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浅谈在中学英语教学中如何调动学生积极的情感因素
作者：李志彦 期刊： 2012年第03期
英语是一门语言学科，情感因素在很多方面直接或间接影响语言学习。良好的自信心和坚强的意志有助于学生克服英语学习中遇到的困难。浓厚的学习兴趣和相互合作的精神有利于学生提高学习效率。相反，很多消极的情感因...
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小学数学教学专题研究之如何提高学生课堂学习效率
数学教学要讲究方法，使学生能学到有价值、有实用性的知识，而小学作为学生学习生涯的基础，教师更应该好好把握，想方设法提高学生课堂的学习效率。从提高课堂教学效率的方法进行阐述，并结合具体的实例进行了详细...
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充分营造机会提升学习效率
作者：孙丽华 期刊：《新课程学习(上)》 2012年第11期
众所周知，学生是学习的主体，是发展的主体。在教学中只有充分发挥学生主体，才能提高学生学习数学的效率。因此，在数学课堂教学中，我们要营造一切有利于学生学习的机会，充分去激发学生学习数学的积极性，通过合...
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巧用电教手段 提高学习效率
恰当地运用多媒体手段，可以激发学习兴趣，突破重难点，陶冶情操，培养想象力，发展思维，巩固深化知识，提高学习效率。
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农村中学数学学困生的现状与转化方法
作者：罗新平 期刊：《知识窗》 2012年第11X期
<正>初中数学知识深奥难懂,学习难度加大,是产生学困生的主要原因。如何消除学生的畏难情绪,提高学生的数学成绩,已经成为教师关注的一个问题。目前,农村中学的数学学困生占有很大比重,本文笔者分析了数学学困...
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培养学生提问能力的方法
<正>爱因斯坦说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学式运算上的技能而已,而提出新问题却需要创造性的想象力。培养学生创新意识的关键就是培养学生主动提出问题的能...
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如何提高初中生英语学习效率
很多学生一提起英语来就感到头疼,认为它难以听懂,学起来枯燥乏味,产生了畏惧心理,导致学生的英语学习效果不理想。因此,教师要让英语学科不再让学生感到难以入手,由厌学到乐学,由没有头绪到会学,提高学生的学习效率...
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初中英语教学点滴谈
教师想要教好英语．必须下一番苦功．正所谓一分耕耘一分收获。在教学中如何提高教学效率和学生学习效率？笔者在教学实践中总结了一些经验体会，期待同行共同商榷。
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浅议学生历史学习兴趣的培养
古人云：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”兴趣对学习具有重要的意义．它直接影响学习效率。在课堂教学中。学生是学习的主体．浓厚的学习兴趣是他们获取知识的动力。在实际教学中．学生对自己感兴趣的事情...
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浅议一带一班教学模式
作为九年义务教育的基础教育,小学教育尤为重要,这个阶段不仅仅是知识的传授,更要注重对儿童心灵的启发,培养他们活泼健康、积极向上的心理。在小学阶段,教师不应该使用教条、规范、机械化的传统教学模式,而应该以学...
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在地理教学中因材施教，注重学生能力的培养
地理不太好学也不好教，地理是一门博大精深的学科。古人赞美人时常常会说“此人上通天文下晓地理”，我们作为初中地理教师要提高自身综合素质。要让学生觉得地理老师知道得真多，我要是像他那样多好。地理包括的方...
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浅谈英语教学中的情感因素
在英语教学中，学生的学习情绪、态度、学习动机等情感因素对于学习效率的提高有着非常重要的影响。所以，教师要想搞好英语教学，提高英语教学质量，必须注意培养学生的积极情感，帮助学生调整好自己的心理和情绪，...
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英语课自主学习能力培养的一点做法
作者：陈振君 期刊：《吉林教育》 2012年第12Z期
<正>今年开学初,学校倡导"提高学生自主学习能力"。如何培养学生英语学科的自主学习意识,提高学生自主学习能力呢?我首先对班级的同学学习英语的状态进行了细心地观察分析:那几个接受能力强的孩子,现在就已经...
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初中英语三种阅读模式的剖析
<正>一、自下而上模式阅读模式这个自下而上的阅读模式理论是Gough在1984年提出的,他认为阅读是一个"自下而上"的模式,即由低级的单词解码(decoding)到最终获取信息的过程。换句话讲就是说,学生在阅读的过程,...
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对提高小组合作学习有效性的几点思考
作者：田芬 期刊：《吉林教育》 2012年第11Z期
<正>一、明确师生角色,充分发挥学生的主体作用为了提高教学成果,教师可以采用小组合作学习的模式。在教学过程中,教师应该明确自身的指导角色,充分发挥学生的主体作用,让学生充分意识到学生在学习中的重要角...
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新课改下物理有效课堂教学组织与实施之浅见
作者：陈军胜 期刊：《吉林教育》 2012年第10S期
<正>何为有效教学,不同时期、不同的人有不同的理解和界定。"有效"的本质即效果、效率、效益三方面的最优,因此有效教学的根本标准和最终目标是运用最少的时间和精力使全体学生获得全面的最优化发展,并强调激...
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信息技术与科学课的整合
作者：刘长龙 期刊：《吉林教育》 2012年第12S期
<正>一、信息技术在科学课教学中的作用信息技术迅速发展并走进课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,将课堂教学引入全新的境界。信息技术能将文字、图表、声音、动、静...
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谈谈小学英语合作学习中学习内容的选择
合作学习是新课程改革提倡的一种重要教学策略,在小学英语教学中灵活运用合作学习可以提高课堂教学效率,但有些教师为了让学生能有广泛的参与,不管合适与否,难易如何,甚至一些毫无讨论价值的问题都要在小组里讨论,浪...
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优化教学环节 提高教学效率
在英语课堂教学中,学生的学习积极性、主动性以及注意力集中的持久性都直接影响着学生的学习效率。而课堂又是学生们获取知识的主要渠道。因此,为了提高英语学习效率,我们就要深入研究教材和学生,想方设法优化每一个...
