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谈谈如何培养学生学习数学的兴趣
学习是一个主动的过程,课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现。对学生学习内因的最好激发是对所学材...
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在科学课堂中培养学生的探究能力
科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。探究不仅是满足学生求知欲的重要手段,对于保护学生珍贵的好奇心至关重要,而且是学...
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新视域下初中音乐课堂教学常规教育的渗透
新课程标准中强调让部分学生在自由与自主中去参与学习活动，让学生有更多的时间和空间去发展自己的爱好，张扬自己的个性。然而课堂中往往有许多同学缺乏自我约束的能力，导致课堂无秩序。任何自由与自主都是建立在...
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如何在初中语文教学中有效地运用研究性学习
研究性学习，是当前实施素质教育的一项重要内容。它是学生在教师指导下，选择问题进行研究，在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题，从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动。新颁布的中学语文课程标准在“...
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浅谈如何让语文课堂充满活力
随着新课程的实施,课改对课堂教学提出了更高的要求。因此,在语文课堂上要调动学生思维的积极性,激发学生的学习兴趣,激起学生的求知欲,让学生主动参与到学习活动中,使语文课堂充满活力,使学生享受到喜悦,让学生在愉...
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浅谈初中数学教学中的素质教育
兴趣是最好的老师．浓厚的学习兴趣可以使人的感官、大脑处于最活跃状态，能够较好地接收教学信息；浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机，促使学生自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动．在教学中，可通过介...
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新课标下高中数学“互助探究”课堂教学浅探
课堂是学校教育及学生获取知识的主阵地，是教师和学生开展学习活动的重要场所．因此，课程改革必须致力于推动课堂教学模式的改革．卢梭说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西”，但现在诸多数学教师的课堂教学...
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化学教学中负迁移现象探究
知识的迁移也叫学习的迁移，心理学上把已获得的知识、情感和态度对后续学习活动的影响，或者后续学习活动对先前学习活动的影响称为学习迁移。学习之间的影响有促进和干扰之分，一种学习对另一种学习起促进作用的称...
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对听、评课的几点看法
一直以来，教育部门每学期都会组织很多的教育教研活动供我们一线教师观摩学习，探讨研究，以期我们的教学技巧水平在这些学习活动中能不断地取得长足的进步，其中最多的就是各种听课、评课。然而，这些活动究竟成效...
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让生物复习课不再是简单的知识再现
复习在整个学习活动中是个十分重要的环节。它是巩固学生已学知识、提高学生整合知识能力的关键，如何上好复习课，是每一位教师传授知识效率高低的体现，因为复习课绝不是简单的知识再现和机械的重复，而是学生对已...
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浅谈新课程改革下的教学反思
教学反思是一名优秀教师成长的必要环节,反思是一种面对问题的主人翁方式,是一种有益的思维活动和再学习活动。作为教学一线的教师要反思的内容很多,但笔者认为以下几个方面的反思是非常重要的。
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浅谈历史教学中学生情感需要的满足
情感是人智力活动的动力之源。在教学中，充分调动学生的情感动力，就能使学生的学习活动加速加快，保持最佳的学习激情。历史现象有美丑，历史人物有善恶，需要我们爱憎分明、明辨是非，这也是历史教学本身的任务。...
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浅谈如何化解中学生的逆反心理
逆反心理是指人们彼此之间为了维护尊严，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，它影响了学生的健康发展，妨碍了其学习活动的正常进行。
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在数学教学中培养学生坚强的意志品质
中学生的学习活动是一个长期的、积极主动的活动．每一项任务的完成，如果没有学生积极配合，最终都难以取得预期效果．就学生接受教育的条件而言，除了学生的智力因素外，还存在着非智力因素的影响．鉴于大多数中学...
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四川联通专题学习同志在纪念建党90周年大会上讲话
作者：杨华 期刊： 2011年第04期
7月8日下午，四川联通党委召开中心组专题学习会，认真学习同志在纪念建党90周年大会上的讲话。公司党委书记薛林主持学习会，公司八位党委委员参加了专题学习活动。
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让孩子梦想成真——智力超人电教系列产品
据调查，西方的孩子在接受常规教育的过程中一般都能具备相当的动手能力。而中国的孩子却难以达到这一点。对此，有关专家曾反复建议：要勤动手、常动脑，用眼到、手到、口到、心到的学习活动代替传统的“填鸭式”灌...
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新课改下高中物理教学中存在的问题探索
《普通高中物理课程标准（实验）》明确提出要“培养学生的科学探究能力”．注重科学探究，不仅是新课程的基本理念之一，也是新课程的重要目标．但传统的教学手段和方法过分强调知识的传授，严重影响学生学习的积极...
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铁岭扎实推进思想解放活动
铁岭市档案局紧紧围绕主题，突出重点，认真做到“三个提高”。一是提高学习能力。采取集中学习和自学相结合的方式，支部和党小组开展了丰富多彩的学习活动，除学习规定的篇目外，还结合档案工作的实际需要，学习了...
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发出决定：开展向郑垧靖学习活动
作者： 期刊：《思想政治工作研究》 2010年第07期
近日，中宣传部发出《关于开展向郑垧靖同志学习活动的决定》，要求各级党委宣传部门、中央宣传文化系统各单位要深入学习郑垧靖同志的先进事迹，大力弘扬郑垧靖同志的崇高精神。《决定》指出，郑垧靖同志生前是云南...
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在数学教学中培养学生创造性思维
思维是一种复杂的心理过程，是由人们的认识需要引起的。创造性思维是思维形式中的一种，是指人在实践学习活动中，根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式，它是在原有经验和学得的基...
