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扎实推进老干部学习活动阵地规范化建设
近年来,乐山市切实把老干部学习活动阵地规范化建设摆上重要位置,不断加大经费投入,完善活动设施,提高服务管理水平,为老干部老有所学、老有所乐、老有所为创造了更好条件。2014年3月,该市老干部活动中心,市中区、沙...
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如何培养学生自主学习的能力
作者：王莉 期刊：《中学英语之友·下旬》 2014年第18期
自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的...
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宝马工厂折射德国工业4.0
<正>说起制造,过去,人们立即会想到日本、丰田生产方式、精细化管理……今天,随着德国企业和德国经济在2008年经济危机之后的持续卓越表现,人们立即想到的则是德国、西门子、智能化制造……一次深入宝马汽车的...
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为了学生更好地学——谈小组合作学习的操作策略
小组合作学习是一种能充分调动学生学习自觉性,培养合作意识、团队精神的学习方式,但是,操作起来并非想象的那么简单,需要老师的引领与训练。一、建设好合作学习小组也许有人以为,小组建设不是很容易吗？把几个学生...
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科学教师如何为学生搭建良好的“脚手架”
“脚手架”是建筑界的术语，这也十分像学生学习活动中要学到知识和技能时需要用到一个综合的学习平台。如果能为学生搭建良好的“脚手架”，他们的学习将会更有实效。作为学生学习活动中重要的引导者--教师来说，应...
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一介书生的教育情怀
<正>魏书生的成功至少表现在三个方面:一是人生艺术的成功,二是教育艺术的成功,三是教学艺术的成功。人物简介魏书生,当代著名教育改革家,浙江省台州市书生中学校长。曾任辽宁省盘锦市实验中学校长兼书记,还是...
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我国农村科技图书馆建设的“休斯顿借鉴”
笔者2007~2008年在美国休斯顿学习期间,住所附近有一家公共图书馆,是笔者经常造访的地方。原先只是觉得那里有空调,在天气炽热的休斯顿是一个非常好的避暑场所;另一方面是因为那里有免费的无线上网条件,可以享受高速...
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浅谈如何提高中学生英语学习兴趣
作者：岳座准 期刊：《语数外学习·初中版》 2014年第07期
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过＂,让每个学生抬起头来做人。＂这句话深深体现了大教育家对学生的爱和人文关怀,没有爱就没有教育。然而不少高中学生在经过小学和初中的英语学习之后,渐渐地便失去了初学时的浓厚兴...
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建构情趣课堂 激活学习激情——建构主义理论指导下学生积极情感的培养
作者：王光均 期刊：《语数外学习·初中版》 2014年第11期
发挥英语课堂的引导推动作用,为学生提供生动活泼和情趣盎然的课堂,能使得学生在宽松愉悦的背景下主动学习和积极探究,不断激活自身积极学习情感。关注学生积极学习情感态度和审美价值观的培养,能使得学生积极参与学...
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深化传承思想共创美好发展——“青宝会”传承与发展论坛在京举行
11月14日，中国青年珠宝企业家联谊会（下称“青宝会”）传承与发展论坛在京举行。继“青宝会”成立大会及璀璨风尚夜之后，“青宝会”会员第二次聚酋的地点选择了首都北京。据悉，该论坛是“青宝会”在2014中国国际...
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试论初中化学探究式教学设计与案例分析
探究式教学是一种模拟性的科学探究,是教师在教学过程中采用引导学生进行科学探究的方式进行学习活动,强调对学生分析问题能力、逻辑思维能力以及探究性学习能力的培养.本文就如何在初中化学教学中运用探究式教学进...
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小学高年级语文综合性课堂教学策略探讨
<正>小学语文综合性教学能够把小学语文中的各项教学内容进行拓展,能够把语文教学内容和实际生活结合起来,以提高学生学习的积极性和创造性。在现代小学语文教学中,由于能够提高学生的学习能力,提升学生综合素...
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激发兴趣 彰显魅力——《品德与社会》课中激发学习兴趣的三大策略
<正>课程标准明确指出:《品德与社会》是一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。可长期以来教师在课堂上往往是以"道德的法官"的身份进行道德知识讲解、判断和评价,...
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愉悦作文教学的研究与实践
<正>写作能力是语文素养的综合体现,然而很多学生一提到作文就头疼,苦于作文无从下笔,觉得作文课是一项单调枯燥无味的学习活动,写作兴趣更无从谈起。而中年级的作文是一个转折点,如何引领学生顺利跨过这个"门...
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小学语文课堂教学评价策略研究
<正>课堂教学评价是实现课堂教学效果提高的有效教育方式,通过不断地在课堂教学实践中运用评价方法,使得学生对学习活动有了更深层的理解,达到学习能力进步与提高的目的,建立和谐的学习氛围以及互帮互助的班集...
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我的苦恼你能否帮忙排解
案例二：草塔中学的王小明同学,临近高二期末考试,为学习问题感到很苦恼。原来是该生进入高一特小班后,自己觉得中考分数在班级是靠前的,学习上有所松懈。经过学期中的几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差了...
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浅谈小学生数学学习兴趣的培养
良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要的意义。当学生对数学学习产生浓厚的兴趣时，他总会积极主动地、心...
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浅论初中化学教学中培养学生思维能力的策略
思维能力，是指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要“想一想”，这种“想”，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问...
