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思维导图应用于物理解题
作者：杨玲; 丁益民 期刊：《湖南中学物理》 2018年第03期
在分析近三年全国理综卷1和全国理综卷2中的力学综合题的特点基础上,提出了用思维导图解力学综合题的方法,并用实例加以说明。思维导图的应用可以训练学生思维、提高物理复习效果、并有利于提高学生解题效率,减轻学...
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商务英语教学中的课堂导入艺术
现如今,有部分学生的英语基础比较薄弱,对英语缺乏兴趣,没有英语学习的积极性和主动性。这样,导致英语课堂上学生的注意力往往不够集中,学习效率差。“良好的开端是成功的一半”,所以良好的课堂导入就会有“未成曲调...
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浅谈如何提高后进生数学学习效率
后进生的教学效率问题是当今提高整体教学水平的一大瓶颈。如今,数学与生活的联系愈发密切,对每个学生的作用也越来越大。但由于数学抽象晦涩的特征,使得有一部分学生对数学的学习丧失了兴趣,丧失了学习的积极性,而...
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以朗读促理解，提高学生学习语文的能力
作为一名语文教师，我希望通过自己的教学提高学生学习语文的能力。我知道要做到这一点首先要让学生爱学语文，让他们在听说读写中徜徉。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？这学期我在我校探究有效教学模式的活动中，即...
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如何提高学生的学习效率
教师要根据教学目标，学习内容，学校条件和学生实际情况，积极学习并在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术，同时，也要充分发挥传统的教学手段和教学资源作用，使各种教育技术和手段为合理、
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巧用情感教育提高思想政治课的教学效率
思想政治课在过去一直被认为是古板、死气沉沉、枯燥、乏味的代名词。之所以出现这一状况，是因为，在传统的思想政治课教学模式当中，情感教育是被教育者们。直所忽视的一大教学方式之一。情感教育既是增进师生之间...
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小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织者．课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的，教师的教学理念、教学方式、教学...
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用智慧陪孩子长大——磨蹭孩子的教育
孩子爱磨蹭是一种不良的行为习惯。如果这种习惯没有得到及时的引导和纠正,久而久之,不仅会影响到他的学习成绩和学习效率,而且还会形成拖沓的性格,影响到他将来的工作和生活。案例：伤心的小小小小是个二年级的学生...
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“保卫好我们的萝卜”与“多给萝卜少给棒子”
教书育人，情系千万家。每个学生都是家中的娇女宠儿。新的教学理念提倡，课堂教学既要关注学生知识和技能的掌握和理解，又要关注学生的智力水平和心理发展特点，用合理的方法传送鲜活的知识，更要关注他们情感与态...
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五步课堂绘蓝图 小小棋盘写人生——浅谈我校课堂教学改革之路
我校在“走好每一步”办学理念的指引下,开展生本理念下“五步课堂”教学模式的实践和研究,取得了一定的成效,现将具体情况介绍如下：解读“五步课堂”“五步课堂”从理念层面来讲,强调课堂教学“走正步、走实步、走...
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运用时政资源,提高学习效率——浅谈时政与高中政治教学的融合
在高中政治教学中合理利用时政资源,能提高学生学习兴趣,帮助学生有效提高学习效率并提高学生理解、分析和解决问题的能力。
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分析影响高职学生学习倦怠的个体因素与对策
在我国教育事业不断发展的当今，对于高职院校的教育和学生的学习状况越来越重视，针对高职学生学习倦怠的因素和相应对策也越来越重视，以提高我国教育质量的整体水平。从学生心理、能力和环境等多方面进行分析，并...
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睡眠质量对学习效率影响的探究
现在高中生不仅将面临在高考中更加激烈的竞争,还要接受社会提出的更高要求。同时,压力大的高中生不能完全保证自己的睡眠质量,让自己的身体状态满足学业任务要求。如何提高学习效率,更好更快地达到学习目标;在得到...
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浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
随着新课程改革的不断深入,教师在教学活动开展的过程中对于思维导图的应用也越来越频繁,而这种教学方式的应用,对教学效率的提升产生了积极的促进作用。本文主要是就思维导图在小学数学教学中的应用进行了分析和研...
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多媒体在《烹饪营养卫生》教学中的应用探讨
科学运用多媒体教学,不仅开阔了学生的视野,充分调动学生学习的积极性,开拓了多向思维通道,培养学生分析问题解决问题的能力。
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小学英语后进学生课堂教学策略初探
课堂教学的施教者是教师，而学生是学习的主体，学生的发展是英语课堂的出发点和归宿，在小学英语课堂教学中，如何提高后进学生的课堂学习效率是我们一线教师探讨的问题。对教师而言，要提高后进学生的课堂学习效率...
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民办高校大学生翻转课堂学习中存在的问题及对策探究
当前高校教育课堂教学存在的很多典型问题,如低头族、手机控等,如何提高课堂教学的质量,催醒昏昏欲睡的课堂文化,研究与改革当前高校的教育教学模式迫在眉睫。本文分析了翻转课堂实施中学生存在课前学习时间太长与课...
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教学做合一,提高英语学习效率——运用陶行知教育思想促进初中英语教与学落地生根
“生活即教育”及“教学做合一”理论是陶行知教育思想的精华:他认为,学习活动和课外活动没有明显区别,先生与学生并没有严格的区别,“做中教”的为师,“做中学”的为生。他的教学思想与英语课程标准所提倡的教学方...
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微课在小学美术课堂教学中的作用
当今社会科技快速发展,给教育领域带来了新的变化。当'互联网+'强势进入教育领域,课堂应该如何彰显优势,再度激发课堂学习的生命力?'微课程'就是其中之一,指教育者根据一个主题设计5—8分钟的视频课程。要么是教学环...
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高三学习效率不高怎么办
作者：卿蔌 期刊： 2018年第10期
每个人的实际情况不一样,所以学习方案也应该有所不同。那么,高三怎样做才能最大程度提高学习效率呢？ 掌握常考内容 不少学生使用的题海战术,仅仅着眼于数量。但是曾经做过的题目,时间一长就忘记了。显然,在复习备...
