作者:肖克凡 董广新 期刊:《体育师友》 2015年第03期
行为主义学习理论是当今学习主义的主要流派之一,也是对教育界影响最大的流派之一。建构主义和人本主义的相继产生,给行为主义在学习中的运用带来了很大的冲击,但行为主义仍是教育领域中的重要理论之一。行为主义学...
爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。当学生对某门学科产生学习兴趣时,他就会产生力求掌握该学科知识的需要,使自己的心理活动处于积极状态,自觉地集中自己的注意力,采取积极主动的意志行动,从而提高自己的学...
2010年以来,我校积极开展了课堂教学改革的尝试,学生在课堂开始“动”起来。2012年,学校成立由各学科教学骨干组成的课改办公室,依托高校的优质教育资源对我校的课改进行全程指导,在七年级开展了课堂合作学习模式的...
物理在我们的生活中具有广泛的应用,例如:水、电、机械等都属于物理方面的知识,并且,在初中,物理学科与其他学科相比较,更加有趣,通过各种小实验,让学生在实验的过程中了解到相关知识,能激发学生对物理学习...
作者:朱双燕 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第10期
在高中阶段,每个学科的教学任务都是十分艰巨的,尤其是思想政治学科,授课时间少、教学内容多。因此,教师要提高思想政治教学的有效性,使学生在有限的时间内最大限度地掌握知识,提高学习效率。本文将从转变教学...
笔者常组织和指导学生进行物理"研究性"学习,试图引导学生学会运用研究的方法,把学到的物理知识及时应于实际,以进一步激发他们学习物理的兴趣和动力,在自主研究中拓展知识面,培养迁移和创新意识,提升学习和思维能...
在语文情境教学中,学生的学习兴趣会更加高涨,学生能主动参与到语文课堂教学中来,积极探索相关知识,从而使语文学习更加高效。创设语文学习情境,需要教师认真研究学生的特点,营造良好的学习环境,才能提升学生语文学...
孔子云:知之者不如好者,好之者不如乐之者。心理学研究表明:兴趣是影响学习效率的一个重要的心理因素。学生一旦对某种活动产生了兴趣,就会激发其积极的学习态度,推动其全身心地从事这项活动,从而提高学习效率...
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学...
在初中英语的教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略并具有不断调整学习策略的能力。在实际的教学课堂实施中,教师要帮助学生掌握知识,提高学习效率,帮助他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定...
当今信息社会,阅读是获取信息和更新知识的基本途径,学生必须掌握有效的阅读方法,才能提高学习效率。但是,在当今的语文教学中,有时存在较为严重的重讲解、轻阅读的现象。而且,在语文学科教学中,长期存在着没...
课堂的转型不能盲目,而是要有效,为提升更高的课堂教学效率而转型,所以这就需要作为教学组织者、引导者与合作者的教师反思现有的教学策略与方式,打破常规,摆正主导与主体的地位,将教学活动中学生的“学”与教师的“...
思维地图是基于语义学和认知心理学基础上帮助学习者学习的一种语言工具。研究表明在知识的学习过程中,使用图像会使学习者对所学内容的印象更深刻,知识的记忆更牢固。思维地图正是以图像的形式对知识信息进行组织和...
教师专业发展的主阵地在课堂,如何有效提高体育教师的课堂驾驭能力,笔者认为应该做到以下"五"个关注。一、关注教材特性,提高设计能力体育实践部分的教材具有其他学科教材无法替代的特性,即以大肌肉群运动为主要内...
语文是一门见效很慢的学科,这也使得学生对语文有了一种错误的认识,就是学不学一个样,反正分数也不好往上提。至于阅读更是没有一定之规,读什么,不读什么,没有太明显的界限,对提高语文阅读能力,短时间也无法见效,因...
"面向所有人的教育,对教师来说是一种境界,是一种道德,是一种教育能力:对学校来说,是一种管理理念和管理水平,需要从有利于所有人发展的角度改革课程设置和编排,进行教学制度和教学模式的创新;对教育行政部门来说,...
作者:张铧 皮发万 期刊:《科学咨询·教育科研》 2015年第14期
在乌蒙山深处,有一种叫海洲香薷的植物,它的附近隐藏着一种纯度高达91%的天然铜块,几乎就是纯铜,人们称之为"乌蒙顽石"。科考组找到海洲香薷,就能找到乌蒙顽石。找到乌蒙顽石,就能找到海洲香薷生长在乌蒙顽石附近...
作者:张蓉 期刊:《雅安职业技术学院学报》 2015年第03期