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浅析提高中学物理学习效率的方法
作者：单良 期刊：《科学大众·科学教育》 2009年第02期
本文结合作者的实际工作经验，对学生如何有效提高学习成绩水平提出了改革建议。
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初中思想品德课中的“快乐”教学
孩子的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效
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关于师从对学习效率影响的研究
作者：梁克晃 郑丽华 期刊：《文教资料》 2008年第08期
花最少的代价,获得最多最有价值的知识,使自己早日成长成才是绝大多数学习者的衷心愿望.本文根据学习者所师从对象的"宽窄"将学习者分为五类,并探讨不同的"师从范围"给学习者的学习效率所带来的影响,望能有益于学习...
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提高学习效率的10种方法
许多自学者工学矛盾突出。如何兼顾家庭责任、职业责任与自身素质的提升呢？最佳的选择就是提高学习的有效性。以下推荐几种行之有效的学习方法。 1．重点学习法。就是对所要学习的功课，从第一章开始，直到最后一章...
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浅析如何培养高中学生的数学思维能力
思维能力是一个学生学习能力的表现，思维能力的差异直接影响学生的学习效率，教学中注重培养学生数学思维的深刻性，实际上就是培养学生的数学能力。
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谈数学教学中学生兴趣的激发
心理学研究表明：当学生的心理处于压抑、不满，失去信心时将直接阻碍、削弱，甚至中断智力活动，破坏学习的向心力，当然也谈不上学习效率。学生对数学的内在兴趣，是学习数学的强大动力。那么，在教学中如何激发学...
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老区高校学生运用英语学习策略的调查与分析
作者：蒋满英 苏小河 段冬生 期刊：《职业时空》 2008年第09期
学习策略是学生形成综合语言运用能力的基础，是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。
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初中数学总复习中“高原现象”的形成原因与对策
在初中数学总复习教学中，常发现这样一种现象，对于同一知识点或同一题型，当练习次数达到一定程度时，学习效率不再提高，而是保持当前这一水平，甚至还会有所下降，心理学上将这种劳动的单调性和重复性造成的低效...
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在数学教学中怎样培养和激发小学生的学习兴趣
作者：陈桂春 期刊：《小学教学研究》 2009年第A10期
<正>"兴趣"是指一个人趋向于认识,掌握某种事物,力求参与某项活动,并且带有积极情绪色彩的心理倾向。"兴趣"是事业成功的前导,也是培养学生学习热情,产生内在动力的关键。"兴趣"也是孩子各种创造力,求知欲的原...
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初中语文教学中利用多媒体的优点
<正>在语文课中使用多媒体教学的优点是显而易见的,它与传统的教学方式相比具体有以下几个优点:一、引起学生的兴趣,提高学习效率
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多媒体在小学语文课堂教学中的运用
<正>苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的"情绪生活",设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学,便能给学生一个轻松和谐的环境,能创设一...
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信息技术在聋校低年级语文教学中的微观操作与效果
<正>形成和发展聋生的言语能力是聋校语文课堂的主要任务。由于听力缺陷,大部分聋生在入学之前没有言语概念,语言积累几乎为零。入学以后,聋生需要把所学的语言形式(语音、文字)与语言内容相结合,通过朗读、背...
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浅析运用现代教育技术提高中小学语文教学质量
<正>现代教育技术为一种行之有效的教育手段已经写进了《教育法》。这是基于现代教育技术用于教学,具有无可比拟的优越性。它可以穿透时空的界限,大大提高学习效率。据有关研究资料表明,人类通过五官吸收知识...
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比较法与语文教学
<正>比较法运用于社会生活的方方面面,现已形成一门完整系统的学问,它在语文教学中也早已被广泛应用,并且取得了显著的效果。笔者几年来在语文教学中有意识地大胆运用比较法并取得了一点收获。归纳起来有以下...
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浅谈新课改下如何发展学生的英语学习能力
<正>《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程必须"激发和培养学生学习的兴趣;培养好的学习习惯,使学生树立自信心;了解学科差异,培养学生质疑、创新意识能力;形成有效的学习策略。"这就要求我们教师不仅要...
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谈和谐课堂的构建
研究表明，学生80％的学习困难与过重的压力有关，而解放这些压力，往往有助于学习效率的提高和创造潜能的开发。
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一节美术课 许多新问题
人民美术教育版美术七年级第十三册教材——《策划一次出游活动》一课，内容涉及学生学习的，领域和多方面的知识，而且作品规模较大，涉及内容较广。为了保证学习效果，提高学习效率，我在教学中采取了分组合作教学...
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例谈中考试题中选择题的常见解法
选择题是中考试题中必考的题型，在试题中所占比例也比较大，对此类试题进行归类分析并归纳其解题方法和技巧，不仅可以提高学习效率，同时对提高应试能力也很有帮助。
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巧用多媒体 上活语文课
作者：张改芬 期刊：《中国教育技术装备》 2008年第06期
随着时代的发展，多媒体被越来越多地运用到教学中来，显示了一种现代化教学手段的独特魅力。在语文教学中，运用多媒体技术辅助教学，不仅为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力，而且可以创造一个优良的情景，...
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利用多媒体提高教学效率
作者：李海霞 期刊：《中国教育技术装备》 2008年第23期
心理学家认为：学习的兴趣越高，学习就会越轻松，掌握的信息就会越多，记忆会更牢固，在实践中也越灵活。多媒体教学充分地运用声、像、图、文为学生创设一个立体的信息源体，模拟真实情景，激发学生的学习兴趣，提...
