购物车(0)
-
让孩子在全动力课堂中乐学
作者：李瑛 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第51期
倡导自主、合作、探求学习方式,是全动力课堂模式的精髓.全动力,让语文课堂充满活力,异彩纷呈,构建新型的课堂,彰显无穷的语文魅力.
-
全动力教育下如何提高小学数学课堂效率
作者：丁雨 期刊：《科学咨询·教育科研》 2017年第51期
新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力.落实新课程理念、构建和谐高效课堂、提高课堂效率与教学质量已成为每一位数学教师的研究的课题.那么,如何构建小学数...
-
师生体验合作学习情境的创设
作者：余林丽; 李永泽 期刊：《科学咨询·教育科研》 2005年第05X期
“积极倡导自丰、合作、探究的学习方式”是语文课程标准的基本理念之一，它需要民主、平等的师生关系作支撑，生牛都民主平等才能进行。陆志平先生说：师生之间不是灌输与接受的关系，而是平等的对话关系。这关系中...
-
小组合作在英语课堂学习的有效运用
作者：王蕾 期刊：《科学咨询·教育科研》 2018年第15期
新的英语课程标准给我们提出了一些新的教育理念,倡导建构式的学习,努力实现学生主动参与、感知体验、交流合作的学习方式,让学生在语言实际运用中感受成功的喜悦,调整学习英语的情感和策略,熟悉语言技能,发展语言能...
-
怎样看待探究性学习
作者：曾智勇 期刊：《科学咨询·教育科研》 2005年第11X期
探究性学习，是指学生在学习中重视自主探索的行为和过程。学生的学习所得是学生自己探索的结果。这种新的学习方式是时代赋予语文教学的要求，它是对教师主宰课堂的否定，对学生被动接受学习的扬弃。主体性、主动性...
-
论大学生体育学习方式
体育课程学习方式的转变是体育教学改革的重要内容之一.把原有单一、被动和陈旧的学习方式转变为充分调动、发挥学生主体性的多样化的体育课的学习方式,对促进学生在体育教师指导下主动和富有个性化的学习具有十分重...
-
稿源采珠
-
吹皱一池春水——新课改形式下音乐教研工作的探索与实践
新世纪的课改在推出新课标、新教材的同时，还非常明显地传递着这样一个信息：课改并不是改变现在，而是在创造目前没有的未来。在教学方式、学习方式发生剧变的今天，教研员的角色、地位发生了根本性的改变，我们不...
-
“借船”的诸葛亮聪明吗？——一节研讨课的收获
课程改革以来，一切都在变。这不，一种新的校本教学研究方式也应运而生：课堂即席研讨。这种研讨课方式最大的特点就是教学研讨在课堂教学中进行，讲课的教师有问题可以停下来，向大家咨询或研讨；听课教师有不同的...
-
一位数学课改实践者的体会
2002年秋季开学后，当我拿着《义务教育课程标准实验教科书——七年级《数学(北师大版)》这本图文并茂的课本时，翻开里面的彩页，也被深深的吸引了。
-
树立正确的师生观，实现学生学习方式的转变
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，这成为课程改革的显著特点和一大亮点。它对以往《教学大纲》的突破主要表现在两个方面：其一...
-
倾听与合作——读《教师的挑战》有感
近三十年的教学生涯，上过的课、听过的课已经无法计算了。其中，不乏精彩纷呈的课堂，老师的洋洋洒洒、妙语连珠，常能博得听课学生和教师的喝彩；也有差强人意的：虽有教师的努力调动，也给学生充分的独立思考和小...
-
小组合作机制的组建与运作
小组合作学习是数学课堂教学一种潜能深厚的学习方式，也是一种开拓创新的教学方法，对于发挥学生学习的主体作用、发展个性、培养研究型学习习惯，是一种良好的运作机制。
-
关于粤东地区中职生学习方式的调查分析及学习引导策略
中职生的知识基础比较薄弱,在三年的时间内要学习各种文化基础课、专业理论课和专业实操课,以掌握一门专业技能。因此,如何有效地进行学习非常关键。本文通过对中职生学习方式方法的问卷调查,分析粤东地区中职生当前...
-
浅论第三代校园网环境下的现代教育模式
作者：陈晓兵 期刊：《浙江传媒学院学报》 2005年第02期
-
用系统科学方法论指导信息技术与课程及学科教学整合
整合是将本属于不同范畴但又有关联的事物，通过多向互动的方式有机地融为一个整体的理论与实践，是系统科学方法论的具体运用。整合的核心是“融”。信息技术与课程及学科教学的整合，是将信息技术既作为意识，又作...
-
网络协作学习中的智能模型研究
作者：张剑平; 陈天云; 王利兴 期刊：《电化教育研究》 2004年第05期
网络学习日益成为一种大众化的学习方式被大家所接受，协作学习作为网络学习的有效方式，在实际开展中却存在着不少问题。利用智能技术构建由学生、教师、信息组成的网络协作学习智能模型，是对网络协作学习模式和人...
-
在小学阅读教学中培养探究性学习能力
探究性学习，是指学生以教材为栽体，在教师引导、点拨下，独立思考、研究，去发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题，从而逐渐获得阅读能力和探究知识的一种学习方式。
-
小学数学开放性教学的策略
构建开放的学习方式，已成为数学课程教学中一种新的教学模式。因此，在教学中要结合教学内容精心设计出具有开放性的数学问题，为学生创设体验学习的情境，使之在开放性问题的情境下积极主动地进行探索体验，获得知...
-
论信息时代与教育的变革
作者：李和平; 邱婷; 钟志贤 期刊：《外国教育研究》 2005年第11期
文章在勾勒信息时代的主要特征基础上，从教育观念、学习方式和师生角色等几个角度，论述了信息时代引发的教育变革。同时指出，把握信息时代的特征，自觉地适应时代对教育变革的需求，是教育产生促进社会发展和人的...
