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输入输出理论在大学英语教学中的应用
作者：马艳辉; 魏荣婕 期刊：《教书育人》 2015年第03期
在过去传统的讲台式大学英语教学过程中,课堂的教学往往以教师的讲授为主,台下的学生们大多只是被灌输语言知识、被动地接受知识。而学校判断一个教师教学质量的指标则是以学生考试的合格率作为标准,间接打击了学生...
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信息化环境下促进大学生批判性思维发展的途径分析
作者：张榕玲; 俞树煜 期刊：《教书育人》 2016年第03期
一前言澳大利亚悉尼大学校长迈克尔·斯宾塞在中央电视台＂对话＂栏目＂改造我们的大学＂里谈到：＂大学培养的不仅是毕业生,更是公民。大学要培养一个公民解决问题时所需要的核心技能和批判性思维。＂在当前这种信息...
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“面授-网上一体化”教学模式应用效果评价
电大正处于向国家开放大学的转型发展中,国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。而基层电大作为开放大学最基层办学实...
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初中数学教学中学生创新能力的培养
作者：冯燕 期刊：《教书育人》 2004年第12X期
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小学美术教学中有效评价的策略研究
在美术教学活动中,评价是美术创作与美术鉴赏中不可或缺的重要环节,老师经常会对学生的学习过程或学习结果进行评价。但是不是教师的评价都是有效的呢?是否都言之有物、恰到好处?怎样的评价才会有效促进学生的成长呢...
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激励学生巩固知识 有效提高教学效果
所谓"温故而知新",知识的巩固是贯穿于教学过程始终的。学生对课本知识的感知和理解,如果离开了对知识的巩固,便失去了实际意义。所以,知识的巩固对整个学习过程的重要作用是显而易见的,教师在教学过程中要注重巩固...
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在新课程中优化课堂教学
<正>一、“优化”的含义“优化”的本意是选择或加以改变。是在教学过程中, 使各个要素的形成、选择、调控处于最佳状态,获得最高的质量。优化课堂教学就是要把学习的主动权还给学生,确保学生在受教育过程中的...
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怎样进一步提高英语水平
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让作业的批改成为学生完成作业的动力
传统的作业批改方式把学生完成作业与评价作业这一完整的学习过程分割开来,形成了学生做作业,老师批作业,结果,学生不仅缺乏对作业质量
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高校健美操教学中加强学生个性培养的几点思考
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共话“电子书包”——嘉兴市举行长三角网络结对学校电子书包教学与研讨活动
<正>日前,嘉兴市实验小学、上海民办丽英小学、常熟市实验小学三所学校"长三角网络结对学校电子书包课堂展示与研讨活动"在嘉兴市实验小学东校区举行。活动期间,嘉兴市实验小学向婕副校长、常熟市实验小学杨维...
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教育信息化建设与应用的新视野
<正>一、大目标、大方向(一)国家教育信息化框架1997年,全国第一次信息化工作会议提出了国家信息化体系框架,包含信息网络、信息资源、应用开发、人才培养、政策法规和产业发展六个方面。这个通用框架也可被例...
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“农远”教学光盘资源在课堂教学中的创新应用
作者：吕志仁; 吕丽萍 期刊：《浙江教育技术》 2008年第02期
<正>"农远"工程在我校已经实施四年了,随着应用实践的不断深入,我们渐渐发现:要想"农远"教学光盘给我们的课堂教学带来新的活力,使"农远"教学光盘资源在不断的革新中呈现特有的教学方式,更好地服务我们的教学,...
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导生制教学模式在信息技术课程中的应用
<正> 一、导生制的由来导生制(Monitorial system)又叫贝尔—兰卡斯特制,是由英国国教会的牧师贝尔(Andrew Bell,1753—1832)和公谊会的教徒兰卡斯特(Joseph Lancaste,1778—1838)所开创的一种教学组织形式,曾...
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有感于一次数学实验的意外发现
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浅谈信息技术与学科整合的三种模式
<正>一、以信息技术课程学习为主,其它学科课程为辅这种整合模式,以学生学习掌握信息技术为基本教学目标,常采用"任务驱动"的教学方法,教师在设计"任务"时,将信息技术知识和技能目标融入其他学科的任务之中,学...
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教师如何把信息技术整合于教学之中
<正> 当今时代是一个知识急速扩张的信息化时代,它要求学生具备为增进社会发所需要的多种多样的能力和知识,学生在学校的学习必须为将来立足于信息化社会作好准备。因此,将信息技术整合于教学已迫在眉睫。一、...
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“声”“形”并茂教拼音
<正>苏霍姆林斯基说,儿童的思维是图画、色彩、音乐组成的。教学汉语拼音时,我们借助多媒体设备设计了合适的教学课件,创设了学生喜欢的教学情景,采用多种教学手段激励学生学习拼音的热情,引领学生快乐地学拼...
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浅谈信息技术教学中“任务设计”应遵循的几项原则
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实践活动课《合理地安排时间》教学实录及设计思想
<正> 活动背景近年来,大量的社会调查表明:现在大部分小学生的时间观念不强,时间安排不合理。小学阶段是学生学习的黄金时代,又是他们养成良好习惯的关键时期,教会孩子合理、充分地利用时间是教师的一项重要任...
