让科学实验回归自然的尝试

作者：洪会 期刊：《教育艺术》 2015年第05期

《小学科学3—6年级课程标准》（实验稿）中明确提出：＂科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学课的课程改革要以培养...

学习活动 封闭式教学 学校实验室

小学数学教学价值观渗透误区例谈

作者：高丛林 期刊：《教育艺术》 2015年第09期

任何学科的教学都是教育。任何学科的教学都承载着对学生进行思想品德和价值观的渗透教育,数学教学也概莫能外。小学生年龄小,明辨是非的能力不强,对老师充满崇拜和感恩之情,极容易受到教师在学习活动中价值观渗透的...

渗透教育 思想品德 知识的理解

浅谈语文教学中探究性学习的运用

作者：郭凤彩 期刊：《教育艺术》 2015年第04期

探究性学习，是学生在教师指导下，自主地发现问题选择问题进行探究，在探究中主动获取知识、应用知识、‘解决问题，从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动。初中语文课程标准在“教学中的几个问题”中指出：教...

语文教学 获取知识 学习活动

在英语教学中培养学生非智力因素的思考

作者：殷亮 期刊：《教育艺术》 2015年第01期

“兴趣”、“自信心”、“良好习惯”、“人生观”等非智力因素的培养是英语课程任务的重要组成部分,是学生终身学习和发展的重要基础。教师在教学中重视学生非智力因素的培养不但有利于英语教学质量的提高,而且为学...

课程任务 语言基础知识 appreciate

学生自主探究能力培养

作者：陈火德 期刊：《教育艺术》 2015年第02期

新课标理念要求＂以生为本＂。小学信息技术对于这一理念的贯彻应表现为：突破传统的讲练结合的模式,敢于放手,通过自学或小组合作的形式完成教师提前布置的任务,并由教师给予需要帮助的学生以适当引导。通过前置教...

自主探究能力 新课标理念 讲练结合

妙点切入,实现语文阅读教学的高效和多学

作者：房卫华 期刊：《教育艺术》 2015年第06期

随着“少教多学”课题研究向纵深发展,我们越来越明白：创造性地教、启发性地教、发展性地教,是学生有深度且有成效“多学”的关键.在教学中,更需要教师以学定教、顺学而教,突出教学内容的探究性、问题性和生活性,引...

引导学生 以学定教 学习活动

基于活力课堂的高中化学情景实验教学的研究

作者：王孝红 期刊：《理科考试研究》 2015年第05期

一、基于活力课堂的化学情景教学的要求1.符合学生的认知目前,作为学习活动的主体,学生们在学习过程中,接触到的知识类型比较受限制,想要营造活力课堂,教师就应该充分结合学生的生活背景以及知识背景,来进行教学情景...

情景教学 实验教学 多媒体设备

化学教材中学科意识的体现及在教学中的培养实践

作者：潘剑峰 期刊：《理科考试研究》 2015年第04期

课程改革一直致力于转变传统的以掌握知识为目标的教学模式,将教育的目标提升为培养学生的科学素养和学科意识.在教材内容的选择上,力求反映现代化学研究的成果和发展趋势,积极关注与化学相关的社会现实问题,帮助学...

化学教材 沉淀溶解平衡 心理活动

“中学语文教学改革研讨会”综述

作者：张子华 期刊：《榆林学院学报》 2015年第01期

2014年10月20日,由榆林学院文学院主办的＂中学语文教学改革学术研讨会＂在榆林学院举行。来自陕西省各县市的41位中学语文学科一线骨干老师,围绕＂中学语文教学现状与中学语文教学改革＂这一主题,进行了热烈、深入...

学语文 榆林学院 学习活动

弘扬鸣岐精神 践行＂三严三实＂——沈音教师创作演唱宣传张鸣岐同志先进事迹歌曲《榜样》

作者：郝娜 期刊：《音乐生活》 2015年第08期

为贯彻落实省委书记、省人大常委会主任李希重要批示精神,动员广大党员干部深入学习张鸣岐同志的先进事迹和崇高精神,省委组织部与沈阳音乐学院、辽宁广播电视台联合录制了音乐MV《榜样》。这首歌曲由毕业于沈阳音乐...

