在数学课堂教学上如若能够引人生动的、激发学习兴趣的问题,不仅能够抓住学生的眼球,为枯燥无味的数学课堂带来乐趣,还能够使学生们的学习兴趣更为高涨,求知欲望更加强烈,使课堂教学效果显著提高;这样也更符合...
一、重视初始教学,了解定理的历史地位,激发学生的学习兴趣在初始教学中,结合教材内容与数学史,向学生介绍我国古代在勾股定理研究方面的成就,使其热爱祖国悠久文化,产生民族自豪感,从而激发学生的学习兴趣.
作者:杨兴成 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第12期
美国对学生来说是一个遥远的国度,其高度发达的工农业生产体系和良好的生活水平引人向往。存地理教学中,培养学生公正、客观的人文地理素养是地理教师的重要任务之一。
作者:王其友 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第07期
在初中思想品德课堂中,教师要用乐学、乐讲、乐练来调动学生的积极情绪,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,从而发挥学生的主体作用,提高教学效果。
作者:唐登梅 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第02期
在高中政治教学中不难发现,一些学生平时学习不够积极,课堂中参与度不高,学习成绩低下。究其原因,学生对政治课程学习兴趣缺失是主要原因。部分学生由于基础不牢,课堂中不愿主动参与,课后没有及时练习巩固,从...
作者:方敏辉 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第06期
随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视课程资源的开发与利用。对于初中地理教学而言,乡土地理课程资源是学生生活与学科知识的交汇点,如果教师能在课堂教学过程中充分利用乡土地理课程资源,就能激发学生的学...
作者:陈秋华 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第05期
一、让学生喜欢思想品德课教师 1.用微笑迎接每个学生。 思想品德课时较少,因而思想品德教师与学生的接触时间也较少。所以无论是在课上还是在课下,思想品德教师都要注意给学生留下美好的印象。上课时,教师要面...
作者:钟林明 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第09期
随着信息技术的不断发展,多媒体越来越受到重视。在初中地理教学中,多媒体凭借其图、文、声、像并茂的优势,能够极大地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。可以说,多媒体在初中地理教学中有着非常广阔的发...
作者:陆彩同 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第11期
兴趣是最好的老师,在历史教学中同样如此。在历史教学中,教师要调动学生的学习兴趣,引导学生形成科学的学习习惯,以提高学生的学习效率。本文旨在探究运用科学的教学手段,营造课堂氛围,引导学生讨论,以期为高...
作者:魏俊宝 期刊:《中学政史地·初中适用》 2015年第04期
哲学源于生活又高于生活,能指导人们正确地认识世界和改造世界,闲此哲学又被称为智慧之学。在对哲学的教学中,教师要采用多种方法提高哲学的趣味性,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性。下面笔者就结合自己的...
高中阶段学生压力较大,不少学生在学习过程中处于被动状态,在教师的压力下将知识机械的背诵.物理这一学科并不是理论知识的积累,而是需要通过实验以及现象的观察去了解每个物理原理,将原理全面掌握并综合运用的...
新课改要求教师转换教育观念,把课堂还给学生,让学生成为课堂学习的主体,成为真正的学习的主人。要想让学生在课堂上自觉主动地投入到学习当中去,学得轻松而有成效,教师应当为学生创设良好的情境,让学生在情境课堂上...
叶圣陶说:“教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界,能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练能力,岂不是就不需要教吗?而学生所以要学要练,就为要进入...
随着我国体育事业的蓬勃发展和人们健身意识的增强,体育教育受到更广泛的关注。在提倡学生素质全面发展的今天,越来越多的教师致力于探索更有效的体育教学方式。现在结合我自身的教学经验,谈谈体育教学艺术。
长期以来,体育教学都是中职教育中的一个关键部分,但是,受中职教育体制的影响,中职体育教学的效果并没有发挥出来,究其原因,这和学生体育学习兴趣的不足有着很大的关系。体育作为促进学生身心发展和养成健康体魄的一...
兴趣是一个人对某种事物带有趋向的心理特征。如果学生们一旦对健美操感兴趣,就会有一种力图了解、掌握它的迫切的愿望和强烈的要求。该文以武汉体育学院开设健美操课的学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法和...
数学是初中阶段的基础课,在数学教学中教师一定要注重学生学习兴趣的激发,调动学生的课堂参与性,提高课堂教学的效率。在新课改下,教师应该如何进行数学教学,以推动新课改的进程呢。
兴趣对学生学好英语至关重要,我们要重视对学生进行英语学习兴趣的培养工作。激发初中生学习英语的兴趣,可采取如下四方面的有效措施:要善于创设一个和谐愉悦的学习环境;要采用灵活多变的教学方法开展教学;要将...
中职的电工基础课程涵盖了电工方面的基础知识,要想提升电工基础课堂的教学有效性,就要从激发学生学习兴趣和改进课堂教学效果两个维度去实现。本文主要讲述了激发学生学习兴趣的方法和改进电工基础课堂教学效果的...
初中化学课是学生新接触的一门学科,如果简单的让学生背诵元素表,化学方程式和反应过程及结果,就失去了化学本身的乐趣和内涵。因此教学活动的设计就显得尤为重要,它是一种专门组织起来的,旨在引起化学学习的师...