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强化公关职能 创新公关模式 提高服务质量 湖州市公共关系协会
作者：李亚; 薛丽 期刊： 2016年第21期
为加强《公关世界》杂志社与湖州市公共关系协会之间的交流,2016年11月初,《公关世界》杂志社执行总编辑路世鹏一行走访了湖州市公共关系协会,双方就公共关系理论的发展与实践进行了沟通,并就具体的工作进行了深入探...
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浅谈低年级学生口算能力的培养
口算是学生对数学计算对象的思维过程在口头上的体现,其实质是大脑的数学思维活动。＂口算既是笔算、估算和简算的基础,又是计算能力的重要组成部分。＂新课标指出：＂培养学生计算能力要重视基本的口算方法,坚持经...
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星座物语
天秤座 本月千万不可偏听偏信，凡事务必多多听取他人的看法才行。
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信息技术与美术相协同的教学——以《漫画校园生活》一课教学为例
我区一直提倡营造“三个课堂”的教学理念,即以课堂为载体,着力通过师生关系的重建营造温馨课堂;通过创新教学方法,落实“减负增效”,创造情趣课堂;通过加快教学改革,优化课堂管理打造有效课堂。在信息科技的教学中,...
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高中化学课堂高效教学的建设策略
化学教学要能够发挥其自身特定的性质,激发学生学习化学的热情,以问题牵引的方式做主导,帮助学生更好地理解化学教材中的内容,体验化学文化,提高学生在化学课堂中的学习效率.1课堂教学现状高中化学所包含的内容较多...
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试论任务驱动式教学法在计算机教学中的运用
传统的教学模式限制了中学生创造能力和思维能力，现代教学理念提出了的新方法任务驱动式教学法。任务驱动式教学法能够让学生更容易、更灵活地掌握教学内容，开阔学生的视野，扩展学生的专业知识，提高学生的学习效...
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关于小学语文古诗词教学的探讨
如今，随着人们对古典文化研究的日益深入，古诗词的重性也逐渐凸显。在小学语文教学中，古诗词所占的教学比例也逐渐增大。但是我们仍不能忽视古诗词教学中存在的问题。语文教师需立足于实际，将古诗词教学趣味化、...
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基于Multisim 10．1的任意进制计数器的设计与实现
作者：马艳阳 期刊：《陕西国防工业职业技术学院学报》 2016年第04期
本文介绍了利用给定集成计数器芯片实现任意计数器的方法，以二十四进制计数器的设计为例，提出利用Multisim 10．1仿真软件进行电路过程仿真，帮助学习者建立一个利用仿真平台直观形象的学习计数器应用的方法，可有...
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小学新老教师教学策略的比较研究
作者：冯鑫; 崔成学 期刊：《内江科技》 2016年第11期
教师的教学策略对学生学习效率的高低有着很大的影响作用，每位教师都有自己的教学策略。年轻教师对教学充满热情，敢于创新、敢于质疑权威，老教师教学经验丰富，稳扎稳打但循规蹈矩。本文对新老教师的教学策略进行...
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小学低年级数学问题解决教学法的实践
为了适应国家基础教育课程改革的需要,体现时代对人才培养的最新要求,在小学数学教学中,问题解决教学法应运而生。如何更好地使学生在问题解决中构建新知,培养学生获取知识及应用知识的能力,推动数学课堂教学实施素...
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关于高中数学有效教学的探讨
随着我国现代化教育事业的不断发展，对于课堂教学效果逐渐重视；同时新课标的提出，要求教师要坚持以学生为主体、实用为主、够用为辅的教学理念原则等展开课堂教学，从而有效的保证高中数学课堂效率，促进学生的全...
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课前预习提高学生学习能力——试谈“231”教学模式,师生的收获
金凤三小“231”教学模式改革,已经走过了六个多年头,教学中以学生为中心,强调自学、小对子互学,小组合作学习模式,学生真正成为学习的主人,教师只是课堂教学的引导者、参与者,合作者,转变了教学方式和学习方式,提高...
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小学语文主题教学实践研究
作者：陶康琳 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第23期
小学语文课堂教学中，充分运用主题式教学，能够提升学生学习兴趣。帮助学生形成良好的独立阅读、学习的习惯，培养学生自主学习意识，拓宽学生思维能力和水平。本文就小学语文主题教学实践进行了深入阐述。
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一屋不扫,何以扫天下？
2004年,浙江某大学新生带着保姆一起到校报到;2009年,浙江某高校大学生请保姆打扫卫生;2011年,上海某高校学生雇阿姨打扫卫生;2016年,武汉某高校学生入学后被套被子难住了,不得不打电话向母亲求助……类似的新闻报道...
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基于翻转课堂的商务英语教学模式
作者：王慧仙 期刊：《环球市场信息导报》 2016年第34期
翻转课堂通过对传统课堂的颠覆,提前将新知识通过新技术传递给学生,加速知识的高效吸收和内化,革新了传统的商务英语教学模式。
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再思阅读教学
随着社会的发展，传统的阅读教学已经不能满足社会发展的需要，因为传统的阅读教学只依靠教师的讲解，而忽略了学生的自主学习能力，最终导致学生不知道老师上课所讲的内容。如何提高老师在阅读课上的教学效果？这一...
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借助网络技术，助力小学语文教学
“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”正如小学语文新课标所强调，网络正以迅雷不及掩耳之势渗...
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大学英语翻转课堂教学模式的应用及效果研究
本研究初步建构大学英语翻转课堂的教学模式，随机选取部分专业的学生实施此教学模式，然后通过一个学期的翻转课堂学习，问卷调查学生对该模式的接受度和感受，旨在发现翻转课堂教学模式在大学英语课上的适用度、学...
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利用“小组学习”提高教学效率
小组学习,作为一种优秀的学习方法可以有效地提高学生的学习效率.这种学习方法一直都受到广大教师们的喜爱.在文中笔者就小组学习的运用实践进行探讨.
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提高阅读实效的几点建议
学习贵在得法,方法是提高学习效率的关键。在教学中,教师应注意教给学生一些学习的方法,让学生学会学习。如何在教学中给予学生学习方法的指导,激发学生学习兴趣,并让学生在学习过程中深刻理解文章内容、提高学习效...
