化学是理科的一门主要学科,也是高考的一门必学学科,高中化学逻辑性强,不易掌握,不掌握科学的学习方法,成绩很难提高。学习知识不是死记硬背,盲目灌输,要讲究方法。一个好的学习策略和方法,可以让我们通过相关课本理...
在中学化学的教学中,适当练习并进行习题评讲是化学教师为了让学生巩固所学知识必须采用的活动方式。这对于教师了解学生对知识的掌握情况和学生的课堂学习效率、提高学生能力应用水平、优化学生思维方式、加深思维...
作者:李南平; 齐凤荣 期刊:《中国妇幼保健》 2007年第32期
笔者对门诊以“上课注意力不集中”为主诉来就诊的85例儿童进行回顾性分析,探讨儿童上课注意力不集中的相关因素,去除学习过程的不利因素,提高低年级学生的学习效率以利于小学生的健康成长。
作者:范浩亮; 温耀萍; 李烨 期刊:《科技创新导报》 2012年第13期
提高学习效率是当代大学生一个很重要的问题,多数学生学习成绩下滑,往往起因于学习效率不高。学习效率不高由多方面因素造成:学习动力与兴趣不足、外界环境的干扰等。本文就周围的物理环境因素对学习效率的影响展开...
舞蹈艺术,它是以肢体动作为艺术语言,运动中的舞姿、造型为特点,因此,在教学中它不能像数学和语文一样通过文字或方程式的形式,在图文中学习、认知和体现,模仿是舞蹈教学主要的认知手段。在舞蹈教学中发现学生...
本文通过阐述在课堂教学中调动学生的学习积极性,多提问题,让学生抓住听课时的重点,以及如何处理好笔记与听课的关系等方面来提高学生课堂上的学习效率,以达提高课堂教学之效果.
在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念.教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友.观念...
作者:张峰 期刊:《基础教育论坛》 2015年第12X期
学习效率与学习策略关系密切。当前,基础教育领域的学生,在学习上存在着若干种不专业的策略,有的可能正在进行假的学习,有的忙于“勤学苦练”和“刷题”等等,这些都不是真正意义上的学习。对于学生而言,学习就是自己...
叶圣陶说过:"好习惯使人享用一辈子。"我们在英语教学中始终向学生渗透:让习惯成为学英语的第一意识。让他们养成听说的习惯,这是学习英语的关键。我们培养学生记笔记的习惯,让他们养成学会归纳整理知识点的习惯...
这是一个新开办的栏目。人、事、情,理想、欲望、真诚,在朴实的时间和粗粝的空间里,等待着准确的记录,期待着真切的触摸。人处在怎样一种现实,现实又以怎样的容颜,来直面一双双深刻的眼睛,这是人与生活之间的相互舞...
新课程改革背景下,教育突破了传统教学观念的束缚,越来越多的新型教育思想不断涌现,促使教育事业在发展过程中呈现出新的生机。思维导图就是一种新的教学理念和思维方法,对于学生的学习有着事半功倍的效果。在小学语...
初中生正处于活泼好动的年纪,面对严谨的数学课程,难免会产生抵触心理。我们要想引导学生学好数学课程,就必须让学生学会正确的学习方法,树立正确的学习观念。对此,在初中数学教学中建立起合作学习模式是很有必...
语文作为一门基础性课程,对于初中阶段学生的学习和成长都有着很重要的影响,随着一系列新课程改革的不断推进,现在对于语文教学也有了一些新的要求,更加重视学生在课堂中的主体地位,提倡在语文教学的过程中促进学生...
语文对于我们来说是一门较为枯燥的学科,并且课堂教学多以教师灌输为主,在教师讲解完知识点后,我们掌握知识点通常情况下都是通过死记硬背的方式,而并没有对内容形成非常好的理解,所以导致我们的学习效率以及对语文...