购物车(0)
-
基于问题情境的高三化学课堂构建
现代教学论指出：产生学习的根本原因是问题，没有问题也就难以诱发和激起求知欲。新课程学习方式特别强调问题在学习活动中的运用，它既强调通过问题来进行学习，又强调通过学习来生成问题，把学习看成是发现问题、...
-
实践出真知——浅析探究式教学策略在初中数学教学中的应用
学生作为学习活动的客观存在体和主要对象，具有能动探索知识、解决问题的特性。笔者通过十多年的教学实践证明，学生在学习活动中，通过能动探究活动，进行知识的有效掌握和问题的有效解答，能够实现有效教学活动目...
-
如何让学生的学习兴趣奔腾不息
兴趣是最好的老师。我们从事各种活动，都是南一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱...
-
试论苏教版数学教材的认识
教材留给了学生较多的动手机会和活动的空间，使学生在操作中思考，在动手中创新，在活动中体验获取知识的喜悦。知识和能力的获得是通过内化活动实现的，要实现真正意义的内化．学生必须有一个主动获取、主动发展的...
-
云南大姚六个方面做好退休人员管理服务工作
作者：罗洪全 期刊：《中国人力资源社会保障》 2013年第01期
云南省大姚县从六个方面做好退休人员管理服务工作。 完善退休人员自管组织，定期开展学习活动。按退休人员居住地，以社区、乡镇为单位将退休人员划为14个自管学习组，充分发挥自管组长的桥梁和纽带作用，强化退休...
-
幼儿的年龄特征与教育对策
作者：韩冰 焦杨 期刊：《群文天地》 2012年第A06期
<正>孩子的成长是一个复杂又充满快乐的事情,他们就像一棵棵小树苗,在成长的过程中需要我们精心的呵护和照料,什么时候需要浇水,什么时候需要施肥,都要遵循着他们的成长规律,一些违背他们成长规律的教育策略都...
-
有效提高初中数学教学质量的探讨
一、初中数学教学过程中创新课堂需要注意的问题1．数学创新课常应当以数学活动为核心，着重揭示“数学本质”．教师为学生设计的课堂创新学习活动都应当以帮助学生理解和掌握数学知识为宗旨，绝不能把情境设置、自...
-
＂小组合作、先学后导＂参与式课堂教学模式在高中思想政治课堂中的实践与探索
作者：曾翌婵 期刊：《中学政史地·初中适用》 2013年第03期
“小组合作、先学后导”参与式课堂教学模式是指在教学过程中，以小组合作为基石，以学案为依托，在“学案”的引导下开展自主学习活动，倡导学生主体先行、教为主导，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的...
-
浅谈高中思想政治课中的小组合作学习
作者：顾增光 期刊：《中学政史地·初中适用》 2012年第10期
新一轮的课程改革在课程目标上突出体现学生应成为学习的主人，教师成为学习的组织者、引导者和合作者。思想政治课教学活动已不仅仅是为了传授知识，更重要的是为培养学生自主探究、主动获取知识的能力。小组合作学...
-
广泛深入开展向孙会中同志学习活动
日前，中共河南省国土资源厅党组做出决定：在全省国土资源系统广泛深入开展向孙会中学习活动。这是继省厅党组于2．005年5月做出在全省国土资源系统深入开展向闫道强学习活动七年之后做出的又一重要决定。这是一件...
-
浅谈激发学生学习英语兴趣的策略
作者：于维玲 期刊：《中学英语园地·教学指导》 2012年第19期
一些教育学家说，“兴趣是最好的老师。”兴趣能使学生积极、主动、愉快地投入到英语学习活动中去。如果学生对英语学习有着浓厚的兴趣，那他们就能学好英语。因此能否提高学生的学习兴趣是提高学生英语成绩的一个重...
-
实验——创设良好物理学习环境的途径
物理学习环境是学生在学习物理过程中进行学习活动的情况和条件,是为了促进学生更好地开展学习活动而创设的,可以支持自主、探究、协作或问题解决等类型的学习.实验是＂物理学＂的基础,也是＂学物理＂的基础.
-
廉洁自律时刻自省——省教科院党员干部群众政治学习活动日在院内举行
2012年3月30日下午．省教科院党员干部群众政治学习活动日在院内举行。会议由张益民副书记主持。首先请省教育厅教育纪工委副书记陈金方同志为全体党员干部做了廉政教育报告。陈书记就如何把握当前反腐倡廉的形势做...
-
精心设计学习活动的三点体会
新的课堂教学模式区别于传统课堂教学模式的主要特征之一是以学生的学习活动为主。学生的学习活动是通过耳、眼、口、手将信息传人大脑，经过思维加工达到理解的目的。记忆，再由口和手反馈出认知结果。因此，在语文...
-
作文教学凭借设计的常见类型
随着课堂教学的深度研讨,教学凭借受到越来越多的关注和重视。那什么是教学凭借？黄厚江老师认为,教学凭借是支撑和推进教学过程和学习活动的教学设计,它可能是一则或几则教学材料,也可能是一个动态的教学活动。
-
让语文课堂充满活力
语文课程标准强调学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文教学实质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性、高尚品格的人。在语...
-
谈新课改下高中数学教学的三个转变
1．教师应成为学生学习活动的引导者。作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生，要坚信每个学生都有学习的潜能。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括怎样做人。在教学实践中，尽量展示教学问题思...
-
边咀边行——于真实中追求课堂高效
教育是一门科学，科学的价值在于求真。有效的课堂必须以真实的课堂为前提，而失真的课堂一定是低效的课堂。真实的课堂应该着眼于学生已有经验，着眼于学生生活实际，关注学生的学习活动，关注学生的终身发展。如此...
-
有效复习 精彩无限
英语是一门语言实践课，要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的，而是靠练出来的。复习是一种通过重复来强化和巩固已学知识，进而发展学生学习技能的学习活动。在英语教学中，复习是通过复习课的形式...
-
浅谈如何培养小学生的阅读兴趣
现代心理学的研究表明：“兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素……它推动人去探求新的知识，发展新的能力。”可见，“兴趣是最好的老师”。学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需求...
