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论学生地理学习兴趣的培养
学生对地理学科的兴趣是学好地理的关键性因素.在深刻阐述学生对地理学习兴趣较低的原因的基础上,从多角度论述培养学生学习地理兴趣的方法,以期进一步提高地理学科的教与学的质量.
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低年级学生数学兴趣的培养
兴趣是学生最好的老师。低年级学生爱玩、好动,注意力容易分散,自控能力差。根据这一特点,教师可顺势采用创设情境、活用媒体、动手操作、游戏教学等手段激发学生的求知欲,培养学生学习数学的兴趣。
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多媒体:小学语文教学的铺路石
随着素质教育的不断深化,形象直观的现代教育技术——多媒体,在教学中的应用日趋广泛,也让课堂充满生机。语文教师在教学中可以尝试巧用、妙用、活用多媒体,以在课堂中吸引学生、创设情境、突破重难点、扩大课堂容量...
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小议学生数学学习兴趣的培养策略
学习兴趣的培养对于学生的学习活动有至关重要的作用。学生带着兴趣进行的学习，是实际有效的，还可以对学生的后续学习起到推动作用。所以教师在数学教学过程中一定要注意学生数学学习兴趣的培养。只有让学生进行有...
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“理论一践一体化”教学模式研究
作者：张昱照 期刊：《中国现代教育装备》 2015年第20期
“理论——实践一体化”这种以技能训练为主线,突出培养学生的操作技能为重点的教学模式使学生能够用理论指导实践、在实践中消化理论,从而使学生对知识产生亲切感,对设备产生熟悉感,提高学习兴趣,增强学习的主动性...
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微课在小学语文教学中的应用研究
在开展小学语文课堂教学的时候,教师需要合理运用微课这种教学方式,为学生创设良好的教学情境,调动学生学习的积极性,促使他们积极思考,强化他们的记忆,从而使他们在愉悦的氛围中开展课堂学习。
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培养初中生数学学习兴趣的技巧
兴趣是求知的起点,直接关系着学习的成功与否和效果的好坏。我在长期的初中数学教学实践中总结出了如下方法来激发学生的学习兴趣,培养和发展学生的思维能力与创造力：明确学习目标,激发学习欲望;创设问题情境,诱发...
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浅谈农村生物课教学的几点策略
对于农村生物教学受冷落及教学资源缺乏的现状,许多农村生物教师应付了事。为了跟上新课改的步伐,让农村的孩子也能体会到生物课的魅力,笔者结合农村的生活特点,努力地挖掘各种趣味因素,使生物课堂课内和课外相结合,...
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重视阅读能力的培养,激发学习兴趣
在数学教学过程中,教师要重视学生阅读能力的培养,激发其数学学习兴趣,提高课堂教学效果。
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合理创设教学情境,激发学生学习兴趣
情境教学是一个激发学生学习兴趣的有效途径,因此在语文教学中,想方设法以教材为载体,有目的地创设各种教学情境,是完成教学任务、提高教学效果的有效手段。十几年来的小学语文教学工作,使笔者深深地体会到兴趣对智...
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高职高专艺术类学生大学英语学习兴趣的培养
本文从高职高专艺术类学生的英语学习现状入手,着重研究对艺术类高职学生的英语学习兴趣的培养。通过制定适应于不同层次学生的学习目标及任务,对教材的选用、多样化的教学活动与渗透丰富的内容形式、多种教学手段的...
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在新课改的理念下如何有效关注学困生
作者：相文楠 曾学莲 期刊：《时代教育》 2015年第04期
新课程改革的教学理念、模式和方法都与传统的教学有很大的不同。如何在新课改的理念下有效关注学困生，是数学教学的一个热门话题。教师应以宽容之心对待屡屡犯错误的学生，激发他们的学习动机，有意识地去培养他们...
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基于项目的《机械制图与CAD》融合式教学实践研究
在教学过程中以项目为载体将《机械制图》与《计算机辅助设计》有机的结合起来,学生在学习机械制图过程中有目的地学习Auto CAD,反过来用学到的Auto CAD知识促进机械制图的学习。同时,教师在机械制图教学的过程中灵...
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小学体育课堂教学学生兴趣激发策略
培养学生兴趣是提高小学体育教学效果的持续动力。根据近年来全国小学生体质测试的相关调查结果,目前小学生体质锻炼仍然存在突出问题,这就给小学体育教学带来了挑战。随着新课程改革的不断推进,在小学体育教学中,作...
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思想品德课教学中激发学生学习兴趣的方法
自新课程实施以来,思想政治课已更名为思想品德课。从课程名的改变,不难看出现阶段思想品德课的任务较过去已发生较大变化,它更关注学生的心理、道德和社会责任感的培养,让学生成为一个完全的、发展的适应社会的人。...
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打造高效课堂,让学生成为学习的主人
数学课堂中,教师不要较多地占用课堂时间,应让学生自由表达自己的见解,主动参与课堂互动,学会探究、合作,增加学生的动手操作和实践活动,还给学生亲身体验的机会,让学生在不断思考、探究中获得新知。
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数学教学中学习兴趣的培养
兴趣对教育教学和学生的学习有着极大的促进和推动作用,因此教师在教学中一定要重视对学生学习兴趣的培养,充分利用教材中积极的知识内容来引导学生树立良好的思想品德和正确的学习观,用精心设计的教学过程来营造良...
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任务驱动法在高中VB程序设计中的应用
在粤教版高中信息技术选修部分《算法与程序设计》模块教学中，合理运用任务驱动法教学有利于提高学生学习兴趣，减少学生对学习计算机语言的畏惧心理。教师应根据教学内容及学生特点，设计适合的“任务”，激发兴趣...
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高中历史课堂教学与现实生活的融合
人们通过对历史的学习，能够了解过去在人类身上所发生的事情，并且能对未来的发展进行预测，可以说历史的学习就是对人类发展的学习，历史就是对现实生活的反映。因此，教师在历史教学中需要将学习的内容和现实的生...
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如何有效增强小学数学课堂的趣味性
数学是一门思维逻辑性十分强的科学,有的学生很喜欢学习数学,但也有的学生却很害怕学习数学。因此,在小学数学教学中,教师很重要的一项任务就是提高学生对数学学习的兴趣和热情,让学生真正的喜欢学习数学。教师可以...
