<正>新课程要求让学生经历科学探究过程,尝试应用科学探究方法研究物理问题,验证物理规律。即要让科学探究成为学生的学习方式,学习方法,学习内容,成为我们对学生的培养目标之一。实验是物理学的基础,实验探究...
在高中新课程实验实施六年后的今天,高中学生学习物理的方式依然如故,转变学生的学习方式就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、被动的学习方式,发展自主、探究和合作的学习方式。
《数学课程标准》指出,数学课程的设计与实施应重视现代信息技术的运用,把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力的工具,进而改变学生的数学学习方式.饥何画板》软件的出现,丰富了传统的教学方法,为...
作者:李树臣; 彭金霞 期刊:《中国数学教育》 2009年第10期
数学教学应倡导积极主动、勇于探索的学习方式,改进学生的数学学习方式是新课改的重要目标之一.在长期的教学实践中,我们了解到:合理设计数学实验,将有助于这一目标的实现.在此,笔者就数学实验的有关问题谈谈...
作者:刘颖 期刊:《中学政治教学参考》 2017年第01期
在高三思想政治课教学中,合理设计导学案中的小组合作学习,能提高课堂教学的有效性。小组合作学习一般以划分学习小组为基本形式,学生为达到共同的学习目标,明确个人责任和小组责任,建立积极的相互依存的学习关系。...
作者:耿振军 期刊:《中学政治教学参考》 2019年第04期
在思想政治课教学改革过程中,深度学习作为一种学习方式与路径,已经引起广大思想政治课教师的关注、探索与实践。从一定意义上而言,深度学习是思想政治课教学的新境界与新追求。一、思想政治课深度学习的科学内涵首...
作者:王义群 期刊:《中学政治教学参考》 2005年第07期
在当前知识经济初见端倪、国际竞争空前激烈、人类生存和发展面临严峻挑战的情况下,党和国家审时度势,在全国广大中小学全面推行课程改革,调整课程结构,优化课程资源,改变人才培养模式,促使学生学习方式发生根...
作者:胡乐花 期刊:《中学政治教学参考》 2005年第06期
合作学习是新型的学习方式之一,是新课程改革的一个亮点。所谓合作,是指个人或群体之间为达到某一确定目标,通过彼此协调而形成的联合行动。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:鼓励合作学习,促进学...
数学概念教学是学生掌握数学基础知识和基本技能的核心。新课程标准下的教材。对概念的描述、概括不再特别注重其表达形式.注重新课程标准强调的要“关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克服机械记忆的学习方式...
采用研究性学习进行教学,可以改变以教师为中心的教学方式。教学过程是师生双边活动的动态过程,语文教学中必须坚持教师为主导、学生为主体的原则,采用研究性教学方法,学生在教师的指导下,自主地发现问题、提出问题...
根据国内外学者的研究成果,自主学习概括地说,就是"自我导向,自我激励,自我控制"的学习。具体地说,它具有以下几个方面的特征:学习者参与对自己有意义的学习目标,自己制定学习进度,参与设计评价指标;学习者积极发...
新课标指出:科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容。而化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得...
在当今教育制度下,再先进的教育理念,再完美的教学方式,如果经不起中考,高招这一关,就难以有生存的图壤。难道新的教学方式和传统的应试真的势不两立吗?在三年级的课改实践中,我也曾走过弯路,但我最终走出一...
《语文课程标准》指出:“语文教学应注重激发学生的学习兴趣,努力培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习环境。”这就要求在教学中要改变学生的学习方式.使学生的学习体现出主体性、能动性、发展性...
探究学习是当前整个基础教育课程改革倡导的新学习方式之一,这意味着我们的技术教师教学方式的根本改变。技术探究既是技术课程的重要教学手段也是重要的技术学习内容。探究教学实质上是一种模拟性的科学研究活动。...
《新课程标准》提倡自主、合作与探究的学习方式。我们如何在新课程下转变学生的学习方式呢?
数学课程标准明确要求从根本上改变学生的学习方式,那种被动的学习方式已经不能适应新课程的标准的要求了,探究性学习就一改以往学生被动学习方式为主动的学习,这种主动的学习充分发军了学生的主体性,主动的学习,当...
作者:王天恩; 张亚林 期刊:《课程教育研究》 2012年第27期
《新课程标准》指出:”现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的化学活动中去。”服务于教学主要有以下优点:(1)传输信息量大,传递速度可随机调节,(2)操作的可重...
《网页设计》是技工院校计算机应用专业的必修课,随着网页设计前端技术的不断更新,DIV+CSS布局在该课程中的重要性越来越突出。本文介绍DIV+CSS网页布局的优势,阐述教学现状,提出新的教学方式和学习方式。
培养自主学习能力是知识经济社会和素质教育的必然要求。建立和形成让"学生体悟,感悟,探究式的学习"方式,成为新一轮课程改革的重要任务。知识更新日新月异,瞬息万变的今天,培养学生终身学习的能力,比向学生传承知...