一部戏,要演好序幕;一部乐章,要奏好序曲。良好的开端等于成功的一半。教师讲好第一课,对于能否激起学生的学习兴趣、对于整个教学进程的顺利与否、教学效果的好与不好都起着举足轻重的作用,这对于后续的教学至关重...
在新课改的教育背景下,教师的教学方法与教学理念受到了民众广泛的关注。文化教育是关系到一个民族生存与发展的重大内容,下面,本文将从设置多样的课堂导入环节,创设生活化的课堂情景等方面来阐释高中政治教学如...
高中化学作为高考必考的科目之一,也是让许多师生头疼的科目,由于教学观念的落后、教学方法不当以及教学质量等因素的存在,导致学生对化学失去兴趣,成绩差的结果,本文着重对如何提高高中化学教学中学生学习兴趣培养...
近年来,韩国语选修课逐渐成了高职院校选课人数较多的选修课程之一。通过选修韩国语,高职学生可以有效拓展自己的知识面,毕业后可拓宽自身的就业渠道。提高高职韩国语选修课学生的学习兴趣对于提高韩国语选修课的教...
在学校里我们经常发现:一个学生在数学上有能力。却少有学习兴趣,因此数学成绩不突出,但如果教师能启发他对数学的兴趣,使他喜欢学习数学,那么这个学生就会迅速取得很好成绩,可见兴趣在很大程度上影响着学生在...
作者:郭淑华 唐红梅 期刊:《小说月刊》 2016年第01期
【摘要】数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,向学生提供丰富的学习资源。多媒体信息技术的引入,成了新课程改革的有力助推器,它能作为学生学习数学和解决问题的有力工具。
法国思想家卢梭说:“要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他们学习的方法。”从事小学低年级语文教学十几年来,在教学过程中,我根据儿童身体、心理发展的规律以及他们好动、好奇心特别强,最...
教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。只有在教师的正确引导下,才能通过创设愉快的学习情境激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。变“要我学”为“我要学”,培养幼儿爱学的情感,会学的能力,在发展中求...
兴趣是人们活动强有力的动机之一,它能调动起人的生命力,使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣,就能引发出对事物的体验,对问题的思索;人对生活产生兴趣,就能引发因好奇而实践,因验证而发现。...
语音、词汇、语法是语言的三大要素。作为语言大厦的基本建筑材料,词汇对学习和运用任何一种语言都是非常重要的。如果不掌握一定数量的词汇,那就可能根本没办法运用这种语言进行交流了。而兴趣又是推动学生学习的...
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营...
《语文新课程标准》提出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式。”我身为...
目前,初中学生因升高中的需要,普通认识到英语学科的基础地位和重要性,但由于长期旧的教学模式的影响,学生被动地接受听、记、做、缺乏学习的自主性,更谈不上创造性学习。很多教学一线的老师也重视学生学习兴趣...
效率就是生命。如何提高教学效率是当今教育工作者普遍关注的热点,这一点更是语文教育改革的一个至关重要的课题,是创建高效课堂的捷径之一。中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶,而不是经过理性的分析。这种...
【摘要】随着信息技术的不断发展,学生只有熟练掌握信息技术知识和基本技能,才能在现代信息社会中有效地工作和生活。如何才能在初中信息技术课堂上,让学生学得轻松又能学得扎实呢?笔者认为,这就要求教师在信息...
作者:郭绍仪 期刊:《中学政治教学参考》 2015年第01期
“情境互动”复习课模式,是指在政治复习课上,以生动形象并能激起学生学习兴趣的情境材料为载体,以设置的问题为桥梁,在民主平等的教学氛围中,通过自主探究、合作探究等形式,实现教师与学生、学生与学生、师生与文本...
新的教育教学理念,要求我们语文教师,在教育教学的过程中,要履行师德规范,要改革创新,要利用兴趣这把钥匙,将学生的注意力引导到学习学文化知识上来,让语文课堂成为学生学习的乐园,使学生在愉悦的环境中,不...
好学生是培养出来的,初中生学好数学要注重自学能力的培养,如何培养学生的自学能力?这就要求教师正确把握课堂状态,抓住学习契机,有针对性的提问,做个指路人引导学生深入学习,发散思维。力求引领学生形成正确...
如今,很多高中生仍然生活在“要我学”的传统状态当中,为了真正实现课程标准规定的教学目标,学校、家庭、社会、老师都应在如何提高学生的学习兴趣方面多下功夫。目前的英语教学更需要从培养学生的学习兴趣为切入...
小学时期是学生身心发展的基础性时期,心理辅导课程对培养学生优秀的人格、提升学生的心理素质都有重要影响。在教学实践中,角色体验教学模式是教师针对学生心理特点采取的教学方式之一,以鲜活、生动的角色体验使学...