购物车(0)
-
小学语文趣味性教学例析
<正>小学生的求知欲和好奇心比较强,很容易被新奇的事物所吸引。所以在小学语文教学中,教师要根据小学生的特点进行教学,开展趣味性教学,提高学生的兴趣,吸引学生的注意力。这样,学习效率就会大大提高,教师的...
-
用习惯点亮语文的生命——论小学生语文学习习惯的培养
<正>语文是一种工具,是学习的基础,是学好其它学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们:"学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。"所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。...
-
初中语文教学的一“网”情深
随着新课改的要求以及人们教育观念的转变，信息化教学逐渐广泛的应用于教育中，在初中语文的课堂中，多媒体也开始成为语文教学的辅助工具，网络这·元素的加入，既活跃了课堂氛围，又提高了教学效率。在这种情况下...
-
习惯在数学课堂中的唱念做打
小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事办功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。
-
浅谈课前预习与学习效率的关系
加强预习指导，让学生在课前按提纲自主学习，可以提高学习效率，这是教师们的共识。没有指导的预习，学生往往无所适从，不知道从何处下手。笔者乃至农村大部分教语文的同事，以往指导学生预习无非是让学生多读几遍...
-
如何在英语课上提高学生的学习效率
教育，是民族振兴的基石；教师，是教育发展的根基。当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。教师角色在这样的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要...
-
小学英语学习兴趣的培养
作者：郭书霞 期刊： 2014年第04期
初学英语的小学生，对英语有着强烈的好奇心，如果教师能抓住这一点加以正确引导，树立学生学习的自信心，将会收到事半功倍的效果。但是在平日的英语教学中，并不是所有的语言都与当前生活相关联。这就要求教师充分...
-
幸福源自内心的认可
作者：薛茂红 期刊：《湖北教育·政务宣传》 2014年第06期
<正>看了李老师创造的幸福教室,我不由得想到了自己的教室,我的教室也是幸福的教室吗?成功的幸福的教室并不只是教师感到幸福就行了。如果教师通过运用各种打压的方式,使学生获得了好成绩,进而使自己受到表扬,...
-
浅析运用英文歌曲传递生命教育的正能量
音乐作为人类无国界的语言、最古老的艺术形式之一,是人类表达思想情感、陶冶精神情操的重要载体。德国音乐家贝多芬认为：＂音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐这种人们喜闻乐见的艺术形式,拥有着许多正能...
-
高中英语教学效率研究
高中阶段英语课程难度无疑是加大了，教学的任务也更加繁重了，“五严禁令”的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了，课堂教学任务加重了，激活英语课堂，提高效率势在必行。笔者经过不断地学习和教学实...
-
跳远运动技能学习效率可控性研究
作者：刁方林 期刊：《内蒙古师范大学学报·教育科学版》 2014年第06期
从技能控制角度对跳远运动技能可控性的跑跳技能和学习效率进行了比较分析。结果显示，最后10 m 助跑速度越快，可控速度越强，跳远成绩越好，跳远速度链处于平衡、稳定、可控范围。正确处理可控性模式中可控速度、...
-
经典古诗文阅读教学的层次把握与方法
作者：殷晓波 期刊：《科学咨询·教育科研》 2014年第09期
经典古诗文因内容丰富多采，表达形式多种多样而作为文化精华传世不息，经典古诗文的学习可以提高生命的知识含量和学习效率。因此古诗文的阅读探索也在不断的推陈出新，我认为经典古诗文阅读教学的层次把握与方法有...
-
浅谈小学语文教学中如何营造课堂氛围
作者：刘瑞 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2014年第03期
<正>兴趣是人类最好的老师,它可以让人采取很多方法去认识事物或者参加任何活动的心理。营造积极愉快的课堂氛围,是调解学生学习情绪的有效手段之一,良好的课堂氛围可以使学生全身的细胞活跃起来,也包括脑细胞...
-
如何提升高中化学课堂教学的实效性
作者：唐李平 期刊： 2014年第Z6期
<正>化学是高中教育的核心课程之一,在教学中,我们看到很多课堂看上去都很热闹,但课堂教学实效性如何?学生在课堂上是否有收获?这些问题却值得冷静思考和理性反思。下面笔者就此简要谈谈自己的做法与体会。一...
-
技术点亮在线教育的未来
学习的本质是什么？我想从另外一个角度讲，对于企业大学来讲，学习的本质是效率和效果。互联网是一个非常好的手段，能够解决学习效率的问题。但是效果的问题如何解决？首先要思考一下在线教育为什么这么火热，我认...
-
高效解题的两个角度：“一题多解”与“多题一解”
作者：朱贤良 王平定 期刊：《数学教学研究》 2014年第08期
学习离不开解题,理科尤为如此.高中3年,各种训练题、模拟题层出不穷、铺天盖地,同学们终日昏天暗地、疲于奔命,这成为许多同学提升应试能力的不二法门.但是题海无边,何处是岸？许多同学“题海挣扎”却不能换来“盖世...
-
改变学习方式提高学习效率
作为长期在一线教学的教师，我跟随着课程改革指引的方向一路走来。在实践中，我也越来越深刻地认识到以学生为主体、重视学生学习方式改变的重要性。语文教学中，教师应积极创设自主、合作、开放的课堂氛围，让学生...
-
让学生在快乐中成长
学习要通过学生的主观努力才能得以实现,因此,科学有效地调动学生的能动作用是提高学习效率和质量的关键。如何提高学习质量呢？学生在心情愉悦、兴致勃发的状态下,其思维的活跃程度、记忆的扎实程度、理解的深刻程...
-
运动技能学习效率的顿悟解释模型验证
作者：吕慧青 王进 王玉秀 期刊：《中国体育科技》 2016年第02期
基于运动技能学习效率的顿悟解释模型,观察＂顿悟＂与＂反馈＂状态下的学习效率,以及＂学习能力＂和＂主观努力＂资源的利用解释效应,旨在验证顿悟式技能学习的解释效应。研究随机抽取230名学生被试,完成一项＂模式...
-
浅谈在新课程改革下如何提高思想品德课的课堂学习效率
新课程改革势不可挡,课改前的中学思想品德课的主要弊端在于传统的教学方法基本属于填鸭式的“满堂灌”.教师滔滔不绝地讲四十五分钟,不留给学生充分的主动学习时间.实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用;重知...
