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小学数学课堂教学有效性探索
<正>伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的"师问生答"变成了"畅所欲言"、"纹丝不动"变成了"自由活动"、"师说生听"变成了"自主探索",学生的个性得到了张扬,教学气...
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浅谈数学课堂的兴趣教学
古人云：“学起于思，思源于疑”，“疑是思之始，学之端也”，这是很有道理的。学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望．在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，...
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浅谈学生英语学习兴趣的培养
教育家布鲁纳说过：“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能高效地、积极主动地投入到学习活动中。《英语课程标准》也特别强调要关注每个学生...
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多样化学习方式在数学课堂教学中的实践
学习是学生的一项创新性活动，而学习方式是与学习活动密切联系的，它直接影响着学生的学习结果。数学新课标倡导积极主动、勇于探索的多元化学习方式，而学习方式的选择和转变取决于学生的知识观和教师的教学行为，...
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浅谈小学语文教学中的预习
预习是学习活动的重要环节，要提高学生的自学能力，就必须狠抓“预习”这一环工作。预习是学生自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，经过预习，学生的自学能力得到了锻炼，“预习”这一环工作抓得好，就能有效地提...
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如何提高小学语文课堂效率
语文新课标指出：学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行，教师是学习活动的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略．引导学生在实践中学会学习。
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实践、探索、交流在数学教学中的应用
苏教版课程标准数学实验教材注意引导学生开展观察、实验、操作、推理、交流等学习活动．把动手实践、自主探索、合作交流作为学生学习数学的重要方式．充分体现了课程标准的教学理念。在教学实践中．教师虚给学生提...
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向学习要质量、要效率——人行东川区支行近年来开展“创争”活动纪实
作者：李伟明 刘文华 期刊：《时代金融》 2010年第8X期
<正>近年来,中国人民银行东川区支行(简称"人行东川区支行")根据上级行党委的部署,投入了大量的财力、精力和时间,认真带领全行干部职工,扎实地开展"创建学习型组织、争当知识型职工"活动,有效地推动了职工的...
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多媒体让数学课堂妙趣横生
作者：杨柳霞 期刊：《河南教育·基教版》 2011年第02期
随着时代的进步和科技的发展,多媒体以其无与伦比的优势,已正式向课堂教学迈进,营造出一个个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与学习活动。多媒体为教师教学的顺利实施提供形象...
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学好美术的关键在于激发学生的兴趣
作者：夏霞 期刊：《河南教育·基教版》 2010年第07期
苏霍姆林斯基指出：＂学习兴趣是学习活动的重要动机.＂大量的教育实践也证明,当学生对某门学科产生兴趣时,就会产生力求掌握它的内驱力,积极主动地去获取知识和技能,提高自己的素养.因此,和其他学科一样,学好美术的...
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谈数学教学情境的创设
作者：苗野 期刊：《吉林教育》 2011年第11S期
<正>数学教学情境是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的的创设的教学时空和教学环境。创设教学情境,不仅有利于学生学习和理解,掌握数学知识和技能,感受数学的力量和美;而且可以使学生更好...
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如何提升七年级学生学习英语的兴趣
作者：刘广军 期刊：《吉林教育》 2011年第11S期
<正>一、师生关系要亲密无间。教育心理的研究成果表明,学习兴趣是学生活动或学习对象一种立秋知识或趋近的倾向,这种倾向是和一定的情感联系着的。在学习活动中积极的情绪体验,能大大增强学生的学习兴趣。一...
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爱为前提 善教善导
学中求乐、乐而好学是辨证统一的。一方面是讲,学习是艰苦的,要化艰苦的劳动为愉快的学习活动,在苦中求乐。另一方面,愉快的心理体验和良好的学习气氛,会变成推动学习的强大的内动力,即变＂要我学＂为＂我要学＂。要...
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浅议小学数学探究性学习
探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为实破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。
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引导自主学习 促进主动发展
小学数学教学随着新课程改革的进程不断改进教学方式,自主学习作为学生学习的主要方式之一,能够有效激发学生学习的主动性,减轻教师的工作压力,逐渐得到教师的重视。如何在小学数学教学过程中改进教学方法,引导学生...
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让班集体成为师生温暖快乐的家
我们有幸参加了＂知行中国＂小学班主任培训学习活动,有机会亲耳聆听教育专家的讲课,这对于我们农村小学教师来说,犹如得到了沙漠中的一滴水。我们在学习的过程中,就不断的反思自己班主任工作中的酸甜苦辣。聆听过魏...
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经典诵读与传统文化教育的承继
以传统蒙学为代表的经典书籍曾是中国封建教育的启蒙内容，在今天，许多学校重新拾起并作为教育的辅助内容，介入到学生晨读、主题活动等学习活动中，尽管人们对经典诵读毁誉参半，但作为德育的一种形式，我认为无可...
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运用学习单构建高效课堂
学习单作为一种学习工具,对学生学习方式的转变,乃至整个基础教育的改革带来了巨大的影响。目前学习单的名称五花八门,形式各具特色,诸如自主学习单、自主导学单、前置学习单、尝试学习单、学习活动单等等,它们共同...
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小学语文课堂教学评价有效性策略研究
《语文课程标准》指出，评价的目的在于弱化评价甄别与选拔的功能，通过评价强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。由此可见，评价已不仅是对学生学习成果的一种评定，更是促进学生发展的一...
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隆德县陈靳乡中药材产业的现状及采取的措施
国家第二轮实施西部大开发战略为我们发展带来了难得的机遇。在实施西部大开发战略学习活动中,隆德县陈靳乡紧紧围绕＂西部大开发,陈靳怎么办＂、＂陈靳的特色优势产业＂这一主题,
