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研读英语课程标准 培养自主学习能力
《英语课程标准》明确指出；“教师要引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式，帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。”自主学习能力是终身学习的前提。学生在校期间的...
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英语新教材与应试教育
纸笔测试的呈现方式是现在乃至今后很长一段时间内检测学生学业成绩的一个重要手段，学生除了要参加会考、高考外，工作后，可能还要参加职称考试、研究生入学考试等各类考试。由此可见“应试”的重要性。考试与教材...
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英语教学中合作学习的意义及策略
高中英语新课程标准倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养其搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力，把过去个体接受性的学习方式变为自主、探究与合作的学习方式。合作学习将是新课...
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转变学生地理学习方式的尝试
21世纪是知识经济时代，面对社会和科技的迅速发展，学生最重要的不是有多少知识，而在于是否会学习，所以我们要在地理教学中积极改变单一被动的学习方式。
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课程改革下的“三转变”
新课改的根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。从学习课改的精神到付诸实践到理论上的认识已有一段时间了。在这段时间里，作为一名老师，我看到了新的变化，且有了较深的体会。
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语文“小组合作学习”教学误区与对策
高中语文新课标在第三部分“教学建议”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的建议，指出：语文教学应为学生创设良好的自主学习情景，帮助他们树立主体意识。合作学习有利于在互动中提高学习效率．有利...
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优化学习方式 提高教学质量
1 存在的问题 笔者通过观察发现，课改的这几年出现了几种令人担忧的趋势． 第一种是由于受传统教学的消极影响和中高考指挥棒的存在，教师在课堂内外仍袭用以“填鸭式”的教学方式灌输知识，只注重提高学生的考试成...
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让学生成为自己的老师——新课程标准下假期学习方式的设计与实践
中学生一年有两个长假，假期是学生修整和“充电”的好机会，如何利用假期时间使学生学有所得，是每个教师和家长都普遍关心的问题。
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以问题为基础的学习方式有效性的评述
作者：Wood; S; 姬艳波（摘）; 许月梅（摘）; 王鸿（校）; 李敏（校） 期刊：《国际护理学》 2007年第11期
本文为精神健康学生在注册前护士对以问题为基础的学习方式的效果进行评估。临床前的经历对于决定成为一名精神健康护士显得十分重要。他们也表达了基础课程对于精神科学生是否适当的关切。
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谈我国成人教育中学生学习方式改革的一种新模式——研究性学习
面临知识经济时代，我们每一个人都应该学会学习，而成人教育也应该将教法和学法真正统一起来。本文着重探讨了我国成人教育中学生学习方式改革的一种新的模式——研究性学习的特点、要达到的目标及开展，从中体现出...
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学校管理案例分析的技术与策略
学校管理案例分析是学校管理者进行行动研究和反思学校管理实践的重要工具。较之于单纯的理论学习，案例分析可能是更为有效的学习方式。一个学校管理者如果能在加强自身理论素养的同时，养成案例分析的习惯，对于提...
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让语文教学不再尴尬——以“专题研究”带动语文课堂教学
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高中语文新课改：理想和现实的矛盾冲突及应对策略
一、理想 研制高中语文新课标的初衷是改革现有的教学模式和教育体制。革除现有高中语文教学的种种弊端，力图在课程目标、课程内容和实施建议等方面全面体现知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三位一体的课...
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从网络教学中寻找教学改革的创新点
网络教学的实践与教学改革创新的密切关系,主要体现为网络的先进技术特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革...
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谈新课程下生物学实验教学的实施
在贯彻新课程倡导的“自主、合作、探究”教学过程中，笔者常遇到很多令人惊喜而又振奋的案例，深感生物学实验最能转变学生学习方式、体现学生自主性的教学活动，本文结合实验教学实践作一些探讨。
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表演式教学初探
作者：张岩; 符春锋 期刊：《生物学教学》 2006年第10期
在课堂教学中，恰当地进行课堂表演，让学生扮演课本故事中的角色，这样能够拉近学生与课本间的距离，使教材内容迅速成为表象，同时有利于学生深入理解教学内容，并获得真切的感受。这种“表演式教学”可改变传统的...
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纽约动物园的教育功能印象
有幸获得国际野生物保护学会（WCS）总部教育部的邀请，参加在美国纽约总部的学习培训。作为一名初涉保护教育才2年的“新人”，这是一个很好的拓宽眼界、了解学习的机会。这次我们参加培训的人员是10位来自9个不同...
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新课程改革的课堂教学需要教师教育机智
新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，建立“开放”、“有活力”的课堂教学结构，更加关注学生的思维过程，课堂上学生主动进取，思维多向发展，不同层次的学生很少有满足感，因而发现的问题也比较多，这也大...
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对中学政治教师专业发展的思考
作者：房源清; 王宝义 期刊：《教育探索》 2006年第05期
随着基础教育课程改革的不断深化,教师的专业发展越来越受到大家的重视。自主、合作、探究的学习方式需要教师的专业发展；单一的知识结构需要教师重视自己的专业发展；教材的新内涵要求教师的专业发展。
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认知学习理论及其在外语教学中的运用
学习理论是指对有机体行为改变的心理机制的概括性解释，是对学习实质、学习规律与条件、学习过程和学习结果等问题的回答。揭示学习理论对外语教学的启示，对外语教学有重要意义。对认知学习理论的发展过程和主要观...
