式、思维方式等都发生了翻天覆地的变化,移动智能终端设备的普及和无线网络技术的快速发展使得移动...
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网络学习中学习支持服务对学习投入的影响研究
作者：程振林; 孔维国 期刊：《中国信息化》 2018年第06期
一、前言在线教育的兴起,引发了教育领域一系列的变化,以MOOC为代表的开放网络课程的兴起,使得越来越多的人投身到网络在线学习中,新型的网络学习环境、资源、系统平台等都使得网络学习有别于以往的学习方式。新兴的...
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优质问题：阅读教学中提问的思考与实践
作者：周旸芸 期刊：《中学语文教学参考》 2013年第04期
语文探究性学习是学习方式的改革。在语文阅读教学中，“探究性学习是指学习者针对所读文本形成自己的问题，或者由教师提出问题，创设探究所需的情境和途径之后，学习者通过各种亲身参与的探索性学习活动解决文本理...
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数学日记——促进初中数学学习的有效方式
作者：刘长海 期刊：《教学管理与教育研究》 2018年第11期
数学是思维性很强的科目,而且系统性较强,数学概念比较抽象,解题的推理过程比较复杂,而让初中学生写数学日记,可有效培养他们独立思考以及数学思维的能力,还可激发他们学习数学的兴趣,更可以提高他们在实际生活中应...