沈阳音乐学院 词作家 党员干部

在小学语文课堂教学中凸显学生的主体性

作者：陈小琴 期刊：《新课程教学》 2015年第01期

语文学习活动应当是一个充满活力和富有个性的过程,是学生主动投入、积极学习语文知识并逐渐自我建构知识的过程.作为学习的组织者、引导者、合作者,教师在教学中要尽可能地激发学生的参与意识、促进他们自主学习,变...

学习活动 主动探究 角色扮演

以创新为动力开创宣传思想工作新局面

作者：赵天智 期刊：《新重庆》 2015年第04期

<正>在全国宣传思想工作会强调,宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法,把创新的重心放在基层一线。...

基层工作 报道选题 农村精神文明

履职不分会期会后

作者： 期刊：《江淮法治》 2015年第05期

＂各位选民代表,荣任县人大代表,是我人生中的重要一页,是一段十分难能可贵的经历……＂2014年11月24日,这是我回泾川镇城南社区,向选民代表述职即将结束时的一段话。为当好人大代表和议案审查委员会委员,我坚持参加...

职教体系 履职能力 一府两院

象州象州“基层组织生活日”制度化

作者：龚坚 覃东俊 期刊：《当代广西》 2015年第20期

象州县从今年起建立＂基层组织生活日＂制度,定期组织党员过党组织生活,让党员在党组织生活日开展学习、议事、志愿服务、量化积分等活动,促进了基层党组织生活正常化、规范化、制度化。学习常态化能力大提升在新形...

基层组织 学习活动 石龙镇

如何突破中学物理课堂教学改革的瓶颈

作者：雷积才 期刊： 2015年第09期

课堂模式 机械训练 教学知识

悦性教育：霞浦县第一幼儿园学陶师陶特色

作者：陈炜明 期刊：《福建陶研》 2015年第03期

霞浦县第一幼儿园在陶行知先生＂生活即教育＂思想的引领下,确立＂悦性教育＂的办园思想,以＂行知实验学校＂建设为抓手,让全园师生能更好地接受陶行知教育思想的熏陶,实践陶行知＂生活即教育＂、＂教学做合一＂等教...

性教育 教育思想 学习活动

在加强学习中不断提升政协履职能力

作者：李驰 期刊：《江苏政协》 2015年第05期

<正>在第四批全国干部学习培训教材序言中指出,"要有本领不够的危机感,以时不我待的精神,一刻不停增强本领。"近年来,盐城市政协充分发扬重视学习的优良传统,推进"学习型"政协建设,不断提升政协委员和政协机关...

干部学习 委员参政议政 城市文化

跨版本备课:“用教材教”的另一种路径——以“北方民族大融合”一课为例

作者：李小飞 期刊：《中学历史教学参考》 2015年第8X期

初中历史 北师大版 历史课程标准

浅论语文电化板书教学

作者：林慕英 期刊：《中华活页文选·教师版》 2015年第10期

语文电化板书教学的方法是语文教师运用电教手段,通过图示、图表、图像等形式,向学生传播教学信息、组织和控制学生学习活动的工作方法。语文电化板书教学的基本过程是：揭示和板书课题——说明教学目的——启发性谈...

语文教师 教学信息 布置作业

榕江县委离退局开展学习活动

作者：刘家祥 叶靖琴 期刊：《晚晴》 2015年第03期

2月2日，榕江县委离退局及时组织全体干部职工认真学习《贵州省通报12起违反中央八项规定精神典型案件》，让大家引以为戒，提高警惕，增强政治敏锐性。学后，大家纷纷表示，今后要严于律己，严格遵守八项规定，坚决...

县委 干部职工