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作者:郭贵祥; 胡连梅 期刊:《教学研究》 2007年第01期
本文依据教学的认知过程,在对学习感受、学习成绩、学习效果、学习时间、学习效率的相互关系分析的基础上,结合学习效果形成条件,给出了学习效率、标准学习效率的计算及其应用方法。同时就学习效率的定量计算及其...
学习效率计算