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合理把握课堂教学的“放”和“引”——变革学生学习方式漫谈
如何有效地指导学生在课堂上开展好“自主、合作、探究”的学习活动，使教师真正成为学生学习的设计者、引导者，关键在于教师能否在充分钻研教材、了解学生学情的基础上，合理处理好“放”和“引”的关系：
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小组合作学习的组织建设
目前教育界对小组合作学习的重要性探讨的比较多，但对于如何组织小组进行合作学习，特别是嗣这种学习方式的组织建设、条件保障、制约因素、评估方法等进行细致分析的还比较少。本文根据有关文献以及笔者长期从事课...
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巧妙评课 促进反思——原子核式结构教学案例
作者：陈新庆; 陈帮明 期刊：《物理通报》 2005年第12期
1 背景在课改的大背景下,教师通过各种教学研究活动和自身的学习,其教学方式发生了很大转变.同时,学生的学习方式也发生了很大变化.物理教育应倡导学生学习的自主性和创造性,课堂教学则要营造宽松、和谐、平等、有利...
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改善数学学习方式 促进学生有效学习
学生在学习中主体地位的确定,决定了学习方式对学习结果的直接影响。本文从课程标准的视角对接受学习、自主学习、合作学习、探究学习等方式进行了解读,并结合实例阐述了改善学习方式的具体思考。学习方式＂善＂的标...
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高中数学课程教材与信息技术整合研究与实验
作者：章建跃; 郭慧清; 白涛; 陶维林; 桂思铭; 张劲松; 李海东; 徐勇; 方明一 期刊：《课程教材教法》 2004年第03期
信息技术是数学教学中不可替代的强有力的认知工具，对学与教产生了深刻影响，不仅是强大的作图、运算工具，而且是构建“多元联系表示”的教、学环境的有力工具，是提供数学实验及其他数学实践活动的强有力手段，能...
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高校第二课堂对大学生学习方式的影响研究——以“985高校”学术科技创新活动为例
大学生的学习方式影响着大学生的学习质量、高校创新人才的培养和学习风气。基于南方某“985高校”经管类专业的调查，学术科技创新活动与大学生的学习方式呈显著性相关，大学生参与其中的程度不同，所采用的学习方...
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幼儿科学概念的获得及其对科学教育的启示
对儿童概念的研究可以说是由来已久,但是随着建构主义的兴起,重新审视幼儿科学概念获得的问题显得至关重要.幼儿科学概念不同于成人的科学概念:幼儿主要通过概念形成的方式获得科学概念;获得的主要途径有日常经验和...
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基于问题解决的校长培训策略
深入研究课程改革背景下的校长培训问题,建构校长培训的有效教学策略,是实施新课程的关键之一.基于问题解决的校长培训策略,主要包括培训的指导思想、培训目标、实施程序和培训方法四个方面.
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倡导个性化学习 建构学生健全人格——基于新课程学习方式的价值取向
学生健全人格的建构,是现代社会发展对教育提出的要求,也是人自身发展的需要.在学校教育要素中,学习方式直接影响甚至决定着学生人格的形成过程与发展结果.本文论述了个性化学习对学生健全人格建构的积极意义,以及新...
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论教师培训的基本要求
教师培训是一项实践性很强的活动,在当前大规模开展教师培训的情况下,要保持教师培训的有效性,需要探析教师培训的理论.只有在正确的理论指导下,实践活动才能取得更大的效果.本文尝试从理论层面提出了教师培训的一些...
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会计课教学的新尝试——目视教学法
作者：张家梅 期刊：《中国职业技术教育》 2004年第10期
会计课教学的新尝试--目视教学法:通过参观、视物、视图、视例,提高学生的学习兴趣,创造乐学情景,培养学习能力,深化创新意识.
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构建21世纪的职业技术教育体系
作者：黄克孝; 石伟平; 郭扬; 严雪怡 期刊：《中国职业技术教育》 2004年第02期
现阶段我国职业技术教育体系已初步形成。但还不能适应社会经济的快速发展。构建21世纪新体系必须考虑：跟上社会经济的快速发展，以人为本，按照终身学习理念，使所有人都有均等接受教育的权利，以及充分反映职业技...
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语文教学激发学生兴趣五法
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当前开展研究性学习过程中的八大误区
在开展研究性学习的过程中，存在着课程开设上的形式化，在指导或教学上的专人化，在学习方式上的排斥化，实施过程中的结果化，在实施过程中的“放羊”化，在研究成果上追求高深化，研究课题求大化，在作用评价上的...
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混合学习的优势与运用探讨
作者：张豪锋; 卜彩丽 期刊：《河南师范大学学报·自然科学版》 2005年第06期
随着人类的发展和社会的不断进步,混合学习这个概念也在不断升温.混合学习是对所有的学习要素进行合理选择和组合,使学习效果及学习项目的成本达到最优化的理论与实践.混合学习与教育技术领域2004年定义的一致性在于...
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大学生课堂体验对学习方式影响的实证研究——基于多水平分析的结果
作者：郭建鹏; 杨凌燕; 史秋衡 期刊：《教育研究》 2013年第02期
基于全国23个省、自治区和直辖市39所高等学校的74687名大学本科生的学情调查数据，采用两水平分层线性模型分析大学生课堂体验对学习方式的影响，结果显示，我国大学生的课堂体验对学习方式具有显著影响，学校特征...
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新课标理念下的高中地理教学尝试
地理新课标中指出：学习生活中有用的地理；学习对终身有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程等等。近年来高考试题中，应用性、能力型试题在文科综合试卷中逐年增加。
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“两课”教学中学生创造性思维能力的培养
培养学生的创造性思维能力是“两课”教学改革的重要内容。教学是教师与学生交往、互动的过程，在“两课”教学中，师生应互教互学，形成学习共同体。教师要转变学生学习方式，以人为本，通过启发点拔、变式训练、质...
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1250例椎动脉先天发育异常分析
作者：郑美娜; 赵凯军; 李鑫瑶; 郑瑶; 高同宇 期刊：《中国实验诊断学》 2013年第10期
近年来，随着人口老龄化程度的加深、生活水平的提高以及工作学习方式的改变，椎动脉型颈椎病的发病率呈逐年上升的趋势。椎动脉型颈椎病是一种常见的颈椎病类型，先天性椎动脉发育异常、椎动脉一颈椎退行性变及椎旁...
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实验探究试题点击
作者：张振飞 期刊：《中学化学教学参考》 2005年第05期
科学探究是一种重要而有效的学习方式，是义务教育阶段化学课程学习的重要内容。科学探究活动能够激发学生对化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学本质，初步形成科学探究能力。实验既是学习化学的重要内容，...
