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对新课标下学生体育成绩评价的思考
在体育教学中,成绩评价起着重要的导向作用。由于受＂应试教育＂的影响,部分传统的学校体育教学只重视对学生体育成绩的评价,而忽视对学生思想品德、学习过程、个体差异等方面的评价。《体育与健康课程标准》明确提...
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对义务教育阶段体育课学习成绩实施等级评定的探讨
作者：黄根荣; 管水法 期刊：《体育科技文献通报》 2006年第05期
《体育（1～6年级）、体育与健康（7-12年级）课程标准》（以下称课程标准）已经进行4年的实验时间。随着体育与健康课程改革的深入，如何对学生体育与健康课程的学习成绩评定，许多课程专家、一线教学人员进行了积...
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