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新课程改革下如何进行语文教学
新课程倡导自主、合作、探究学习模式,学生自主学习现已成为知识经济社会的主要学习方式。教学的主要任务是为学生的主动学习和知识构建创设一种真实而复杂的学习环境,让学生用良好的学习策略来控制自己的学习过程,...
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引导学生主动参与学习数学
<正>学生的学习并非是对于教师授予的知识的被动接受,而是学生以自身已有的知识和经验为基础主动的建构过程。因此,有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿、记忆、操练,而要激发学生的好奇心,引导学生主动参与学...
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初中英语情境化口语交际模式探讨
随着经济全球化进程的加快,国际间的交流日益频繁,提高学生的英语口语水平与英语交际能力已经刻不容缓,教育部颁布的英语课程标准提出要培养交际能力。但是,各种内在因素和外在因素制约了学生英语交际能力的培养,如...
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小学英语课堂教学中的创新教育
《英语课程标准》中指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……”以培养创新精神和实践能力为重点的素...
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汉字组合聚合理论与对外汉字教学
第二语言教学往往从语言的三要素——即语音、词汇和语法入手,因而此方面的教学取得了很大成功。而汉字是中国特有的一种意音文字体系,由于对其缺乏全面认识,外国人普遍认为汉字难学。德国的柯彼得指出：＂学习汉语...
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简论高校教师如何在教育教学实践中提升教师职业道德修养
作者：杨帆; 王小翠; 董旭 期刊：《考试周刊》 2015年第12期
教师不仅是一个让人自豪的职业,更是被世人称为人类灵魂的工程师。可见,教师的教育行为能够直接影响被教育者的行为养成。所以教师的一言一行对于学生的成长而言有不可忽视的影响。高等教师的教育对象是正在成长的当...
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英语情境教学之“乐享”课堂
＂情景教学＂,顾名思义,是指创设或模拟一定的真实情境,为学生创造一个融视、听、说为一体的语言环境,使学生有如身临其境的一种教学方法。在小学英语教学中创设、模拟真实情境,不仅可以激发学生学习兴趣,而且可以让...
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优化课堂教学,提高学生素质
语文是培养学生素质的重要学科,课堂教学更是落实素质教育的主渠道。在语文课堂教学中实施素质教育,应充分发挥学生的主体作用,尊重学生,信任学生,调动一切积极因素。在语文课堂教学中,我注重培养学生主动参与学习过...
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不断探索高中信息技术的教学方法
在实际的信息技术教学过程中,我发现课堂教学与学生需求还有相当大的差距。从对学生的调查中发现,学生对于信息技术课的兴趣比其他学科要高得多。但无论是教学内容还是教学方法,学生都不太满意,反映出课堂教学效果还...
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提高学生写作素质的几种途径
语文教学的关键在于语言的工具性。任何技能的训练都是为了应用,提高写作素质。写作是一种复杂的精神劳动,由感知到构思最后用文字表达出来,是一个意—物—文的转化,形成三级飞跃,是由＂目中之才＂转化为＂胸中之才...
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例谈电子白板在英语教学中的应用
随着教学改革的不断深入和国家在教育资金的大量投入,各种各样的现代化电教设备纷纷走进课堂并日渐显出它们的重要性。交互式电子白板更是脱颖而出,已经走进农村中小学课堂,为农村中小学师生搭建了新的教学平台,提高...
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建立活动型的高职英语课堂教学模式
一、项目前期研究计划的执行情况 1.项目研究的概况。 20世纪60年代,在发展终生学习能力与培养独立思考的学习者的争论中,自主学习的概念产生了。自主学习作为一种学习方式,是基于人本主义的“以学习者为中心”的学...
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错误,让课堂因你而“美丽”
自新课改推行以来,探究式学习方式开始生根发芽,逐步为广大师生所接受,已成为广大学生主要的学习方式之一。但学生在探究式学习过程中,在理论上往往会有偏差,
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英语教学中如何激发学生的心理因素
<正>在英语学习过程中,智力超常、有特殊语言学习天赋的学生是寥寥无几的,大多数学生的智力因素差距并不大。但学生在相同学习环境下其学习效果往往大不相同,智力水平相等或相近的学生学英语,学习效果好坏的决...
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中职计算机课程教学方法浅探
中职学校计算机教师面对的学生聪明但很贪玩,注意力容易分散。计算机是一门枯燥乏味的学科,在教学过程中往往存在学生一开始学习兴趣很浓厚,随着知识的增多和深入,兴趣变化为枯燥和乏味的感觉,失去学习动力的现象。...
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英语阅读教学中对学生原有背景知识的承接与运用
在整个英语学习过程中,阅读始终是中学生积累英语知识、形成英语能力的重要途径之一。基于此,阅读教学一直是中学英语教学一个非常关键的环节。应该说,中学英语教师对阅读教学都给予了相当的重视,但是提高阅读能力一...
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小学语文体验性学习策略的思考
体验是现代学习方式的突出特征，使学习进入生命领域，有了体验，知识的学习不再仅仅属于认知、理性范畴，它已扩展到情感、生理和人格等领域，从而使学习过程不仅是知识增长的过程，而且是身心和人格健全与发展的过...
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巧妙运用，体验感悟
乌申斯基说过：儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的，作为现代教育技术精华的CAI课件集声、形、色、光于一体，正好符合小学生的年龄特征和思维特点。漂亮的界面、变幻的色彩、逼真的动画、轻快的音乐，把学生...
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对物理实验教学方法的探究
物理是一门自然学科,又被称为＂自然哲学＂,旨在通过研究大自然中的物质及其运动规律,从而提升人们认识、改造自然,与自然和谐共处的能力。实验是对一些特殊现象的模拟,是一定条件下重现研究对象的一些特点及运作规...
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浅析初中数学课堂教学中的师生关系
一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是"填鸭式"的满堂灌,课堂上教师的"独角戏"、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
